Классный час "Курить - здоровью вредить"

Внеклассное мероприятие в рамках декады по профилактике употребления ПАВ "Курить- здоровью вредить!».

Сазонова М.С., социальный педагог МБОУ Обливской СОШ № 1.

Цель: сформировать потребность в здоровом образе жизни.

Задачи:

·         ознакомить учащихся с вредом курения, с заболеванием табакокурения;

·         сформировать негативное отношение к курению;

·         ознакомить с правилами здорового образа жизни.

Оборудование: презентация "Курить- здоровью вредить!», листы А3, фломастеры, произвольно разрезанные картинки (пазлы), доска учебная, мел, шарфы (2 шт.)

ХОД ЗАНЯТИЯ

Педагог: Здравствуйте, уважаемые ребята! Сегодня у нас будет необычный классный час, мы проведем урок пропаганды здорового образа жизни. Для мероприятия необходимо разделиться на 2 группы:  «Здоровые» и «Спортивные», выбрать командиров.

Думаю, во всем мире нет ни одного человека, который бы на вопрос: «Хочешь ли ты быть здоровым и жизнерадостным?», ответил бы: «Нет!». Это потому что здоровье – главная ценность человека. Но, к сожалению, часто о здоровье мы начинаем говорить, лишь, когда его теряем. А теряем зачастую по своей вине. И большую роль в этом играют вредные привычки –  курение, употребление спиртных напитков, наркомания, нездоровый образ жизни. 
Вот сегодня мы и поговорим об одной из этих привычек: о курении.

Итак, тема нашего урока:  "Курить - здоровью вредить!» (СЛАЙД 1) 
(СЛАЙД 2) Педагог:Несколько слов о статистике по вопросу курения. По данным Всемирной Организации Здравоохранения (ВОЗ): ежегодно от курения умирает  3 миллиона человек. Прогнозируется, что в 2020 году от курения погибнет около 10 миллионов человек в возрасте 30-40 лет.

(СЛАЙД 3) Педагог:  По данным российских социологов: к 12 годам сигареты пробуют уже 30% россиян, к 14 годам – 55%, а к 17 годам – 80%. Свою первую сигарету мальчики выкуривают в возрасте до 10 лет, девочки – в 13-14 лет. К 15 годам каждый десятый курящий подросток уже страдает никотиновой зависимостью, табакокурением.

Педагог:По мнению специалистов здравоохранения, пристрастие к курению считается разновидностью мании – это психическое заболевание, которое характеризуется зависимостью от чего-либо, в данном случае от психоактивного вещества – никотина. (СЛАЙД 4) Педагог:  Ребята! Вот какие вещества образуются из табака при курении сигареты. Они попадают в организм человека. И так же как любая пагубная зависимость, вызывают заболевания различных органов человека, например – заболевание органов дыхания (СЛАЙД 5), нижних конечностей человека (СЛАЙД 6), сердца (СЛАЙД 7), органов пищеварения (СЛАЙД 8).  

РЕФЛЕКСИЯ - Педагог: Итак, ребята, какой вывод можно сделать из просмотренной информации? (Ответы: курение вредит здоровью человека). Ребята! Ваше здоровье – в ваших руках! Вам только нужно сделать выбор! И от того, каким он будет, зависит ваш дальнейший образ жизни.

Педагог: (СЛАЙД 9). О том, чтобы вы были здоровыми заботится государство. Законодатель (государство) издало закон ФЗ от 13.02.2013 г. № 15 – ФЗ «Об охране здоровья граждан от воздействия окружающего табачного дыма и последствий потребления табака». Согласно закону запрещается курение в учреждениях образования, здравоохранения, культуры и спорта, на рабочих местах, в городском и пригородном транспорте, в метро, на вокзалах, в аэропортах, в лифтах и лестничных клетках многоквартирных домов, детских площадках, на автозаправках, на автобусных остановках, а также на детских площадках. Курить разрешено только в личном автотранспорте, квартире и в специально оборудованных помещениях на предприятиях. Также запрещена реклама и спонсорство табака.

РЕФЛЕКСИЯ - Педагог: почему государство пошло на такие меры, как с помощью  закона запретить курение в общественных местах?

Ответ: так как дым, который выдыхают курильщики, а он вреден для здоровья, вдыхают люди, которые находятся рядом и этим дымом отравляют свой организм (т.е. эти люди становятся пассивными курильщиками, но не все люди хотят портить свое здоровье, поэтому и запрещено курение в общественных местах).

Педагог: Перейдем к выполнению заданий.

Задание 1: «Закончи пословицу».

Оборудование: листы бумаги (А3) с пословицами.

Инструкция: Учащиеся должны вспомнить пословицы, связанные с вредными привычками.

(СЛАЙД 10) Задание: закончить предложения:

·         Капля никотина убивает _____________  (лошадь).

·         Курильщик – сам себе _______________ (могильщик).

·         Дым входит, а разум _________________ (выходит).

·         Кто курит табак, тот сам себе ________________________ (враг).

·         Табак и верзилу сведет в  _________________ (могилу).

·         Если хочешь долго жить, то скорей бросай ________________ (курить).

(СЛАЙД 11) РЕФЛЕКСИЯ - Педагог: Ребята, проверьте свои поговорки. Пословицы и поговорки – это народная мудрость. Какой вывод можно сделать из поговорок? (Ответы: народная мудрость говорит, что курение вредно для здоровья человека).

Задание 2: «Портрет курильщика».

Инструкция: из каждой команды участвуют по 3 человека. 
Оборудование: доска школьная, мел, 2 платочка.

Задание: трем представителям каждой команды по очереди с завязанными глазами нарисовать человека: 1-му – голову, 2-му – туловище и руки, 3-му – ноги.

РЕФЛЕКСИЯ - Педагог: Ребята! Из рисунков видно, как выглядит человек, который курит. Скажите – какой у него внешний вид (Ответы: страшный). Какой  вывод можно сделать (Ответы: страшный вид).

 (СЛАЙД 12)  Внешний вид курильщика отличается от не курящего человека. У курильщика мешки под глазами, преждевременное старение кожи, морщины, землисто-серый оттенок лица, желтые ногти и пальцы, грубый голо, неприятный запах изо рта, от одежды, неспортивная фигура.

Задание 3: разгадывание кроссворда. 

Оборудование: листы бумаги (А3) с кроссвордами.

Инструкция: Для того,  чтобы разгадать кроссворд, необходимо знать основные понятия, слова, относящиеся к теме курения и здоровья. Каждая группа выполняет разгадывание кроссворда, затем все вместе проверяют выполненное, обсуждают. 

Задание: угадайте  слово, которое зашифровано в кроссворде по вертикали:

1.   Главное богатство человека  – это  ________________ .

По горизонтали:

1.      Физическое существование человека, животного, всего живого.

2.      Продолжите поговорку: «Капля никотина убивает …».

3.      Кто из европейских путешественников впервые увидел курящих людей?

4.      Вдыхание в себя дыма, тлеющих растительных продуктов.

5.      Человек, вдыхающий отравляющие вещества.

6.      Ущерб, наносимый вредными привычками здоровью.

7.      _________ – сам себе могильщик. Кто это?

8.      Психическое расстройство, характеризующееся  снижением настроения и утратой способности переживать радость, нарушениями мышления,  двигательной заторможенностью.

Педагог: Ребята, (СЛАЙД 13) проверьте кроссворд.

РЕФЛЕКСИЯ - Педагог: Какой вывод можно сделать? (Ответы: главное богатство человека – это  здоровье).

Задание 4: Сложи пазлы в картинку.

Оборудование: листы бумаги и ручки

Инструкция: ребята складывают пазлы в одну картинку на тему: «Правила здорового образа жизни»

РЕФЛЕКСИЯ - Педагог: Ребята, проверим картинки и обсудим (СЛАЙД 14) и (СЛАЙД 15).

(СЛАЙД 14) От чего зависит здоровье человека?

(СЛАЙД 15) Из чего состоят правила здорового образа жизни?

Педагог: (СЛАЙД 16).Запомните эти слова:

Вы – молодежь двадцать первого века,
В ваших руках судьба человека!
Против курения вы –
Здоровое поколение нашей страны!

РЕФЛЕКСИЯ - Педагог: Ребята! Наше мероприятие подошло к концу. Надеюсь, что оно не прошо для вас даром, помогло сделать  правильный вывод! Какой? (Ответ: Курить- здоровью вредить). Теперь ребята вы можете сделать для себя правильный выбор. Какой? (Ответы: не курить и вести здоровый образ жизни).

Задание: разгадайте кроссворд.

По горизонтали:

1.    Физическое существование человека, животного, всего живого.

2.    Продолжите поговорку: «Капля никотина убивает …».

3.    Кто из европейских путешественников впервые увидел курящих людей?

4.    Вдыхание в себя дыма, тлеющих растительных продуктов.

5.    Человек, вдыхающий отравляющие вещества.

6.    Ущерб, наносимый вредными привычками здоровью.

7.    _________ – сам себе могильщик. Кто это?

8.    Психическое расстройство, характеризующееся  снижением настроения и утратой способности переживать радость, нарушениями мышления,  двигательной заторможенностью.

			1.
	2.
				3.
			4.
				5.
					6.
7.
				8.

Какое слово зашифровано в кроссворде по вертикали?

• 1 слайд

  Курить-
  здоровью вредить!
  Социальный педагог МБОУ Обливской СОШ № 1 Сазонова М.С., Ст. Обливская, 2016 г.
  

• 2 слайд

  Печальные факты
  
  По данным
  Всемирной Организации Здравоохранения:
  
  
  ежегодно от курения умирает 3 миллиона человек;
  в 2020 году от курения погибнет около 10 миллионов человек в возрасте 30-40 лет.
  

• 3 слайд

  Печальные факты
  
  По данным
  российских социологов:
  
  к 12 годам сигареты пробуют 30% россиян,
  к 14 годам – 55%, к 17 годам – 80%,
  первую сигарету мальчики выкуривают в возрасте до 10 лет,
  девочки – в 13-14 лет,
  к 15 годам каждый десятый курящий подросток страдает никотиновой зависимостью.
  
  
  

• 4 слайд

  Вредные вещества содержащиеся в сигарете
  

• 5 слайд

  Бронхиальная астма, хронический бронхит, рак легких
  
  Болезни, вызываемые курением
  

• 6 слайд

  Тромбоз кровеносных сосудов нижних конечностей
  

• 7 слайд

  Ишемическая болезнь сердца
  

• 8 слайд

  Гастрит, язвенная болезнь желудка
  

• 9 слайд

  ФЗ от 13.02.2013 г. № 15 – ФЗ «Об охране здоровья граждан от воздействия окружающего табачного дыма и последствий потребления табака»
  Согласно закону запрещается курение в учреждениях образования, здравоохранения, культуры и спорта, на рабочих местах, в городском и пригородном транспорте, в метро, на вокзалах, в аэропортах, в лифтах и лестничных клетках, детских площадках, на автозаправках, на автобусных остановках, а также на детских площадках. Курить разрешено только в личном автотранспорте и в специально оборудованных помещениях на предприятиях. Также запрещена реклама и спонсорство табака.
  
  

• 10 слайд

  Закончи пословицы
  Капля никотина убивает __________ .
  Курильщик – сам себе ____________.
  Дым входит, а разум _____________ .
  Кто курит табак, тот сам себе ______ .
  Табак и верзилу, сведет в _________ .
  Если хочешь долго жить, то скорей бросай _______________ .
  
  
  
  

• 11 слайд

  Пословицы –
  народная мудрость
  Капля никотина убивает лошадь .
  Курильщик – сам себе могильщик.
  Дым входит, а разум выходит.
  Кто курит табак, тот сам себе враг.
  Табак и верзилу, сведет в могилу.
  Если хочешь долго жить, то скорей бросай курить.
  
  
  
  

• 12 слайд

  Портрет курильщика
  

• 13 слайд

  Кроссворд
  
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
  
  
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
  
  
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
  
  
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
  
  
  
  
  

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

  Мы – молодежь XXI века,
  В наших руках судьба человека!
  
  
  
  
  
  
  
  Против курения мы –
  Здоровое поколение нашей
  страны!
  
  
  
  
  
  

Задание: закончи пословицу.

·      Капля никотина убивает _____________ 

·      Курильщик – сам себе _______________

·      Дым входит, а разум _________________

·      Кто курит табак, тот сам себе ________________________

·      Табак и верзилу сведет в  _________________

·      Если хочешь долго жить, то скорей бросай ________________

Задание: закончи пословицу.

·      Капля никотина убивает _____________ 

·      Курильщик – сам себе _______________

·      Дым входит, а разум _________________

·      Кто курит табак, тот сам себе ________________________

·      Табак и верзилу сведет в  _________________

·      Если хочешь долго жить, то скорей бросай ________________