Сценарий в помощь педагогу-организатору для проведения осенних досуговых программ

Муниципальное учреждение дополнительного образования

«Центр дополнительного образование «Созвездие»

КОНКУРСНО-РАЗВЛЕКАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

«Осенний калейдоскоп»

Автор: Соколова Светлана Юрьевна

Педагог-организатор

Тутаев, 2016 г.

Цель:

1. Активизация творческих способностей и познавательной деятельности.

2. Расширение кругозора и усвоение информации об осени.

3. Развитие у обучающихся догадливость, сообразительность, умение наблюдать за окружающим миром.

4. Воспитание чувство юмора.

5. Укрепление дружеских, товарищеских отношений в коллективе обучающихся.

 Задачи: Организация праздничного досугового мероприятия.

Подготовительная работа:

1.     Написание сценария

2.     Подготовка материалов, заготовок

3.     Обеспечение музыкального сопровождения

4.     Подбор музыкального фона.

Оборудование:

1.     Музыкальный центр, ноутбук

2.     2 стула, веревка

3.     30 нарезанных листьев (15 кленовых и 15 дубовых)

4.     15 маленьких мячиков (можно яблок)

5.     2 зонта, 2 шарфа (платка)

6.     утки картинки на картоне (8шт.) ласточки: картинки на картоне 8 шт. и 16 прищепок

7.     6 кеглей.

8.     Распечатанные пословицы:

9.     1 вариант: Погода такая, что добрый хозяин, собаки со двора не выгонит.

2 вариант: Весна красна: да голодна; осень дождлива да сыта.

Ход игры:

- Приветствие.

Погружение в историю:

Друзья вот и наступила осень, золотая, красивая, но вместе с тем холодная, ветреная, многоликая. Ребята нам сегодня предстоит путешествие по осеннему калейдоскопу. А вы знаете, что такое калейдоскоп….

Да все верно, вот и мы с вами будем испытание за испытанием, конкурс за конкурсом собирать свой узор, но в виде известной русской пословицы про осень.

Но чтобы нам включить азарт и спортивный интерес предлагаю разбиться на команды.

- Разбивка на команды происходит следующим образом:

Детям раздаются листочки, исходя из количества детей, половина дубовые и ровно такое же количество кленовые,  и под музыку они обмениваются друг с другом, как только музыка останавливается в руках у каждого остается по одному листку и автоматически все дети делятся на 2 команды: «Кленчики» и «Дубочки».

При этом детям можно предложить как вариант, проиграть,что данные листочки это билетики в наш «Осенний калейдоскоп»

- объяснение об условиях игры, за каждый выигранный конкурс команда получает слово, из которого в конце необходимо составить пословицу про осень, соответственно, чем больше выигранных конкурсов, тем больше шансов правильно выполнить задание.

 - поднятие командного духа, аплодисментами. Объявление названия команда!

Конкурс №1

Викторина об осени:

 Пришла без красок и без кисти

И перекрасила все листья. (Осень)

- Сидит – зеленеет, падает – желтеет, Лежит – чернеет. (Лист.)

- Кто всю ночь по крыше бьёт, да постукивает,

И бормочет, и поёт, убаюкивает? (Дождь.)

К осени одна краснее, а другая – чернеет. (Рябина)

- Она под осень умирает

И вновь весною оживает.

Коровам без нее – беда,

Она их главная еда. (Трава).

- Любопытный красный нос

По макушку в землю врос,

Лишь торчат на грядке

Зеленые пятки. (Морковь).

- На плетне зеленый крюк,

На крюке вист сундук.

В сундуку пять ребят.

Вдруг раскрылся сундук –

Все рассыпались вокруг! (Горох).

- Был зеленый плод,

Не просился в рот.

Положил в лежку –

Он сменил одежду:

Красную надел –

Для еды поспел. (Помидор.)

- Ребята, а вы знаете, что в книгах помидор называют томатом? Это его индейское имя. Но почему же обычно томаты называют помидорами? У первых томатов, перевезенных в Италию из Америки, плоды были желтого цвета. На солнце они светились, как золото. Итальянцы ахнули: «Помо доро!». Помо по-итальянски – «яблоко», доро – «золото». Так в быту и осталось за помидором «золотое» имя.

- Продолжим отгадывать загадки.

- Красна, а не калина,

Горька, а не осина,

Кругла, а не лукошко,

Хвост есть, а не кошка. (Редиска).

- Говорят, я горький,

Говорят, я сладкий.

Стрелочкой зеленый

Я расту на грядке.

Я полезный самый.

В том даю я слово.

Ешьте меня всяким – Будете меня всяким –

Будете здоровым. (Лук).

- Что копали из земли,

Жарили, варили?

Что в золе вы испекли,

Ели да хвалили? (Картофель).

- Я кругла и крепка,

Темно-красные бока,

Я гожусь на обед,

И в борщ, и в винегрет. (Свекла)

- Лето целое старалась:

Одевалась, одевалась,

А как осень подошла –

Все наряды отдала:

Сотню одежонок

Сложили вы в бочонок. (Капуста).

 Капуста белокочанная – народная любимица. Она так прочно вошла в русский быт, что трудно поверить, что ее предки – иностранцы с побережья Средиземного моря. Даже название у нее нерусское. Оно произошло от латинского слова «капут», что означает голова. Белокочанной капустой в русский деревнях кормились почти круглый год. «Щи да каша – пища наша», - гласит русская поговорка. С лета до осени выручали щи из свежей капусты. Есть их надо было, молча, степенно, уважительно.

- И последняя загадка команде.

- Появилась в небе клякса.

Если клякса заревет,

Разбежится весь народ.

Только ветер был хитер –

Налетел и кляксу стер. (Туча.)

Подсчитывание правильных ответов, прикрепление листка выигравшей команде.

Конкурс №2:

«Дождливый денек»

 в формате эстафеты

Предыстория: О том, как осенью гуляя по парку, можно попасть под дождь, и как важно одевать шарф и брать с собой зонт

Каждому участнику по команде надо одеть шарф, взять зонт, пробежать дистанцию, вернуться к команде и тогда тоже расстояние должен преодолеть след участник, побеждает команда, которая быстрее и без нарушений первой прошла испытание.

Конкурс №3:

«Листопад»

Предыстория: Погуляв в парке, осенью очень хочется собрать осенний букет или набрать листочки для гербария. Так и ребятам предлагается набрать свой осенний букет.

Подготовка: на площадке раскладываются 30 листочков из бумаги, одинаковых размером.

Задача участников: Под музыку по очереди игрок. Пробегая дистанцию может 1 раз нагнутся, и схватить листочки, добегает до стула, на котором лежит открытый перевернутый зонт и в него складывает листья, возвращается к своей команде и передает эстафету. Игра длиться до полного очищения площадки от листьев.

Фиксируется результат, объявляется счет на момент

Конкурс №4:

«Стая»

Каждой команде выдаются по  8 силуэтов птиц, и прищепки, задача скрепить в единую линейку при помощи прищепок, выигрывает команда справившаяся быстрее.

Конкурс №5:

«Грибники»

На дистанции поставлены по кегли, задача команды разбиться на  пары, и взявшись за руки пробежать змейкой дистанцию, и передать эстафету, выигрывает не только  самая быстрая, но и с наименьшими падениями кеглей.

Конкурс №6

«Самый умный»

Каждой команде выдается по 4 перелетных и 4 зимующих птиц в перемешку, задача команды разобрать на 2 группы. Выигрывает и кто быстрее, и кто меньше сделал ошибок.

Конкурс № 7

«Угадай мелодию»:

Командам предлагается просмотреть часть из стоп-кадра мультфильма про осень и плюс мелодия из данного мультфильма. Задача команды угадать название, после ответа показывается стоп-кадр целиком.

Ребята давайте вспомним, что осенью как правило большой урожай яблок, а какие заготовки можно сделать из яблок?

Отлично, а теперь и завершающий конкурс

Конкурс № 8

«Танец с яблоками»

Команде внутри нужно разбиться на пары. Каждая пара получает по яблоку, которое зажимаете между лбами. Руками придерживать нельзя. Звучит медленный танец, начинают танцевать. Пара, которая уронила яблоко выбирает из соревнования.

- Усложним задание. Теперь для вас звучит быстрый танец. Выигрывает та команда, чья пара, удержит яблоко дольше всех.

- и третий этап если остались еще пары, звучит очень быстрая музыка.

Подведение итогов

 Совместный танец «Сороконожка»

Приложение Остаются ПЕРЕЛЕТНЫЕ ПТИЦЫ

ЗИМУЮЩИЕ И КОЧУЮЩИЕ ПТИЦЫ

	2й

Краткое описание документа:

Также могу предоставить сопутствующие материалы, такие как птицы, карточки, стоп-кадры из мультиков, музыка и другое.

По данному сценарию было проведено более 6 игровых программы для начальной школы в период каникулярного времени, по анкетированию было много положительных отзывов.Дети были в восторге.