Классный час Моё здоровье

Отчет по проведению классного часа «Мое здоровье»

14.02.2017г

2а класс, классный руководитель Ихсанова Л. Г.

Цели: создание и презентация проекта по теме: «Мое здоровье».

Задачи:

формирование у обучающихся правильного представления о здоровье, здоровом образе жизни;

обучение самостоятельно добывать знания, используя приемы исследовательской работы;

развитие умения презентовать результаты собственной и совместной деятельности;

воспитание бережного отношения к своему здоровью, здоровью окружающих.

Форма проведения: презентация проектов.

Оборудование:

плакаты;

иллюстрации;

цветок здоровья;

рисунки детей.

Учитель:

Утром ранним кто–то странный

заглянул в мое окно,

На ладони появилось

Ярко рыжее пятно.

Это солнце заглянуло,

Будто руку протянуло,

Тонкий лучик золотой.

И как с первым лучшим другом

Поздоровалось со мной!

 Сегодня на уроке мы поможем мальчику, создадим модель цветка-здоровья. Каждый лепесток - это одно направление, над которым работали 7 групп. Ребята изучили много литературы, открывая новые знания, провели исследования, а помогали им в этом родители, учителя, специалисты. Мы работали под девизом: «Идти вперед и не сдаваться!»

Первая группа работала над темой: «Режим дня». Наш цветок начинает распускаться, появляется первый лепесток. (Кадырова Малика и Самороков Артем)

          

Учитель: Один мудрец сказал: «Человек есть то, что он ест». Это действительно так, ведь от того, как и что ест человек зависит его здоровье. Над этой актуальной темой работала вторая группа.  (Шаймухаметов Артур, Колесников Артем, Белокопытов Артем).Ребята нам расскажут, что относится к правильному питанию. Появляется второй лепесток.

Выступление 2-ой группы.

        

Учитель: Великий философ говорил о пользе занятий спортом: «Ничто так сильно не разрушает человека, как продолжительное физическое бездействие».

- О том, как спорт помогает сохранить наше здоровье, расскажет 3-я группа.  (Исламгулов Данил, Ахметьянов Эрик).Ребята работали над темой: «В движении – жизнь!»

Учитель: Всем известно, что чистота – залог здоровья. Нечистоплотность – это неуважение не только к самому себе, но и к окружающим людям. О соблюдении чистоты и правил личной гигиены подготовили свой рассказ ребята из пятой группы. (Курбанова Венера и Низаметдинова Камила)

          

              

Учитель: Древнее китайское изречение гласит: «Мудрый человек предотвращает болезни, а не лечит их». Поэтому очень важно вести здоровый образ жизни, ведь соблюдение правил здорового образа жизни укрепляет здоровье, воспитывает волю, характер человека.

Характер складывается из привычек. О том, какие бывают привычки, какие из них укрепляют здоровье, а какие наоборот приводят к разрушению организма, подготовили материал ребята из шестой группы (Старцева Лера и Афанасьева Ульяна)

         

Учитель: Человек – часть природы. Когда болеет природа, болеет и человек. Наше здоровье зависит от благоприятных условий окружающей среды. Выяснить, в каких условиях находится природа, окружающая нас, попытались наши ребята (Кайтаев Арслан, Десяткин Никита, Медведева Лиза). Открывается седьмой лепесток.

Итог. Учитель: Ребята все вместе мы создали цветок здоровья. Наш цветок не был бы таким замечательным, если бы мы прикасались и прислушивались бы только к одному лепестку. Цветок красив только тогда, когда все лепестки живы и полны радости оттого, что могут подсказать вам ребята что в жизни нам поможет сберечь здоровье, а что разрушит его.

Оцените свои знания (на партах «лучики солнца», напишите ответ на вопрос, как сохранить свое здоровье: работая в парах и прочитайте ответ и прикрепите к солнцу

Когда мы веселы, здоровы, то хорошо и радостно всем тем людям, которые любят нас и видят каждый ден

                   

                          

Хочется поблагдарить всех, кто участвовал в работе над проектом. Присутствовали на классном часу директор школы Фазлутдинов Э.А., ЗДВР Симкина Л. В., учителя начальных классов и родители учеников.