Инфоурок / Обществознание / Конспекты / Классный час на тему "Берегите друзей"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 20 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Классный час на тему "Берегите друзей"

библиотека
материалов

Классный час на тему: «Берегите друзей»


Цели: раскрыть явление «дружбы» как формы межличностных отношений; обсудить роль дружбы в жизни человека; ознакомить с факторами, которые влияют на зарождение чувства дружбы; выработать правила, которые помогают сохранить дружбу; развивать творческие и дискуссионные навыки.


Подготовительная работа: подбор литературы, задания учащимися; творческие задания, консультации; подготовка теста, тренинга; распечатка теста, заданий, «Правила дружбы».


Участники: классный руководитель; учащиеся.


Ход мероприятия

Без друга в жизни туго.

Русская народная пословица

Берегите друзей


Знай, мой друг, вражде и дружбе цену

И судом поспешным не греши.

Гнев на друга, может быть, мгновенный,

Изливать покуда не спеши.


Может, друг твой сам поторопился

И тебя обидел невзначай,

Провинился друг и повинился

Ты ему греха не поминай.


Люди, мы стареем и ветшаем,

И с теченьем наших лет и дней

Легче мы своих друзей теряем,

Обретаем их куда трудней.


Если верный конь, поранил ногу,

Вдруг споткнулся, а потом опять,

Не вини его – вини дорогу

И коня не торопись менять.


Люди, я прошу вас, ради бога,

Не стесняйтесь доброты своей,

На земле друзей не так уж много,

Опасайтесь потерять друзей.


Я иных придерживался правил,

В слабости усматривая зло.

Сколько в жизни я друзей оставил,

Сколько от меня друзей ушло.


После было всякого немало,

И, бывало, на путях крутых

Как я каялся, как не хватало

Мне друзей потерянных моих!


И теперь я всех вас видеть жажду,

Некогда любившие меня,

Мною не прощенные однажды

Или не простившие меня.


Классный руководитель. Вот такая она, дружба, притягательная и непонятная, строгая и необходимая. Так что же это все-таки такое – дружба? Если говорить языком психологии, то это – вид устойчивых индивидуально-избирательных межличностных отношений, характеризующихся симпатиями и взаимной привязанностью. Впервые же ввел понятие «дружба» Аристотель. И говорил он о дружбе как о высококвалифицированном и свободном от эротического компонента отношении.

Я воспринимаю дружбу как феномен нашей жизни. Ведь друзья не являются нашими кровными родственниками. А жить без них бывает порой невозможно. Они сами становятся частицей нашей жизни. Значит, не зря говорят: «Живешь не с тем, кем родишься, а с тем, с кем сдружишься». А какое определение дружбы дали бы вы?


Учащиеся. Дружба – это…

  1. уникальное явление нашей жизни, в основе которого лежат все лучшие моральные принципы;

  2. система межличностных отношений;

  3. то, чем дорожат иногда больше, чем любовью;

  4. очень сильное и важное для человека чувство;

  5. эмоциональная привязанность;

  6. нравственная ценность;

  7. эмоциональное тепло и контакт с другим человеком.

  • Человек не может жить в одиночестве. Это неоспоримый факт жизни. Для человеческого существа дружба – одно из необходимых условий комфортного существования. Всегда принято думать, что есть кто-то, к кому можно обратиться в любой ситуации. Думаю, что дружба – это чувство защищенности в жизни.

  • Моя мама говорит, что дружба, пронесенная через всю жизнь, - самое большое богатство.

  • Дружба – это когда хорошо знаешь человека и даже думаешь так, как он. Может, у меня слишком большие требования и поэтому у меня еще нет настоящего друга.


Классный руководитель. А вот иногда наоборот можно услышать такую фразу: «У меня полно друзей». Так ли это на самом деле?


Учащиеся:

  • Думаю, что люди, говорящие это, имеют в виду, скорее всего, широкий круг приятелей, просто приятных для времяпровождения и общения людей. Считаю, что друзей не может быть много. Ведь настоящих друзей (и даже одного друга!) не так легко встретить.

  • Мои родные, особенно бабушка, мне часто говорят, что все члены нашей семьи – мои друзья. Да, я согласна с ними в том смысле, что все они желают мне только добра. Но ведь в жизни каждого из нас есть что-то такое, что не всегда можно доверить даже родственникам. Родственной дружбы для этого уже недостаточно. И потом эти частые (во благо!) напоминания (ровнее спинку, держись увереннее, займись серьезнее английским и т.д.). Считаю, что правильно все понять и поддержать меня может только моя подруга. И она у меня одна такая.

  • Приятели и приятельницы хороши на вечеринке. Поговорили на интересные темы, пошутили, потанцевали, мило пообщались (обо всем и ни о чем) и разошлись. А то, что глубоко в моей душе, что требует совета и поддержки, я могу доверить только подруге.


Классный руководитель. Так кто же он такой, друг? Составьте свое определение (3-5 предложений) этого, по моему мнению, необыкновенного человека.


Учащиеся пишут: «Друг – это…»

  • человек, в котором ты очень нуждаешься, потому что он сопереживает и содействует тебе;

  • тот, кто тебе верен и в счастье, и в беде;

  • человек, которого тревожит даже твоя грусть, не говоря уже о других твоих печалях;

  • тот, кто без лишних слов и раздумий приходит к тебе на помощь;

  • кто поймет тебя в любой ситуации, кому, не задумываясь, ты можешь открыть свои самые сокровенные мысли и желания;

  • тот, кто скажет в глаза правду, осудит твой поступок, он и вместе с тобой будет искать выход из создавшегося положения;

  • тот человек, с которым и помолчать бывает удовольствие, само присутствие которого уже успокаивает (ведь недаром в горе мы чувствуем себя более защищенными, когда рядом с тобой сидит друг и просто держит тебя за руку);

  • тот, кто не предаст, поэтому я все свои беды и проблемы предпочитаю делить с «Телефоном доверия».

  • А я считаю, что открывать все свои сокровенные мысли нельзя даже самой близкой подруге. Рассказать все? Нет, становится страшно, потому, что глубоко в душе у каждого человека есть небольшой тайный уголок, куда мы и сами заглядываем редко, да и то с опаской.


Классный руководитель. Хотя «Телефон доверия» - это тоже неплохо, я с сожалением думаю о том, что тебя мог кто-то подвести и у тебя до сих пор нет настоящего друга. Или ты просто еще не нашел его? Давайте послушаем, что поэтому поводу сказал Расул Гамзатов:

О дружбе

Ты счастлив тем, что многие года

Живешь спокойно, с бурями не споря.

Друзей не знаешь, то есть никогда

Ни с кем не делишь радости и горя.

Но если даже прожил ты сто лет

И голова, как мудрость поседела,

Тебе при людях говорю я смело,

Что не родился ты еще на свет.

Я искренне желаю тебе найти хорошего друга. Когда такой человек будет с тобой рядом, ты поймешь. Но я согласна еще и стой мыслью, что настоящая дружба и друзья проверяются временем и поступками. Как говорится: «Будь друг, да не вдруг». А какие качества в друзьях вы цените больше всего?

Ребята получают карточки с заданием расставить прилагательные в порядке убывания их значимости во фразе «Моим другом может быть человек, который…» (честный, справедливый, веселый, привлекательный, надежный, спортивный, умный, внимательный, способный, преданный, щедрый, открытый, прямой, имеет чувство юмора, понимающий, неконфликтный). (Кл. рук. Может использовать данные теста в своей дальнейшей работе по вопросам коррекции характера и личностных ценностей.)


Классный руководитель (после завершения работы). Нам всем нужны друзья. Даже в больших городах, где с вами рядом множество людей, можно чувствовать себя совершенно одиноким, если у вас нет хорошего друга. Кто считает, что у него есть настоящий друг? (Ребята поднимают карточку). А кто отдал первые места словам надежный, преданный, внимательный? (Поднимают карточку.) я вижу, что таких достаточно много. Скажите, а вы когда-нибудь задумывались над тем, какие качества ценят в вас ваши друзья? Такие ли вы, какими вас хотят видеть?

Дружба, как и другие формы человеческих отношений, имеет свои правила. И хотя эти правила не прописаны в законах, их надо придерживаться, если вы хотите сохранить дружбу. Вы хотите узнать, можете ли вы быть настоящим другом? Этот тест поможет вам в нем 25 утверждений. Если вы с чем-то полностью согласны, напишите «да» в бланке ответов рядом с соответствующей утверждению цифре. Если нет – «нет», если вы четко не определились – «не знаю».


Тест «Настоящий друг»


Я считаю, что настоящий друг:

  1. Делится новостями о своих успехах.

  2. Оказывает эмоциональную поддержку.

  3. Добровольно помогает в случае нужды.

  4. Стремится, чтобы другу было приятно в его обществе.

  5. Вовремя возвращает долги.

  6. Защищает друга в его отсутствие.

  7. Терпим к остальным друзьям своего друга.

  8. Хранит доверенные ему тайны.

  9. Не критикует друга публично.

  10. Не ревнует друга к остальным людям.

  11. Стремиться не быть назойливым, не надоедает.

  12. Не поучает, как нужно жить.

  13. Уважает внутренний мир друга.

  14. Не использует доверенную тайну в своих целях.

  15. Не стремится переделать друга по своему образцу.

  16. Не предает в трудную минуту.

  17. Доверяет свои самые сокровенные мысли.

  18. Понимает состояние и настроение друга.

  19. Уверен в своем друге.

  20. Искренен в общении.

  21. Первым прощает ошибки друга.

  22. Радуется успехам и достижениям друга.

  23. Не забывает поздравить друга (например, с днем рождения).

  24. Помнит о друге, когда его нет рядом.

  25. Ни в чем и никогда не завидует другу.


Бланк для ответов

Фамилия, имя (по желанию)


Вопрос

Ответ

Балл

Вопрос

Ответ

Балл

1



14



2



15



3



16



4



17



5



18



6



19



7



20



8



21



9



22



10



23



11



24



12



25



13







Общая сумма баллов =_______

Обработка результатов

За каждый ответ «да» поставьте себе 2 очка; за ответ «не знаю» - по одному очку, а за ответ «нет» - 0 баллов. Суммируйте полученные очки и сравните их с интерпретацией результатов.

Интерпретация результатов.

От 0 до 14 очков. Вы еще не оценили до конца всех прелестей и достоинств настоящей дружбы. Видимо, вам до сих пор не везло на друзей. Скорее всего, вы не доверяете людям, относитесь к ним настороженно. Из-за этого с вами очень трудно дружить.

От 15 до 37 очков. У вас уже есть определенный опыт настоящей дружбы, но были и серьезные ошибки, в результате которых вы разочаровались в друзьях. Хорошо, что вы по-прежнему верите в настоящую дружбу и готовы дружить.

От 35 до 50 очков. Вы настоящий друг, хорошо понимающий, что значит верная и преданная дружба. С вами тепло и радостно, ваши друзья чувствуют себя спокойно и надежно, доверяют вам, и платите им тем же.


Классный руководитель. Чаще всего мы находим друзей среди тех, кто учится рядом с нами, работает, отдыхает. Нам помогает постоянное взаимодействие с ними. При этом большое значение имеют общие интересы и увлечения. Если вы далеки от мира под названием «Хобби», то темы разговоров могут иссякнуть. Именно мир увлечений делает нас интересными собеседниками. Ищите хобби – найдите друзей! Есть такая пословица: «Всякий избирает друга по своему нраву», что, я думаю, включает и род каких-то занятий. А какие пословицы о дружбе знаете вы?


Учащиеся (зачитывают, предлагают обсудить):

  • Без друга на сердце вьюга. (Неуютно в жизни, мучает одиночество.)

  • В недруге стрела – что во пне, а в друге – что во мне. (Боль друга – это и моя боль потому что я воспринимаю его как близкого, родного человека.)

  • Дерево живет корнями, а человек – друзьями. (Потому что «один в поле не воин».)

  • Для друга – все не туго. (Помощь другу – это святой долг и радость, ради этого и себя можно в чем-то ущемить.)

  • Для дружбы нет расстояний. (Если человек дорог и близок, то ты его не забываешь, а редкие встречи становятся счастьем, подарком судьбы, настоящим друзьям расстояние – не помеха для помощи.)

  • Друзья познаются в беде. (Приятели отсеиваются, а настоящие друзья остаются рядом.)

  • Не имей сто рублей, а имей сто друзей. (Хоть один да сможет помочь, а уж если все вместе, то не страшны никакие беды.)

  • Недруг поддакивает, а друг спорит. (Недругу чем хуже, тем лучше; а кто как не друг скажет о тебе все откровенно, именно благодаря друзьям мы можем исправлять свои промахи и недостатки.)

  • Скажи кто твои друзья, и я скажу, кто ты. (Вольно или невольно мы становимся отражением своих друзей, их мыслей, привычек, даже поступков.)

  • Ребята предлагают пословицы, которые составили сами:

  • Друзей не иметь – на мир хмуро глядеть.

  • В жизни есть пророчество: без друга – одиночество.

  • Судьба послала дружбу – служи ей верну службу.

  • Другом надо быть – не слыть.


Классный руководитель. Случалось ли так, что друзья подводили (предавали) вас?


Учащиеся:

  • Так случилось, что мы с другом разошлись. Считаю, что он меня предал. Мои сокровенные мысли стали достоянием лучилось, что мы с другом разошлись. иночество.их друзей, их мыслей, привычек, даде поступков.рком судьбы, настоящим друзьям ралюдей, которых я не уважаю. Я раньше не часто спрашивал совета у отца. А в этот раз мы с ним откровенно обо всем поговорили (что принесло сне большое облегчение, и я понял, что отец теперь может стать для меня самым добрым другом). Мы вместе пришли к решению поступить «по Высоцкому»: «…ты его не брани, гони». Вот я и не стал выяснять отношения, а просто сказал бывшему другу, что он для меня больше не существует. Я уверен, что если тебя предали один раз, то это может повториться. А для меня доверие в дружбе – это главное.

  • Все в нашем классе знают, что у меня с подругой были разногласия. Но, хорошо все обдумав, я решила разобраться в сложившейся ситуации до конца. Часто, обвиняя друзей, мы нее хотим замечать свои промахи, не хотим думать о том, что заставило человека поступить тем или иным образом. Я все проанализировала и поняла, где допустила ошибку в наших отношениях. Вот так мы и помирились. Я первой сделала шаг навстречу, хотя считала себя потерпевшей стороной. Советую и вам поступать так же. Ведь недаром говорят, что «старый друг – лучше новых двух».


Классный руководитель. Мы, конечно, не можем знать всех обстоятельств и обсуждать правильность ваших решений. Но все же это решение. Да и трудно давать советы в таком вопросе. Но какие-то общие правила дружбы все-таки существуют. Их еще называют неписанными. Но, соблюдая их, вы можете сохранить свою дружбу (если, конечно, ею дорожите). Литературная команда нашего класса вызвалась сформулировать их и записать.


Учащиеся:

- О своем друге никогда не забывай

И правила все свято выполняй!


- Друга выслушай всегда,

Чтоб быть с ним «не разлей вода».


- Кто-то о друге сплетню рассказал?

Ты хорошо его, надеюсь, защищал?


- Друга ты критикуй

При людях, публично.

Ведь такие разговоры –

Что-то очень личное.


- Не будь слишком назойливым,

Как жить не поучай,

Какой он есть по жизни,

Таким и принимай.

Плохое настроение

На друге не срывай.


- Тайну доверили – молчи и сохраняй,

В корыстных целях для себя не применяй.


- Прости ошибки другу,

Сменяет солнце даже вьюгу!


- Будь честным, искренним в общении –

Не омрачит дружбу затмение.


- Успех у друга – поздравляй!

В досаде губы не кусай.


- Несчастья в жизни друга, виражи?

Не жди, а сразу помощь предложи.


- И последний вам совет

Мы даем, друзья,

Друга берегите

Как собственное «Я»!


Классный руководитель. Почему же люди так бережно должны относиться к своим друзьям (я уверена, что многие из вас так и поступают)?


В дружбе проявляются и закаляются самые лучшие человеческие чувства: отзывчивость, сострадание, бескорыстность, терпимость. Дружба – это счастье, которое посылает нам судьба. Дружба превращает растерянность в уверенность, отчаяние – в надежду, неудачу – в успех. Дружба делает жизнь интересной, полной смысла. Дружба – особенное явление нашей жизни. Она делает счастье более ярким, а боль – не такой острой. Дружба – это врач, который лечит нас от невзгод и потрясений. Дружба – это мост, переброшенный между одиночеством и жизнью.



















hello_html_4e391113.gif






Классный час

по теме:

«Берегите друзей»






Классный руководитель 11 класса Арзуманян О.В.hello_html_m4d466bb7.png



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-167788

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"