Классный час на тему: "Дружба"

                                   КЛАССНЫЙ ЧАС «О ДРУЖБЕ»

ЦЕЛИ;

-         Выявить представление детей о том, что такое дружба и каким должен быть настоящий друг.

-         Способствовать успешному протеканию процессов самопознания и самосозидания личности учащихся.

-         Содействовать формированию дружного коллектива класса.

                                                     ХОД ПРОВЕДЕНИЯ:

Ребята, сегодня мы поговорим с вами о дружбе

-Сегодня мы будем обсуждать несколько серьёзных вопросов.

Как вы понимаете слово «дружба»?  (ответы)

Кто такой друг?   (ответы)

Что значит дружить?  (ответы)

Хорошо ли быть без друзей? (ответы)

-Я с вами согласна.

–  Какая музыка вам слышится, когда вы думаете, говорите о дружбе?
–  Как «пахнет» дружба? (ваши ощущения)
– Какая она на ощупь?
– На вкус?
– С какой погодой вы бы сравнили «дружбу»?
– С какими животными можно связывать слово дружба?

– Какие краски вы возьмете, чтобы «нарисовать» дружбу? - зачитайте ответы.

Вывод: у всех дружба ассоциируется с добротой, отзывчивостью, мягким, светлым и т.п. Итак, что же такое   дружба?

Дружба – это близкие отношения, основанные на взаимном доверии.

Ученик читает стихотворение «Дружба» (Панов)

Дружба – это тёплый ветер, 
Дружба – это светлый мир, 
Дружба – солнце на рассвете, 
Для души весёлый пир. 
Дружба – это только счастье, 
Дружба – у людей одна. 
С дружбой не страшны ненастья, 
С дружбой – жизнь весной полна. 

О дружбе размышляли во все времена,

- Очень много написано и придумано пословиц о дружбе.

Дружба – как стекло, разобьёшь – не сложишь. Дружбой дорожи, забывать её не спеши. Вот мы с вами и поиграем в пословицы., вы должны подумать и  назвать другую половину. (слайд №8)

·              Нет друга – ищи … … /а нашел – береги/.

·              Не имей сто рублей … … /а имей сто друзей/.

·              Один за всех …… /и все за одного/.

Человек без друзей …… /что дерево без корней/.

Старый друг лучше новых двух

А какие пословицы и поговорки вы знаете?

-         Новых друзей наживай, а старых не утрачивай.

-         Доброе братство дороже всякого богатства.

-         Сам пропадай, а товарища выручай.

-         Дружба, что стекло: сломаешь - не починишь.

-         Друга на деньги не купишь.

 Когда люди дружат, они хотят быть вместе, они интересуют друг друга, доверяют друг другу.

- А кого называют настоящими друзьями?   (ответы детей)

Работа над понятием «настоящий друг» . (Слайд №7)

 Ребята а как вы понимаете слово друг (ответы учеников)

Ученики:

-Друг – это интересная книга, которую читаешь. (Зенкова)

- Друг – это мама, которая поможет в трудную минуту. (Потапова)

- Друг – это учитель, который помогает заглянуть в тайны знаний. (Пузанов)

- Друг – это игрушки, которые выслушивают меня, когда мне плохо. (Пойманова)

- Друг-это наши домашние питомцы (Буянов)

-Друг- это человек к которому можно обратиться в любой момент  (Кузнецов)

-Друг всегда скажет правду в глаза (Чугунов)

-Друг всегда остается с тобой (Шахова)

-Друг всегда подаст руку (Козлов)

-Ребята, а у вас есть друзья? Поднимите руки, у кого есть? А вы можете объяснить, почему свои отношения называете дружбой?

МОЙ ДРУГ ребята выходят и рассказывают стихи

У него вагон достоинств,
Недостатков нет почти,
Ничего ему не стоит
Вам улыбку принести. (Колюкаева)

Давать он хочет, а не брать, (Бобылкина)
Он сильный, а не слабый,
О нём я толстую тетрадь
Всю исписать могла бы!

Он выигрывать умеет,  (Рыбин)
Не боится проиграть,
«Очень быстро он умнеет!» –
Записал бы я в тетрадь.

Починил он клетку птице,   (Астахова)
Дал котёнку молоко.
Он умеет извиниться,
Это тоже нелегко!

Друг - это тот человек, который тревожится, волнуется, пережива­ет и радуется за своего друга, т. е. несет ответственность за другого.

А для чего нужны друзья?  Нам расскажет Арутюнян Катя (Арутюнян)

Если есть друзья на свете –
Всё прекрасно, всё цветёт.
Даже самый сильный ветер,
Даже буря не согнет.
Мы и в дождь, и в снег и в стужу
Будем весело шагать.
При любой погоде дружим –
Дружбы этой не порвать.
И любой из нас ответит,
Скажут все, кто юн и смел:
Мы с тобой живём на свете
Для хороших славных дел.

-Ребята,  главная дружба начинается в семье. Именно в семье мамы читают вам сказки, рассказы о дружбе. Какие сказки и рассказы о дружбе вы уже прочитали?

Викторина

«Кто с кем дружит?»

1.     Зелёный крокодил Гена и …..Чебурашка.

2.     Доверчивый Буратино и ……Мальвина.

3.     Смешной мишка Винни-Пух и ……Пятачок.

4.     Друзья-музыканты: вместе жили, разбойников прогнали, концерты давали.

      (Кот, петух, пес, осел)

5.     Какая девочка выручала своего друга Кая из ледового плена? (Герда)

6.     Карлсон бухнулся в кровать и, схватившись за голову, произнес:»Я самый больной в мире человек». Потребовал лекарство. Малыш дал лекарство, на что Карлсон ответил: «Друг спас жизнь друга». Какое лекарство дал Малыш Карлсону?   (Малиновое варенье).

А как с дружбой у нас в классе нам сейчас расскажет Дима

          Наш класс (Дроботенко)
    Дружба крепкая у нас,
    Ей гордится весь наш класс.
    Вместе учимся, играем,
    Веселимся, отдыхаем.
    Ну, а если у кого-то
    Приключится вдруг беда,
    Огорчаться нет причины,
    Мы поможем вам всегда.
    Если радость у кого-то,
    Вместе радуемся мы,
    Потому что в нашем классе
    Все заботливы, дружны.

Учитель:

Ребята! Сейчас вы только учитесь дружить. А чтобы дружба была крепкой, нужно соблюдать законы дружбы. Существует много законов дружбы. И сейчас в группах вы прочтёте законы дружбы. Но это только некоторые из них и надеюсь вы обязательно их дополните. А пока зачитайте по очереди. (Учащиеся читают по цепочке и прикрепляют на доску )

Основные

законы дружбы (распечатать законы)

1.     Один за всех, и все за одного.

2.     Дружите, не обижайте друзей и всех кто вас окружает.

3.     Уважайте друг друга и помогайте друг другу.

4.     Радуйтесь вместе с друзьями.

5.     В беде не оставляйте друзей, не подводите их, не предавайте, не нарушайте своих обещаний.

6.     Берегите друзей, ведь друга легко потерять.

7.     Старый друг лучше новых двух.

1.     Не обзывай и не унижай своего друга.

2.     Помогай другу в беде.

3.     Не обманывай друга, будь с ним честен.

4.     Не предавай своего друга.

5.     Умей признать свои ошибки и помириться с другом.

6.     Будь внимателен к своему другу.

7.     Умей уступать своему другу.

(Я на доску наклеиваю Лицо солнышка, дети вырезают свои ладошки, и на магнитик прикрепляют на доску.)

  Учитель:

Давайте споем песенку про дружбу

Подведение итогов (рефлексия)

- Наш сегодняшний классный час о дружбе закончен. Наш класс – это маленькая семья. Хотелось бы, чтобы в нашей семье всегда царили доброта, уважение, любовь, взаимопонимание.

- Давайте посмотри небольшой фильм, о том как умеют дружить животные. (слайд №10)

Спасибо за активную работу!