Разработка классного часа "Государственные символы -
гордость народа" 6 «Д»
класс
Цели: - формирование и развитие у
учащихся чувства гордости за свою страну,
казахстанский народ, государственные символы;
- обобщение, углубление и закрепление знаний учащихся по государственной
символике Республики Казахстан;
- воспитание у учащихся чувства глубокого уважения к государственным
символам, а также казахстанского патриотизма, активной гражданской позиции.
Форма проведения:
Наглядность: государственные символы Республики
Казахстан, информационные плакаты по разделам, высказывания,презентация
Ход классного часа
I. Организационный
момент.
1. Приветствие учителя и учащихся.
2. Постановка целей и задач классного часа.
II. Основная часть (Эпиграф)
«…Именно
государственные символы – одна из незабываемых
основ нашего суверенитета. Они выражают священный,
объединяющий образ Независимости Казахстана».
Н.А. Назарбаев
Сегодня Республика Казахстан – свободное независимое государство. Но таким оно
стало не сразу. Наша страна прошла нелегкий путь. На протяжении веков Казахстан
стремился к своей независимости. Им не редко приходилось защищать свою землю от
врагов. Но благодаря стремлению жить в мире и согласии с другими народами,
Казахстан смог восстановить свою государственность.
16 декабря 1991 года вышел Закон о Государственной Независимости Республики
Казахстан. И, как в каждом независимом государстве, в нашей стране были приняты
свои государственные символы – Флаг, Герб, Гимн.
Это произошло далеком 1992 году, 4 июня, Президент Республики Казахстан
Н.Назарбаев подписал законы о Государственном флаге, о Государственном гербе и
о музыкальной редакции Государственного гимна, текст которого был заменен новым
в 2006 году.
Флаг, Герб, Гимн – это официальные атрибуты, которые способствуют укреплению
государственности. Каждый гражданин страны обязан знать и уважать
государственные символы: и взрослый, и ребенок!
Вначале я вам предлагаю прослушать стихотворения о государственных символах.
I. Стих
о государственном символе – флаге.(Андреев
Ярослав)
Раскинув крылья широко,
Летит орел под солнцем ясным.
Страну он видит целиком
И знает, как она прекрасна.
Под синим куполом небес
Огромна, без конца и края,
Балхаш, озера Борового, лес –
Великая страна родная!
Давайте, ребята теперь поговорим о флаге и его элементах.
Шакен Онласынович Ниязбеков – автор Государственного флага Республики
Казахстан, заслуженный деятель искусств республики, один из основоположников
дизайнерского искусства Казахстана.
Государственный флаг Республики Казахстан представляет собой прямоугольное
полотнище голубого цвета с изображением в центре солнца с лучами, под которыми
расположен парящий степной орел – беркут, и вертикальной полосы с национальным
орнаментом у древка. Чистый голубой цвет нашего флага свидетельствует о
культурно-этническом единстве народы и одновременно указывает на идею
неделимости государства.
Солнце – источник жизни и энергии, поэтому силуэт солнца является символом
жизни. По закону геральдики силуэт солнца является символом богатства и
изобилия, потому не случайно при внимательном рассмотрении лучи солнца в нашем
флаге одновременно имеют форму зерна – основы изобилия и благополучия.
В миропонимании кочевников особое место занимает степной орел, или беркут. На
языке символики силуэт орла означает государственную власть, широту и
прозорливость. Для степняков это символ свободы, стремления к цели, к высоте,
полет в будущее. Степной орел на Государственном флаге Республике Казахстан
олицетворяет собой щедрость и зоркость, высоту помыслов казахстанцев.
Еще одним элементом, дающим новизну и неповторимость нашему флагу, является
параллельная к его древку полоса, состоящая из национального орнамента.
Орнамент создан для того, чтобы придать флагу национальный колорит. Орнамент
ученые считают магическим кодом, где наши предки зашифровали свое знание и
природе и устройстве мира.
II Стих о государственном символе – гербе.(Смагулов Эльдар)
Гордимся символом страны –
Мы гербом нашим величавым.
На нем небес голубизны
И золотых лучей начало.
Коней мифических полет –
Крылатая мечта народа,
Чтобы росли из года в год
Могущество страны, свобода.
Звезда, как символ высоты,
Страны моей, просторов ясных.
Такой нигде нет красоты
Степей и рек, озер прекрасных.
И герб венчает шанырак –
Великой дружбою народов.
Умеем в мире жить мы так,
Что сила крепнет год от года.
1.Презентация
(Сагинова Аружан)
Шота Валиханов – автор Государственного герба Республики Казахстан, заслуженный
архитектор Казахстана, лауреат Государственной премии Республики Казахстан.
Известный общественный деятель.
Жандарбек Малибеков – автор Государственного герба Республики Казахстан, заслуженный
архитектор Узбекистана.
4 июня 1992 года навсегда останется в истории и в памяти народа как день
рождения Государственного герба Республики Казахстан.
Центральным элементом, вобравшим в себя основную идею нашего герба, является
шанырак – верхняя сводчатая часть юрты. Шанырак – символ семейного
благополучия, мира, спокойствия. Мастерски, эффективно и красиво изображенный
тундык – зенитное отверстие юрты – напоминает яркое солнце на фоне голубого
мирного неба. От центральной части шанырака по голубому пространству герба во
все стороны расходятся уыки – купольные опоры. Они изображены в виде лучей
солнца – источника тепла и жизни. Центральная часть шанырака состоит из
внешнего и внутреннего кольца, обрамляющего полусферу. Взаимоперекрещенные
кульдреуши – распорно-крепежные планки, расположенные на полусфере,
символизируют единство трех жузов, которое обеспечивает их прочность.
Следующей составной частью композиционной структуры герба являются
золотокрылые, с рогами в форме полумесяца, мифические крылатые кони – тулпары.
Силуэт тулпара на языке геральдики имеет глубокий смысл и содержание. Он
означает бесстрашие льва, прозорливость сокола, физическую мощь и силу быка,
быстроту, скорость и пластику лани, хитрость и находчивость лисы в борьбе
против врагов. Красивые и крепкие рога состоят из семи звеньев или частей.
Единство этих звеньев, их тесная нерушимая связь напоминает нам о том, что
забвение или незнание семи предков – признак безродства. Золотые крылья тулпара
напоминают также снопы золотых колосьев, т.е. признак труда, изобилия,
материального благополучия.
В центре герба находится пятиконечная звезда, которая подчеркивает, что наши
сердца и объятия открыты представителям всех пяти континентов. В цветовой гамме
нашего герба присутствуют два цвета – золотой и голубой. Золото соответствует
светлому, ясному будущему наших народов, а голубое небо едино для всех народов
мира.
III. Стих о государственном символе – гимне.(Романенко Дарья)
Наш гимн звучит на торжестве,
И наполняет сердце гордость.
Единая мечта у всех –
Страны незыблемой сплоченность.
Согласия, единство, лад –
Духовное родство народов,
У Казахстана нет преград,
Живем под знаменем свободы!
2.Устный
журнал (Матвейкина Яна)
Нажимеденов Жумекен Сабырович – автор текста Государственного гимна Республики
Казахстан, выдающийся поэт, лауреат премии Союза молодежи Казахстана.
Шамши Калдаяков – автор музыки Государственного гимна Республики Казахстан,
выдающийся композитор, народный артист Республики Казахстан, лауреат премии
Союза молодежи Казахстана.
Назарбаев Нурсултан Абишевич – автор текста Государственного гимна Республики
Казахстан, выдающийся государственный деятель, доктор экономических наук,
академик Национальной академии наук Республики Казахстан, лауреат высших
государственных наград многих стран мира, специальных премий и званий ряда
международных и отечественных организаций.
В январе месяце 2006 года на инаугурации прозвучал новый гимн Республики
Казахстан. В тексте нового гимна были внесены некоторые коррективы, где
обязательно должно присутствовать три тематических мотива. Во-первых, в гимне
должен быть отражен подвиг наших предков, которые боролись за независимость страны.
Во-вторых, в гимне должна прославляться родная земля. В-третьих, в гимне должно
быть отмечено то, что богатство родной земли является непременным залогом
счастливой судьбы будущих поколений.
В текст песни Н.А.Назарбаев лично внес изменения, отвечающие этим требованиям.
Было проведено голосование о включении Президента Республики Казахстан
Н.А.Назарбаева в авторский состав нового гимна. После юридического обоснования
такой постановки вопроса и наличия у правительства необходимого официального
разрешения наследников автора песни Парламентом страны, путем голосования, было
принято решение о том, что авторами текста нового гимна являются Жумекен
Нажимеденов и Нурсултан Назарбаев, музыка Шамши Калдаякова.
Символы нашего государства – есть неоспоримое свидетельство суверенитета и
независимости, единства народов и власти. Они выражают определенную
государственную идею казахстанской демократии, консолидации и устремленности к
общечеловеческим ценностям.
Все граждане государства – и взрослые, и дети – обязаны уважительно относиться
к государственным символам, знать и понимать их символику. Уважать Флаг, Герб и
Гимн своей страны – значит уважать и почитать свою Родину.
Ярким примером уважения к государственным символам своей страны выразили наши
казахстанские спортсмены на ХХХ летних Олимпийских играх, которые прошли в
столице Великобритании, в Лондоне.
На протяжении августа месяца весь казахстанский народ собрался в единого
болельщика, который с большой гордостью наблюдал за выступлениями и победами
наших спортсменов.
Наша Национальная олимпийская сборная Казахстана завоевала на Олимпийских играх
7 золотых, 1 серебряную и 5 бронзовых наград. И это, действительно, можно
назвать олимпийским триумфом Казахстана. В общекомандном медальном зачете
Казахстан занял почетное 12 место.
Далее, ребята, я вам расскажу об основных золотых победах наших спортсменов.
III. Заключительная
часть
1. Обсуждение успешности достижения целей классного часа.
Символы Казахстана олицетворяют прошлое, настоящее и будущее страны, отражают
ее особенности, идеи, принципы. Казахстан – наша общая Родина. Любовь и
уважение к стране начинается с уважения государственных символов, которые
служат для многонационального народа.
Будем достойными гражданами своей страны, уважающими символы своего Отечества!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.