Классный час на тему « Мобильный телефон: друг или враг»

              Классный час на тему « Мобильный телефон: друг или враг»

Цель: формирование культуры правильного пользования сотовым телефоном.

Задачи:

1)           Сформировать отношение культуры пользования мобильным телефоном в школе, общественных местах;

2)           Развивать осознание пользы и вреда пользования сотовым телефоном;

3)           Развивать устную речь, умение анализировать и делать выводы;

Оборудование: макеты сотовых телефонов, 2 листа ватмана для оформления коллажа «Сотовый телефон – помощник», «Сотовый телефон – враг»; клей-карандаш 2 шт., вырезки из журналов с картинками сотовых телефонов, вырезки из газет и журналов о плюсах и минусах сотовых телефонов;  памятки, презентация.

                                                   Ход классного часа:

  Здравствуйте, ребята! Тема нашего классного часа «Мобильный телефон: друг или враг».

 Мобильный телефон – это переносное средство связи, предназначенное для  общения. В настоящее время сотовая связь – самая распространённая из всех видов мобильной связи, поэтому чаще всего мобильный  телефон называют сотовый. К  сотовым телефонам относят спутниковые телефоны, радио телефоны, аппараты магистральной связи. 

Начать наш сегодняшний классный час  я хочу  с такой интересной информации.

В  1973 году американский инженер Мартин Купер, сотрудник компании Motorola, совершил звонок с первого действующего мобильного телефона. Вы только представьте себе: это была трубка весом около 1,15 кг, высотой 25 см, по толщине и ширине около 5 см. На панели было расположено всего 12 клавиш. Аккумулятор позволял общаться по телефону целых 35 минут, а заряжать его приходилось 10 часов.

В 1991 году 9 сентября в России первый совершил звонок по сотовому телефону, подключенному к сети компании «Дельта Телеком» мэр Санкт – Петербурга Анатолий Собчак. Телефон был выпущен финской компанией Nokia  и весил 3 кг.

Прошло десятилетие. И сегодня мобильный телефон стал неотъемлемым атрибутом повседневной жизни почти каждого человека.

Вопрос:  У кого есть сотовые телефоны? Какой фирмы - изготовителя? Какие виды сотовых телефонов знаете? (моноблок, раскладной, слайдер)

Могли бы вы обойтись без мобильного телефона?

Действительно, большинство из нас с трудом  представляет свою жизнь без мобильника. Ведь современный мобильный телефон - это не просто средство связи. Он приносит множество возможностей!

Давайте посмотрим фрагмент мультфильма «Фиксики»

Вывод: Мобильный телефон может выступать в роли:

Фото и видеокамеры, mp3 плеера, устройства для чтения и редактирования многих форматов файлов, это и календарь, записная книжка, калькулятор, блокнот, будильник. С помощью мобильного телефона можно просматривать странички интернета, читать электронную почту, общаться с помощью мобильных пейджеров: ICQ, мэйл.ру агента; посещать социальные сети: «вКонтакте», «Одноклассники» и другие.

Напрашивается ответ на наш вопрос –  мобильный телефон друг?(Да)

А кто такой друг, ребята?

Друг- человек, которого ты уважаешь и которому доверяешь (как самому себе).  

Верно!

Получается мобильный телефон наш помощник, а не друг!(Да)

 Но не все знают о том, что наш мобильный друг может оказаться мобильным врагом!

Оказывается,  мобильный телефон - источник высокочастотного электромагнитного излучения. И это приводит к:

ослаблению памяти,

частым головным болям,

снижению внимания,

раздражительности,

нарушению сна,

заболеванию органов зрения,

Кроме того, излучение телефона действует не только на человека, который разговаривает по нему, но и на всех людей, которые находятся в радиусе 1-3 метров!

Давайте выполним задание.

Работа в группах: У детей на партах  материалы, у каждого ряда  свои. Проанализируйте информацию и ответьте на вопрос: какой вред наносит человеку мобильный телефон? (оформление коллажа из газетных и журнальных вырезок)

 Правила пользования мобильным телефоном

1. Чем короче разговор, тем безопаснее для здоровья.

2. Старайтесь носить телефон как можно дальше от жизненно важных органов. Рекомендуется носить телефон в сумке, портфеле, а не в кармане, так как даже в режиме ожидания он продолжает обмениваться данными с сетью.

3. Старайтесь не разговаривать в закрытом пространстве (автомобиле, лифте, поезде, гараже и др.). Металлический «экран» ухудшается радиосвязь, в ответ на это мобильный аппарат увеличивает свою мощность.

4. Не пользуйтесь мобильным телефоном во время грозы. Вероятность попадания молнии в работающий телефон в несколько раз выше попадания в человека.

5.  Не пользуйтесь мобильным телефоном во время пересечения проезжей части и управлении транспортным средством.

6. Правило этики: уважайте других людей – выключайте телефон или, по крайней мере, не разговаривайте по телефону в общественных местах и транспорте.

Вывод: мобильный телефон будет нашим помощником, если выполнять эти правила.

И в конце нашего классного часа мы посмотрим небольшой мультфильм «Смешарики» о Мобильном этикете! И я вам раздам памятки Мобильного этикета!

Каждому раздаётся памятка с мобильным этикетом.

Подведение итогов классного часа.