Инфоурок Классному руководителю КонспектыКлассный час на тему "Пейзажи России" (6 класс)

Классный час на тему "Пейзажи России" (6 класс)

Скачать материал

Классный час на тему: «Пейзажи России»                               

                                              Хороша ты, родина милая,

                                                             Даришь всех своей вечною силою.

ЦЕЛИ: - прививать детям любовь к Родине;

             - развивать эстетический вкус.

ОБОРУДОВАНИЕ: репродукции картин:

1.     И.С. ОСТРОУХОВ «ПЕРВАЯ ЗЕЛЕНЬ»

2.     И.И. ЛЕВИТАН «ЗОЛОТАЯ ОСЕНЬ», «СЛОБОДКА», «НАД ВЕЧНЫМ ПОКОЕМ».

3.     И.И. ШИШКИН «ЛЕСНЫЕ ДАЛИ», «КОРАБЕЛЬНАЯ РОЩА», «СОСНЫ, ОСВЕЩЕННЫЕ СОЛНЦЕМ», «ЭТЮД».

4.     В.Д.ПОЛЕНОВ «ЗАРОСШИЙ ПРУД».

5.     А.К. САВРАСОВ « ГРАЧИ ПРИЛЕТЕЛИ».

6.     А.М. ГРИЦАЙ « ПОДСНЕЖНИКИ В ОСИННИКЕ»

7.     В. СЕРОВ « ОКТЯБРЬ».

8.     ФОНОГРАММЫ . ЧАЙКОВСКИЙ « ПЕСНЯ ЖАВОРОНКА»,

« ПОДСНЕЖНИК».

ХОД   МЕРОПРИЯТИЯ.

                          Звучит «Песня жаворонка» Чайковского.

Чтец 1.     Все в тающей дымке:

Холмы, перелески.

Здесь краски не ярки

И звуки не резки.

Здесь медленны реки,

Туманны озера,

И все ускользает

От беглого взора.

Здесь мало увидеть,

Здесь надо всмотреться,

Чтоб ясной любовью

Наполнилось сердце.

Здесь мало услышать,

Здесь вслушаться нужно,

Чтоб в душу созвучья

Нахлынули дружно.

                             Н. Рыленков.

Ведущий 1.  Дорогие ребята! Сегодня у нас необычный классный час. Двери нашей гостиной открылись, чтобы мы смогли почувствовать прелесть русской природы воспетую поэтами и художниками.

    Русская природа, сама по себе неброская, неяркая, не поражает взгляд чем-то  неожиданным, необычным: нет в ней ни эффектных горных вершин в снежных шапках, ни  экзотических ярких растений, ни бирюзовых водоемов, ни кипящих горячих ключей, ни кричащих красок. Все краски и звуки как бы приглушены, но таится в них скрытая могучая сила, которую может почувствовать только любящее сердце.

    Сегодня речь пойдет о природе, запечатленной на полотнах великих русских художников и в стихах великих русских поэтов, у которых мы учимся любить свою родину.

Ведущий 2.  Осень – любимое время года многих великих русских поэтов. Осень очень любил А.С. Пушкин. Вспомните его незабываемые строки.

Роняет лес багряный свой убор,

Сребрит мороз увянувшее поле,

Проглянет день как будто поневоле

И скроется за край окружных гор…

Чтец 1.                                                  Октябрь уж наступил – уж роща отряхает

                                   Последние листы с нагих своих ветвей;

                                   Дохнул осенний хлад – дорога промерзает,                               

                                   Журча еще бежит за мельницу ручей,

                                   Но пруд уже застыл; сосед мой поспешает   

                                    В отъезжие поля с охотою своей,  

                                    И страждут озими от бешеной забавы,

                                    И будит лай собак уснувшие дубравы.

Чтец 2.            Дни поздней осени бранят обыкновенно, 

Но мне она мила, читатель дорогой,                                    

Красою тихою, блистающей смиренно.                               

 Так нелюбимое дитя в семье родной                                   

К себе меня влечет. Сказать вам откровенно,                   

Из годовых времен я рад лишь ей одной,                         

В ней много доброго; любовник не тщеславный,           

Я нечто в ней нашел мечтою своенравной.  

Чтец 3.                       Унылая пора! Очей очарованье!

Приятна мне твоя прощальная краса –

Люблю я пышное природы увяданье,

В багрец и в золото одетые леса,

В их сенях ветра шум и свежее дыханье,

И  мглой волнистою покрыты небеса,

И редкий солнца луч, и первые морозы,

И отдаленные седой зимы угрозы.

Ведущий 1. А более ста лет тому назад в эту пору – «время рябиновых костров» - родились замечательные русские поэты Марина Ивановна Цветаева и Сергей Александрович Есенин.

                               Звучит музыка появляются ученик и ученица.

Ученица. Красною кистью                                               

Рябина зажглась,

Падали листья                       

Я родилась                                 

Спорили сотни

Колоколов.

 День был субботний:  

 Иоанн Богослов.   

  Мне и доныне 

 Хочется грызть  

Жаркой рябины

Горькую кисть.      М. Цветаева

Ученик.           Покраснела рябина,

      Посинела вода,

      Месяц, всадник унылый,

      Уронил провода.  С. Есенин.

Ученица.   Август – астры,

    Август – звезды,

    Август – грозди

    Винограда и рябины…

   Август! – месяц ливней звездных!  М. Цветаева.

Ученик.      Нивы   сжаты, рощи голы,

От воды туман и сырость.

Колесом за сини горы

Солнце тихое скатилось.

Дремлет взрытая дорога.

Ей сегодня примечталось,

Что совсем-совсем немного

Ждать зимы седой осталось.

Ах, и сам я в чаще звонкой

Увидал вчера в тумане:

Рыжий месяц жеребенком

Запрягался в наши сани. С. Есенин.

Ведущий 2. Сергей Есенин родился под Рязанью в селе Константинове. Стихи писать начал с восьми лет. Красота родного края, песни матери и сказки бабушки, духовные стихи странников – все это способствовало рождению в его душе поэтических образов.

Чтец 1.  Край любимый! Сердцу  снятся

Скирды солнца в водах лонных.

Я хотел бы затеряться

В зеленях твоих стозвонных.

По меже, на переметке,

Резеда и риза кашки

И вызванивают в четки

Ивы – кроткие монашки.

Курит облаком болото,

Гарь в небесном коромысле.

С тихой тайной для кого-то

Затаил я в сердце мысли.

 

Чтец 2.  Отговорила роща золотая

Березовым, веселым языком.

И журавли, печально пролетая,

Уж не жалеют больше ни о ком.

Не жаль мне лет, растраченных напрасно,

Не жаль души сиреневую цветь,

В саду горит костер рябины красной,

Но никого не может он согреть.

Не обгорят рябиновые кисти,

От желтизны не пропадет трава,

Как дерево роняет тихо листья,

Так я роняю грустные слова.

Чтец 1.  О край дождей и непогоды,

Кочующая тишина,

Ковригой хлебною под сводом

Надломленная луна.

За перепаханною нивой

Малиновая лебеда.

На ветке облака, как слива,

Златится спелая звезда.

 

Чтец 2.  Поет зима – аукает.

Мохнатый лес баюкает

Стозвоном сосняка.

Кругом с тоской глубокою

Плывут в страну далекую

Седые облака.

А по двору метелица

Ковром шелковым стелется,

Но больно холодна.

Воробышки игривые,

Как детки сиротливые,

Прижались у окна.

Озябли пташки малые,

Голодные, усталые,

И жмутся поплотней.

А вьюга с ревом бешеным

Стучит по ставням свешенным

И злится все сильней.

И дремлют пташки нежные

Под эти вихри снежные

У мерзлого окна.

И снится им прекрасная,

В улыбках солнца ясная,

Красавица весна.

Ведущий – искусствовед. Художник Валентин Серов очень любил русский неброский пейзаж. Любил ходить по лесу, по полям, проселочным дорогам. В названиях его картин отразилась эта влюбленность в родную природу – «Стог сена», «Баба в телеге», «Октябрь». Давайте задержимся у картины «Октябрь». Над побуревшей травой нависает хмурое небо. На траве сидит пастушок. По выгону разбрелись лошади и овцы. От сей картины веет тихой осенней грустью и раздумьем. Глаз отдыхает на спокойных, приглушенных красках увядающей природы.

Ведущий 1.  Когда я смотрю на картину Серова «Октябрь», я вспоминаю слова замечательного русского писателя Константина Георгиевича Паустовского, который говорил : «Неужели мы должны любить свою землю за то, что она богата? Не только за это мы любим их еще и за то, что даже небогатые, они для нас прекрасны».

Ведущий 2.  Да, с этим нельзя не согласиться. А еще восхищает талант наших художников, поэтов, писателей-прозаиков, так тонко умеющих передать в слове, в красках волнующую красоту русского пейзажа. Вот послушайте отрывки из произведений Александра Ивановича Куприна и Ивана Алексеевича Бунина.

«Помню раннее, свежее, тихое утро. Помню  большой, весь золотой, подсохший и поредевший сад. Окна в сад открыты, и оттуда веет бодрой, осенней прохладой. Вода под лозинами стала прозрачная ледяная и как будто тяжелая. Каждый звук гулко раздается в пустом, сыром и свежем саду». (И. Бунин)

Ведущий 1. «Солнце село. Запад пылал целым пожаром ярко-пурпурных и огненно-золотых красок. Немного выше эти горячие тона переходили в дымно-красные, желтые и оранжевые оттенки, и только извилистые края прихотливых облаков отливали расплавленным серебром, еще выше смугло-розовое небо незаметно переходило в нежный, зеленоватый, почти в бирюзовый цвет». (А.И.Куприн)

Ведущий-искусствовед. Когда мы говорим о русском пейзаже, нельзя не вспомнить имя замечательного живописца Василия Дмитриевича Поленова. С весны до поздней осени бродил он с мольбертом по одному из живописнейших мест Средней России, усадьбе Абрамцево, и рисовал с натуры широкие речные разливы Оки, золотые песчаные пляжи, строгую красоту лесов в палитре осенних красок. Всемирной известностью пользуются картины «Золотая осень», «Разлив на Оке», «Осень в Абрамцеве», «Ранний снег». Сколько в них русской красоты, сколько поэзии и глубокой правды!

Ведущий 2. Федор Иванович Тютчев был одним из самых одухотворенных русских поэтов. Он любил все земное. Все русское: и весеннюю грозу, и сиянье снегов, и таинственную тишину осенних сумерек. Вот послушайте!

Чтец 1.       Есть в светлости осенних вечеров

Умильная, таинственная прелесть!

Зловещий блеск и пестрота дерёв,

Багряных листьев томный, легкий шелест,

Туманная и тихая лазурь

Над грустно-сиротеющей землею,

И, как предчувствие сходящих бурь,

Порывистый холодный ветр порою,

Ущерб, изнеможденье – и на всем  

Та кроткая улыбка увяданья,

Что в существе разумном мы зовем

Божественной стыдливостью страданья!

 

Чтец 2.       Есть в осени первоначальной

Короткая, но дивная пора –

Весь день стоит как бы хрустальный,

И лучезарны вечера.

Где бодрый серп гулял и падал колос,

Теперь уж пусто все – простор везде, -

Лишь паутины тонкий волос

Блестит на праздной борозде.

Пустеет воздух, птиц не слышно боле,

Но далеко еще до первых зимних бурь –

И льется чистая и теплая лазурь

На отдыхающее поле.

 

Чтец 1.       Еще в полях белеет снег,

А воды уж весной шумят,

Бегут и будят сонный брег,

Бегут, и блещут, и гласят.

Они гласят во все концы:

«Весна идет, весна идет,

Мы молодой весны гонцы,

Она нас выслала вперед!»

Весна идет, весна идет!

И тихих, теплых, майских дней

Румяный, светлый хоровод

Толпится весело за ней!

Ведущий 2.  Это стихотворение Тютчева о наступлении весны, без сомнения, знают все. Поэт призывает суетливых людей остановиться и увидеть вокруг себя вечную красоту мироздания. Небо высоко. Поле чисто. Река спокойна и державна. Земля пропитана жизнью, лаской и любовью. Чьи-то слышны голоса, невнятные и тем не менее ясные. Голоса тех, кто одухотворил эту землю. Кто любил и любовь свою оставил нам, растворив ее в воздухе.

Ведущий-искусствовед. В одном из залов Третьяковской галереи висит небольшая скромная картина, но возле нее всегда есть люди, притихшие, задумчивые, просветленные. Написал ее художник Алексей Кондратьевич Саврасов, и называется она «Грачи прилетели». Преуспевающий живописец и академик часто бывал недоволен собою: пейзажи у него получались красивые, гладкие, но не было в них чего-то своего, родного, русского, что до боли в сердце любил Саврасов. Однажды он все бросил и уехал на Волгу, здесь и родился его знаменитый весенний пейзаж. Здесь он искал великую тайну русской природы, ее светлую душу. Перед нами все обычное, привыч ное,  даже будничное. Деревянные заборы, старые церковь и колокольня с выщербленными облупленными стенами, тихие неказистые домики, дымок из трубы, грязный сырой снег, даже березы не стройные белоствольные красавицы, а скрюченные, кривые…

Ведущий 1.  Что же тогда заставляет людей уже второе столетие подряд подолгу стоять перед этой картиной, вглядываясь в такой простой непритязательный пейзаж?

Ведущий- искусствовед. Говорят, что у него есть душа. Художник И. Н. Крамской писал своему другу: «Пейзаж Саврасова «Грачи прилетели» есть лучший, и он действительно прекрасный… На других картинах мы видим деревья, воду и даже воздух, а душа есть только в Грачах».

      Делают картину одухотворенной прежде всего сами грачи - вестники весны, которые деловито обсели верхушки деревьев, перепархивая с ветки на ветку, обламывая старые сухие веточки и роняя их на подталый снег. Они суетятся над своими разлапистыми гнездами, кружат в небе, радуясь возвращению на родину и началу новой жизни. Пусть еще холодно, но уже совсем близко теплые дни, молодая трава и первые почки. Не зря в народе говорят: «Грач зиму расклевывает».

     Снег под кривыми березками усеян сучками и веточками, испещрен следами птичьих лапок. Он сырой, грязный, но не мертвый, а живой, потому что под ним чувствуется движение жизни – талой, набирающей силу воды, которая вот-вот умчится бурными потоками по пробуждающейся земле. Кое-где она пробралась сквозь наст, образовала рыжие проталины и бурые лужицы. Маленький прудик уже освободился от снега, и березы окунули в воду свои стволы, отразившись в ней молодо и радостно. Вода холодна, но скоро она согреется и понесет в тела берез теплый березовый сок. Солнца нет, но оно здесь, рядом, где-то за светлым, жемчужно-перламутровым облаком, и лучи его ласкают и освещают озябшие деревья; тянутся от них по снегу бледно-лиловые тени… Солнышком высвечены и старая покосившаяся церквушка с колоколенкой, и деревянный забор; солнце пронизывает и сизый уютный дымок, вьющийся над трубой дома. Оно во всем, и даже в неясных далях, расстилающихся за простеньким деревенским пейзажем.

       Родным, знакомым и близким веет от этого пейзажа, и не может не вздрогнуть от него русское сердце. Скромные, неяркие краски проникают в него дивной мелодией, напевной, протяжной, чуть печальной, такой, от которой слезы наворачиваются на глаза – слезы любви и благодарности…

       Веселый гомон грачей, звон капели, журчание талой воды, шелест весеннего ветра в голых ветках, хруст тающего снежного наста, тихий благовест с деревенской колокольни. Все эти звуки органично сливаются в единую мелодию весны – мелодию обновления и возрождения, ожидания счастья и новых надежд.

Чтец 1.       Как на нашу родную сторонушку

Прилетели птицы весенние,

На своих да быстрых крылышках

Приносили весну-красавицу,

А во крепких клювах во сереньких

Лучи солнышка животворного.

От лучей стал снег подтаивать,

Снеговой водой становиться. (народ. Песня)

Чтец 2.       А на птиц колокольня любуется,

Хоть и старая, да красивая,

Словно снована свет народилася,

Молодыми надеждами полная.

Далеко глядит в дали сизые,

Видит будто луга зеленые,

Речки синие да широкие,

Внешним солнцем щедро согретые.

 

 

Чтец 3.       Люблю грозу в начале мая,

Когда весенний, первый гром,

Как бы резвяся и играя,

Грохочет в небе голубом.

Гремят раскаты молодые ,

Вот дождик брызнул, пыль летит,

Повисли перлы дождевые,

И солнце нити золотит.

С горы бежит поток проворный.

В лесу не молкнет птичий гам.

И гам лесной, и гам нагорный –

Все вторит весело громам…   (Тютчев)

Ведущий-искусствовед. В Ялте художник Федор Васильев задумывает написать новую картину. В ней он хочет выразить не только чувства, но и всю любовь к родному краю, к неброской прелести русской природы. Там не будет ни могучих гор, ни кипарисов, ни пышных южных цветов, ни лазурного неба. Там будет лишь омытый дождем мокрый луг под огромным небом, да несколько деревьев вдали, да бегущие по влажной траве тени гонимых ветром туч.

     Когда Крамской увидел присланную  в Петербург картину «Мокрый луг», он был потрясен. Все в ней: и весенняя чистая зелень, и летучий свет, и неслышный ветерок, зарябивший воду в зарастающем русле реки, и невиданные капли дождя на влажной листве деревьев – все говорило о не- обыкновенном таланте художника.

        Чтец 1. Я воспитан природой суровой,

                      Мне довольно заметить у ног

                      Одуванчика шарик пуховый,

                      Подорожника твердый клинок.

Чем обычней простое растенье,

Тем живее волнует меня

Первых листьев его появленье

На рассвете весеннего дня.

В государстве ромашек, у края,

Где ручей, задыхаясь, поет,

Пролежал бы всю ночь до утра я,

Запрокинув лицо в небосвод.

Жизнь потоком святящейся пыли

Все текла бы, текла сквозь листы,

И туманные звезды светили,

Заливая лучами кусты.

И, внимая весеннему шуму

Посреди очаровательных трав,

Все лежал бы и думал я думу

Беспредельных полей и дубрав. (Заболоцкий)

Ведущий 2.  Среди рассказов С.И.Шмелева о природе особой глубиной и пронзительностью выделяется «Последний выстрел». Небольшое произведение с нехитрым сюжетом, разворачивающемся на фоне величественного соснового бора, за которым угадывается Россия, а за ней – весь мир, превращается в монументальное живописно-эпическое полотно, где главным героем становится человек и природа.

Ведущий 1.  Вспомним, как описывается сосновый бор в рассказе Шмелева.

Он полон «ароматом смолы, звоном вершин, стуком дятла и серебряным выкриком ястребов», на его опушке кутается в туман озеро, в ветвях деревьев звенят иволги и малиновки, бор, умытый свежей росой, светится яркими красками лета.

Ведущий- искусствовед. Сравните эти описания с картинами Шишкина – непревзойденного мастера лесного пейзажа.

    Его лес так же величествен, светел, позолочен ласковым солнцем; кажется, мы чувствуем запах хвои, слышим поскрипывание старых сосен и веселый шум ветра в вершинах. Как легко дышится среди этих могучих деревьев, как хочется жить и радоваться красоте мира!

                                Звучит музыка Чайковского «Времена года».

Чтец 2.  Не то, что мните вы, природа:

               Не слепок, не бездушный лик –

               В ней есть душа, в ней есть свобода,

               В ней есть любовь, в ней есть язык. (Тютчев)

Ведущий 1.  Великие творения русских поэтов и художников объединяет любовь к родине, к жизни, умение в самом простом и привычном находить свет души, открывать его людям, заставляя их вслушиваться и всматриваться в «прелесть застенчивой русской природы» и любить ее нежно и трепетно, как любят мать, семью, родных…   

 

  

 

 

 

                                   

 

 

 

                     

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Классный час на тему "Пейзажи России" (6 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Менеджер образования

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Классный час на тему: «Пейзажи России»

Хороша ты, родина милая,

Даришь всех своей вечною силою.

ЦЕЛИ: - прививать детям любовь к Родине;

- развивать эстетический вкус.

Учащиеся знакомятся с творчеством русских художников-пейзажистов.

(ОБОРУДОВАНИЕ: репродукции картин:

  • И.С. ОСТРОУХОВ «ПЕРВАЯ ЗЕЛЕНЬ»
  • И.И. ЛЕВИТАН «ЗОЛОТАЯ ОСЕНЬ», «СЛОБОДКА», «НАД ВЕЧНЫМ ПОКОЕМ».
  • И.И. ШИШКИН «ЛЕСНЫЕ ДАЛИ», «КОРАБЕЛЬНАЯ РОЩА», «СОСНЫ, ОСВЕЩЕННЫЕ СОЛНЦЕМ», «ЭТЮД».
  • В.Д.ПОЛЕНОВ «ЗАРОСШИЙ ПРУД».
  • А.К. САВРАСОВ « ГРАЧИ ПРИЛЕТЕЛИ».
  • А.М. ГРИЦАЙ « ПОДСНЕЖНИКИ В ОСИННИКЕ»
  • В. СЕРОВ « ОКТЯБРЬ».
  • ФОНОГРАММЫ . ЧАЙКОВСКИЙ « ПЕСНЯ ЖАВОРОНКА»,

« ПОДСНЕЖНИК».

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 671 463 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 22.05.2018 765
    • DOCX 29.9 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Гончарова Любовь Егоровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Гончарова Любовь Егоровна
    Гончарова Любовь Егоровна
    • На сайте: 6 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 3707
    • Всего материалов: 4

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Организация профориентационной работы в школе

36/72/108 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 214 человек из 50 регионов
  • Этот курс уже прошли 559 человек

Курс повышения квалификации

Организация работы с молодежью

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 78 человек из 33 регионов
  • Этот курс уже прошли 171 человек

Курс повышения квалификации

Особенности реализации Федеральной рабочей программы воспитания в школе

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 92 человека из 32 регионов
  • Этот курс уже прошли 252 человека

Мини-курс

Управление проектами: от планирования до реализации

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 40 человек из 22 регионов

Мини-курс

Технологии в онлайн-обучении

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 18 регионов

Мини-курс

Конкурентная разведка и маркетинговые исследования

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе