Классный час на тему "Праздники"

Урок по теме:

 «Праздники»

1 класс

Цели урока:

1. Формирование  нравственной  культуры  детей. Знакомство с наиболее распространенными традициями русского народа. 

2. Развитие интереса к истории своей семьи, семейным традициям.  Сплочение классного коллектива, коллектива учащихся и родителей.

3. Воспитание чувств любви и гордости за свою семью,  за свой народ, за свою страну, уважения к родителям, к ветеранам, бабушкам и дедушкам.  Развитие  коммуникативных умений, доброты и взаимопонимания в семьях учащихся.

Задачи:

Образовательные:  познакомить с классификацией праздников, закрепить знания учащихся о семейных традициях;

Развивающие: формирование навыков групповой работы; способности доказывать свое мнение;

Воспитательные: воспитание чувств любви, гордости за свою семью, уважения к родителям, родственникам; развитие интереса к истории своей семьи, страны, семейным традициям.

Оборудование:

1.      Мультимедийная установка

2.      Презентация по теме урока

3.      Раздаточный материал

4.      Иллюстративный материал

Ход урока

1.      Организационный момент

-Итак, ребята, начинаем классный час. Посмотрите друг на друга, улыбнитесь, пожелайте друг другу всего хорошего и садитесь.

-Какое у вас сегодня настроение?

-Молодцы! Чтобы до конца урока у вас было хорошее и праздничное  настроение, за каждый правильный ответ я буду дарить вам цветочки. Поэтому будьте внимательными.

2.      Актуализация знаний.

Праздников много бывает на свете!

Их любят взрослые, любят и дети.

В праздник танцуют, в праздник поют,

В праздник волшебных сюрпризов все ждут!

Загадки.

1.      В нашем классе у ребят

Нынче праздник, говорят.

Не у всех, а лишь у Таньки.

Ей подарим мы мозаику.

Таня нынче с угощеньем.

Что за праздник? (День рожденья)

2.      Мы для мам концерт даем:

Пляшем, песни им поем.

На стене висит газета,

Рядом — наших мам портреты.

В классе шум и тарарам,

Ведь сегодня праздник мам. (День матери)

3.      У меня в мешке подарки

Карамели, шоколадки

Вокруг елки хоровод

Что за праздник?  (Новый год)

III. Сообщение темы.

- Итак, ребята, о чем мы сегодня будем говорить? (о празднике)

- Правильно! Значит, какая тема классного часа? («Праздники»)

 Раз у нас тема «Праздники» то, что мы должны узнать на уроке, как вы думаете?

1.узнать что такое праздник

2.узнать какие праздники у нас бывают

3. узнать для чего они нужны.

- Скажите, какие праздники у вас самые любимые?

-Почему вы их любите? Какое настроение у вас бывает в день праздника?

-Как вы думаете, а что такое праздник?

Праздник –день радости и торжества по поводу чего- нибудь; день игр и развлечений

. - Праздники появились очень давно, и люди всегда сами создавали их. Ещё в древние времена праздники были не только развлечением – они воспитывали, пробуждали в людях чувство прекрасного, позволяли расслабляться и чувствовать себя свободными. 

В наше время люди воспринимают праздник как что-то необычное и чудесное.

Как вы думаете, для чего нужны  праздники?

Я вам помогу ответить на этот вопрос. У вас на партах лежат карточки с записями.

• Праздники позволяют нам вспомнить о родных и о близких нам людях

(день рождения, день пожилых, день матери)

•  Праздники помогают поддерживать связь поколений и узнать традиции своего народа. (Шэжэрэ байрам, Имянаречения )
• Праздники дают нам возможность испытать гордость за свою страну, за свой народ, помогают нам вспомнить исторические события и лучше понять их.

(День Защитников Отечества, День Победы)

- Молодцы! Вы сказали, что праздник День Победы помогает вспомнить историческое событие.

А что за историческое событие произошло? Что мы знаем об этом дне?

(Наш народ одержал победу в Великой Отечественной войне)

Сейчас мы с вами послушаем стихотворение «Что такое День Победы», расскажет нам его Мэрьям

Что такое День Победы?

Что такое День Победы?

Это утренний парад:

Едут танки и ракеты,

Марширует строй солдат.

Что такое День Победы?

Это песни за столом,

Это речи и беседы,

Это дедушкин альбом.

Это фрукты и конфеты,

Это запахи весны…

Что такое День Победы –

Это значит – нет войны.

- Итак, что же такое День Победы? (это значит день радости, это значит закончилась война)

- Да, дейстивительно так. Вот уже целых 70 лет прошло как закончилась Великая Отечественная война.

В 1941 году на нашу страну напали враги, началась война. Много людей погибло тогда, но врагу не удалось победить наш народ. Поэтому каждый год в день, когда закончилась война – 9 мая, наш народ отмечает праздник – День Победы.

В нашем селе День Победы был и остается самым почитаемым праздником, и каждый раз мы вспоминаем тех, кому обязаны жизнью.

На экране мы видим результаты исследовательской работы учащихся нашего класса. Они исследовали какой вклад внесли их родные для достижения победы. За этот праздник мы благодарим их. Они сражались храбро и уничтожили врага.

IV. Подведение итогов, рефлексия.

- Итак, о чем мы сегодня говорили?

- Достигли ли мы своих целей?

- Молодцы, ребята! На уроке вы мне очень понравились, и настроение у меня очень хорошее. А давайте, теперь я проверю ваши настроения. Сохранились ли они?

У вас у каждого есть цветочки, давайте мы из них составим красивый букет и подарим нашим гостям, чтобы и у них было праздничное настроение.

(составление букета)

- На этом наш урок подошел к концу. До свидания!