Классный
час на тему
«Совесть –МЕРИЛО нравственности».
Цель: помочь обучающимся
в осмыслении важнейшего нравственного понятия «совесть».
Форма: классный
час-размышление.
Участники:
обучающиеся
6 класса «А», классный руководитель, родители.
Подготовительный
этап:
готовясь к классному часу, учащиеся подобрали поговорки, пословицы,
высказывания, стихотворения о совести.
Оформление:
в качестве
эпиграфа слова П.А. Гольбаха «Совесть - это наш внутренний судья»;
запись песни
«Совесть» в исполнении Б.Окуджавы
1 этап
Вступительное
слово учителя.
Наш разговор - о важнейшем
нравственном понятии «совесть». Понятие «Совесть» - ключевое в иерархии
нравственных ценностей. К очень многим поступкам, совершаемым людьми, имеет
отношение совесть.
Совесть - понятие морального
сознания, внутренняя убежденность в том, что является добром и злом, сознание
нравственной ответственности за своё поведение, способность самостоятельно
формулировать для себя нравственные обязанности, требовать от себя их
выполнения и производить самооценку совершаемых поступков.
Мы с вами попытаемся поразмышлять,
насколько это понятие актуально в наши дни, не утратило ли оно своей
нравственной ценности, ведь многие люди считают, что в мире нет ни Добра, ни
Совести, а на пути к поставленной цели все средства хороши.
2 этап
***Какова точка зрения обучающихся
по поводу предложенных высказываний?
-В ком стыд, в том и совесть
(Русская пословица)
-Как ни мудри, а совести не перемудришь.
-Совесть без зубов загрызет.
-От человека утаишь, от совести не утаишь
-Жизнь дана на добрые дела.
-Лучше жить бедняком, чем разбогатеть со грехом.
-Правда как оса - лезет в глаза.
-Совесть - это когтистый зверь,
скребущий сердце.(Л.Ландау)
-Совесть! Без тебя нет во мне ничего,
возвышающего меня над животными.Ж.Ж.Руссо
***Какие ещё высказывания о
совести вы можете вспомнить?
-Как вы думаете, почему издревле
понятие «совесть» является важнейшим критерием в нравственной оценке человека?
***Нравственной личностью человек
становится тогда, когда в его душе навсегда поселятся совесть, стыд,
ответственность и долг. Эти нравственные качества тесно связаны между собой.
***Стыд и совесть почти синонимы, и
не зря говорится в народе: «Есть стыд, есть и совесть».
***Чего, по - вашему, надо
стыдиться в жизни? И почему?
***У А.С.Макаренко есть слова:
«Надо, чтобы человек поступал правильно, по совести не тогда, когда его
смотрят, его слышат, могут похвалить, а когда никто не видит и не узнает об
этом».
***Что значит « поступать по
совести»?
***Можно ли развивать свою совесть?
Думайте, анализируйте, размышляйте о том, что вокруг и внутри вас. Продумывайте
последствия ваших поступков. Тренировка совести-это глубокая работа ума и
сердца.
3 этап
Прослушивание песни
Булат Окуджава.
Совесть, благородство и достоинство
–
Вот оно, святое наше воинство.
Протяни к нему свою ладонь.
За него не страшно и в огонь.
Лик его высок и удивителен.
Посвяти ему свой краткий век.
Может, и не станешь победителем,
Но зато умрешь . . . как человек.
4 этап. Рефлексия
Подводя итоги классного часа, предлагаю
вам, ребята,высказать свою точку зрения о том…
- что нового узнали, обсуждая эту
тему;
- над чем задумались впервые;
- что вам помог понять классный
час?
Совесть
– внутреннее сознание добра и зла, «тайник души», в котором отзывается
одобрение или осуждение каждого поступка, способность распознавать качество
поступка
Стыд
- это чувство сильного смущения, самоосуждения от сознания
предосудительности поступка, вины
2014год
А.В.Журавлёва
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.