Воронина Иринаи
Станиславовна КОУ ВО «Борисоглебский кадетский корпус», учитель математики
Первый раз в 5
класс.
Цели:
познакомиться с детьми; с новыми учебными предметами, определить мотивации к
учёбе, адаптировать пятиклассников к новой системе обучения, создать
благоприятную атмосферу в классе, сформировать у детей положительную оценку
своего классного коллектива.
Оборудование и
оформление класса:
-кабинет
украшен воздушными шарами;
-на
доске в произвольном порядке написать названия школьных дисциплин, изучаемых в
5 классе;
-на
парту каждому ученику положить лист, на котором он напишет поздравление
своему классу;
-написать
записки с загадками о школьных предметах;
На доске:Слайд
1
«Давайте смеяться,
Давайте дружить,
Давайте учиться
И весело жить!»
Ход классного часа
У. Дорогие
ребята, поздравляю вас с началом учебного года. Сегодня вы перешагнули порог
старшей школы и стали учениками 5 класс. А я , перешагнув школьный порог в этом
году, стала вашим классным руководителем. Впереди у нас долгие годы совместной
жизни. Я надеюсь, что наш класс будет здоровым, дружными сплочённым. Нас ждёт
много интересных дел. Но главное наше дело-это создать и сберечь наш коллектив,
чтобы каждый чувствовал себя в нём уверенно, надёжно и удобно.
В 5 классе вас
ждут новые предметы, новые учителя. Не всегда будет легко, не всё будет
получаться. Но я хотела бы, чтобы каждый из вас понял и почувствовал, что он не
один, что рядом друзья, что всегда на помощь могут прийти одноклассники,
родители, учителя.
Класс, в котором вы сейчас находитесь, -это
наша классная комната. В ней будут проходить некоторые уроки, классные часы,
праздники. На несколько лет эта классная комната станет для вас вашим школьным
домом. Вы становитесь хозяевами этого учебного кабинета. А настоящий хозяин
будет беречь школьное имущество, соблюдать чистоту и порядок.
Задорной песней
лето отзвенело,
И золотая осень началась.
Скорей, друзья, у вас немало дел,
Вас ждет залитый солнцем школьный класс.
Пусть каждый школьный день пройдет недаром,
Вам надо много, очень много знать,
Чтоб стать такими, как герой Гагарин,
Чтоб глубь Земли и Космос покорять!
Игра «моё имя»
Учитель: Для того, чтобы нам стало понятно, с
кем же мы начинаем такой длинный путь, я предлагаю вам еще раз представиться.
Просто называть себя не интересно и не содержательно, поэтому предлагаю
добавлять к своему имени и фамилии слово или несколько слов, характеризующих
вас. Позвольте представиться: Ирина Станиславовна: активная, творческая,
неунывающая! (Дети представляются)
Слайд 2
Учитель:
Быстро пролетело лето.
Отдыхали вы все где-то.
На линейке во дворе,
Школа рада детворе.
Думаю, что за время долгого отсутствия в школе
«по уважительной причине» вы не растеряли всех своих знаний. Сейчас я хочу
предложить вам шуточное тестирование:
1.Стоит дом, сотни ребят в нем.
Кто постоянно его посещает —
С годами знания приобретает. (Школа)
2.В черном небе Заяц белый
Прыгал, бегал, петли делал.
След за ним был тоже бел.
Кто же этот заяц? (Мел)
3.Палочка волшебная есть у меня, друзья.
Палочкою этой могу построить я
Башню, дом, и самолет,
И огромный пароход! (Карандаш)
4.Если ей работу дашь —
Зря трудился карандаш. (Резинка)
5.По черному белым
Пишут то и дело.
Потрут тряпицей —
Чиста страница. (Классная
доска)
6.Есть, друзья,
такая птица:
Если сядет на
страницу,
Очень рад бываю я,
А со мною вся
семья. (Пятерка)
7.Есть совсем
другая птица:
Если сядет на
страницу,
То с поникшей
головой
Возвращаюсь я
домой. (Двойка)
8.Новый дом несут в руке,
Дверцы дома на замке.
Тут жильцы бумажные,
Все ужасно важные. (Портфель и учебники)
9.Разноцветные
страницы
Заскучали без
водицы.
Дядя длинный и
худой
Носит воду бородой.
(Краски и кисть)
10.Я все знаю, всех
учу,
Но сама всегда
молчу.
В классе я —
помощник твой,
Будь же бережным со
мной. (Учебная книга)
Учитель: Молодцы, не забыли, что на необходимо для работы на уроках.
Ну и конечно же, наше первое знакомство и ваш переход в пятый
класс не может обойтись без клятвы… Итак, клятва учащихся.
Клянитесь:
Никогда не ходить в гимназию… с не выученными уроками
Никогда не здороваться с учителями… набив рот жвачкой
Никогда не открывать учебники… грязными руками
Никогда не носить вторую обувь… в одном пакете с бутербродами
Ни когда не носить в гимназию цветы… сорванные с клумбы гимназии
Ни когда не заканчивать четверть… с плохими оценками
Как здорово и дружно у нас все получилось!
Наверное, это потому, что мы очень дружный класс
Путешествие
по планете Знаний.
Перед вами – карта планеты Знаний. На ней есть
страны и континенты, вам уже знакомые, а есть и неизвестные территории, о
которых вам предстоит узнать. Сейчас мы совершим путешествие, но название
континентов, на которых мы побываем, зашифрованы в загадках.
Нужная наука, для
ума гимнастика,
Нас научит думать …
(математика).
Укрепит мускулатуру
всем детишкам … (физкультура).
Чтоб найти таланты
у вас вокальные,
Вам нужны уроки …
(музыкальные).
Грамотным будет
любой ученик,
Если он знает …
(русский язык).
Мастерить, работать
с увлечением –
Для этого нужно …
(трудовое обучение).
Хочешь ездить по
разным странам,
Нужно знать … (язык
иностранный).
Картины, краски,
высокие чувства –
Этому учит …
(изобразительное искусство).
Книжки полюбим,
повысим культуру
Мы на уроках …
(литературы).
Знать и любить
природу научит … (природоведение).
Далекое прошлое,
древние территории –
Это изучает наука …
(история).
Какие предметы вами изучались в начальной
школе? С какими новыми названиями вы познакомились?
Конкурсная программа «Калейдоскоп уроков»
Разминка.
1. Что легче: пуд ваты или пуд железа?
2. К 7 прибавить 5. Как правильно записать:
“одиннадцать” или “адиннадцать”?
3. Шла старушка в Москву, а навстречу ей три
старика. Сколько человек шло в Москву?
4. Сколько горошин может войти в пустой
стакан?
5. Двое играли в шахматы 4 часа. Сколько
времени играл каждый?
6. Спутник Земли делает один оборот за 1 час
40 минут, а второй оборот за 100 минут. Как это получается?
Урок математики.
1. Запиши число 1000, используя знаки действий
и шесть раз цифру 3. (333 * 3 + 3 : 3)
2. Пара лошадей пробежала 40
километров. По сколько километров пробежала каждая лошадь? (40
километров)
3. В комнате горело 7 свечей, мальчик,
проходя, потушил 2 свечи, сколько свечей осталось? (2 свечи, остальные сгорели)
4. На грядке сидят 6 воробьев, к ним прилетело
еще 5. Кот подкрался и схватил одного. Сколько воробьев осталось на грядке? (1,
остальные улетели)
Урок русского языка
Я – антоним к слову
«лето»
В шубу белую одета.
От мороза - без ума!
Потому что я ….(зима)
Я антоним крика, стука,
Я дружу с любой наукой.
На уроке я нужна,
Называюсь…(тишина)
Урок
природоведения
Как
называется лес, в котором растут ели и сосны? (хвойный)
Какая
птица несёт самые большие в мире яйца ? (страус)
Урок физкультуры
Как
называется бег по пересечённой поверхности ?(кросс)
Классный руководитель: МОЛОДЦЫ! Вы оказались внимательными старательными и привлекательными. А
теперь самая приятная часть нашего классного часа. Ведь у нас сегодня день рождения.
А в день рождения нужно делать подарки. Вот я и приготовила вам подарок.( на
доске цветик - семицветик) Я хочу подарить вам волшебный цветок – цветик –
семицветик. Если на его лепестки прикрепить свои пожелания, то все задуманное
обязательно сбудется. У вас на партах лежат листочки бумаги. Вам дается 3
минуты, чтобы придумать и записать свое пожелание. Только оно должно начинаться
словами: « В 5 классе (для 5-ти классников) я хочу….» И еще один секрет.
Цветик-семицветик исполняет не все желания, а только те, которые ты сам
стараешься исполнить. Внимание, задумайте желание и запишите его на листочке
бумаги!( дети пишут на листочках я тоже пишу « Я хочу чтобы мои ученики стали
умными, добрыми, дружными и красивыми»
Пожелание классного руководителя:
За окошком листопад,
Пролетело лето.
В средней школе ждут ребят
Новые предметы.
Это новая страница,
Сложные программы.
Будет нелегко учиться,
Но помогут мамы.
Перед толстой стопкой книг
Сняв в почтенье шляпу,
Как примерный ученик,
Вспомнит школу папа.
Твердо встанут у руля,
Поведут к победам
Новые учителя.
С ними страх неведом!
Мы гордимся от души
Деткой - пятиклассником!
Вы теперь не малыши,
Поздравляем с праздником
Учитель.: На этом
наше знакомство и путешествие не заканчивается. Ребята, на доске вы видите
расписание уроков на завтра. (записать в дневник)Каждый урок у вас будет
проходить в специальном кабинете. Сейчас мы познакомимся с расположением этих
кабинетов. Для этого мы выйдем из класса и пройдём по школе. Не забудьте, что
наш 5 класс- послушный, культурный, вежливый. Поэтому он будет вести себя очень
хорошо, не шуметь.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.