Классный час по информатике

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Уфимский колледж статистики, информатики

и вычислительной техники»

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

ОТКРЫТОГО ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ

На тему: КВН «Программисты рулят»!

Проверил: Председатель совета кураторов УКСИВТ ____________________Мирасова И. В. «___»_________________2016 г.

Разработала: преподаватель УКСИВТ                                     Фатхулова О.В.  «         »                                             2016г.

2016 г.

Содержание

Содержание. 2

1.       Пояснительная записка. 3

2.       Технологическая карта мероприятия. 4

3.       Структура мероприятия. 5

4.       Обеспечение мероприятия. 6

5.       Сценарий мероприятия. 7

6.       Перечень основной и дополнительной литературы.. 10

1.      Пояснительная записка

КВН – конкурс веселых и находчивых. Это игровая форма контроля усвоения материала. В основу конкурса положена идея популярной телевизионной игры КВН: в игровой форме отразить сущность предмета, с помощью художественных образов раскрыть предложенную тему, увидеть в сложном простое, найти ответ на нестандартный вопрос. “Шутка и находчивость – помогут решить даже самую сложную проблему” – девиз КВН.

КВН способствует активизации мыслительной деятельности учащихся, развитию творческих способностей. С помощью этой формы игрового метода можно проверить не только знания учащихся, полученные на уроках, но и их эрудицию по дисциплинам «Информатика», «Основы алгоритмизации и программирования», «Информационные технологии» в целом. Информация, прозвучавшая в игре, оставит свой след даже у самых слабых учащихся

КВН можно провести как внутри группы, так и между группами одной параллели. Участвуют 2-4 команды. В жюри приглашаются студенты старших курсов или хорошо подготовленные сокурсники и преподаватель информатики (3 чел.). Из числа студентов назначается счетная комиссия (2 чел.). Каждый конкурс оценивается членами жюри по предложенной системе. Счетная комиссия определяет общий балл.

2.      Технологическая карта мероприятия

Тема:	КВН «Программисты рулят»!
Группа:	2П1	Дата проведения		21 октября 2015 г.
Тип занятия:	Классный час
Время	45 мин
Форма работы	Коллективная, индивидуальная.
Метод обучения	Игра
Цели занятия:
1.      Развивающая
q  Привлечение учащихся к активной деятельности; q  Формирование умения рассуждать; q  Развитие речи; q  Развитие умения выступать перед аудиторией.
2.      Воспитательная
q  Воспитание внимания; q  Развитие умения слушать; q  Развитие эстетического чувства.
Наглядные пособия, ТСО:	плакаты, презентация PowerPoint, видеоролики, подготовленные командами. Компьютер, видеопроектор.

3.      Структура мероприятия

Тема: КВН «Программисты рулят»

№	Этапы занятия	Деятельность преподавателя	Деятельность студента	Достижения цели	Время (мин)
1.	Организационный момент	-    приветствие студентов	-    взаимное приветствие	-    воспитание организованности -    психологическая подготовка к мероприятию	1
2.	Начальная мотивация	-    объявление темы; -    постановка цели; -    объяснение правил игры	-    включение в работу -    представляют команды	-    вызвать интерес к теме мероприятия	2
3.	КВН	-    ведет игру; -    активизирует мыслительную деятельность студентов; -    делает выводы	-    думают; -    рассуждают; -    отвечают на вопросы	-    понимать практическую важность предмета; -    уметь работать в команде	40
4.	Заключительная часть	-    подводит итоги	-    высказываются о мероприятии -    делают выводы	-    способствовать выработки самосознания и самооценки	2

4.      Обеспечение мероприятия

1.     Методическое:

Методическая разработка преподавателя.

Раздаточный материал к конкурсам.

Презентация КВН (PowerPoint).

2.     Средства:

Видеопроектор. Компьютер.

5.      Сценарий мероприятия

Ведущий: Добрый день! У нас — праздник! Сегодня состязаются команды веселых и находчивых программистов! Сегодня играют: команда «Хакеры» и команда «Вирусы»

Судить игру будет жюри в составе ... (представляет членов жюри). Счетная комиссия в количестве двух человек будет вести протокол игры (приложение А).

Внимание! Мы начинаем первый конкурс—«Приветствие команд».

Проводится конкурс приветствий. Максимальная оценка — 5 баллов.

Жюри оценивает «приветствие».

Ведущий: Ну что же, выглядят команды неплохо. Посмотрим, как они себя покажут в деле. А для начала предлагаем провести небольшую разминку. Конкурс «Разминка» (приложение Б)

Отгадаем ребусы. За каждый отгаданный ребус 1 балл. Счетная комиссия подсчитывает сколько правильных ответов сделано каждой командой.

Ведущий: По итогам двух конкурсов «Хакеры» набрали -   очков, «Вирусы» -

Ведущий:

О простом и сложном

Об истинном и ложном

Правдивые истории

Серьезные, шутливые

Про опыты начальные

И про умы пытливые,

Про важные события-

Великие открытия…….

А знают ли команды профессиональные праздники.

День программиста

День программиста — профессиональный праздник программистов, отмечаемый на 256-й день года (для программиста это 255-й день года или 0xFF-ный в 16-ричной системе счисления, так как счёт начинается с нуля). Число 256 (28) выбрано потому, что это количество чисел, которое можно выразить с помощью восьмиразрядного байта. И также это максимальная степень числа 2, которая меньше 365 (дней в году). В невисокосный год данный праздник выпадает на 13 сентября, a в високосный год на 12 сентября.

23 июля — День первой программы

В этот день в 1837 году Ада Лавлейс в письме Чарльзу Бэббиджу сообщила о написании списка команд по вычислению чисел Бернулли для "бумажной" Аналитической Машины... Первая программа!

День сисадмина

День системного администратора (также известен как День сисадмина) — праздник, отмечаемый в последнюю пятницу июля с целью выражения признательности сотрудникам, выполняющим обязанности системных администраторов.

Наш третий конкурс покажет, знают ли капитаны команд-соперниц некоторые компьютерные термины. (1 балл) Конкурс «Слова с компьютерной начинкой» (приложение В).

Жюри объявляет итоги.

В конкурсе «мудрецов» (приложение Г) участвуют по три человека из команды. Следует определить компьютерные термины из имеющихся слов. (1 балл).

Конкурс «Крылатые слова (приложение Д).

Ведущий: Выберите одно понятие соответствующее каждому предложенному «крылатому слову». (1 балл).

Конкурс «Домашнее задание»

Максимальная оценка — 5 баллов.

Мы приглашаем команду «Хакеры» для демонстрации «Домашнего задания». Команда показывает свое домашнее задание – видеоролик на выбранную тему.

Следующая команда «Вирусы».

Жюри объявляет итоги.

Ведущий: Внимание, блиц-турнир! (приложение Е). Каждая команда отвечает на вопросы, представленные на экране. Кто первый поднимет руку, та команда получает 1 балл. Счетная комиссия выставляет баллы.

Ведущий: КВН – это шутки, юмор! КВН программистов – шутки, юмор о программистах, хакерах, ламерах и обо всем, что касается программ…

Ада Лавлейс, дочь английского поэта Джорджа Байрона, по праву считается первым программистом. Ею составлены первые в мире программы для программно-управляемой аналитической машины Бэббиджа.

Она разработала принципы программирования, предусматривающие повторение одной и той же последовательности команд и выполнение этих команд при определенных условиях. Эти принципы используются и в современной вычислительной технике.

Ха́кер (от англ. hack — разрубать) — чрезвычайно квалифицированный ИТ-специалист, человек, который понимает самые основы работы компьютерных систем. Это слово также часто употребляется для обозначения компьютерного взломщика, что в общем случае неверно.

Хакерами называют, например, Линуса Торвальдса, Ричарда Столлмана и других создателей открытых систем мирового уровня. В России ярким примером хакера является Крис Касперски.

Иногда этот термин применяют для обозначения специалистов вообще — в том контексте, что они обладают очень детальными знаниями в каких-либо вопросах, или имеют достаточно нестандартное и конструктивное мышление. С момента появления этого слова в форме компьютерного термина (произошедшего в 1960-е годы), у него появлялись новые, часто достаточно различные значения.

Ла́мер (от англ. lame — увечный, хромой) — на компьютерном сленге так называют человека, плохо умеющего обращаться с компьютером, неспособного или принципиально не желающего хорошо освоить работу на компьютере. Будучи употребленным, в отношении профессионального компьютерщика, это слово является оскорбительным. Часто этот термин употребляется для противопоставления понятиям «хакер», «компьютерный гуру». В русском языке вместо слова «ламер» часто употребляют слово «чайник» в значении «неопытный человек».

Компью́терный ви́рус — разновидность компьютерных программ, отличительной особенностью которых является способность к размножению (саморепликация). В дополнение к этому вирусы могут без ведома пользователя выполнять прочие произвольные действия, в том числе наносящие вред пользователю и/или компьютеру. По этой причине вирусы относят к вредоносным программам.

прогер - Программист. Синонимы: кодер, программер, прог.

Итак, подошло время последнего конкурса нашей сегодняшней встречи «Биатлон». Кто же станет победителем? Жюри оценивает шутки команд. Максимальная оценка за каждую шутку — 1 балл.

Ведущий:

Друзья мои! Поверьте: год за годом

Не отпадет нам в информатике нужда,

компьютер перестанет быть нам богом –

Мы подчиним его себе, и – НАВСЕГДА!

Жюри объявляет итоги игры. Награждение команд-участниц (приложение Ж). Мнение студентов об игре.

6.      Перечень основной и дополнительной литературы

1.     Попов В.Б. TURBO PASCAL для школьников. – М. «Финансы и статистика», 2002

2.     Рапаков Г.Г., Ржеуская С.Ю. Программирование на языке Pascal: Учебное пособие – «БХВ-Петербург», 2006