Правильное питание – залог вашего здоровья
Цель:
• Формировать целостное представление о здоровом
питании школьников;
• Углубить представление обучающихся о
рациональном питании и разных системах питания людей;
• Побуждать детей к разумному, бережному
отношению к своему здоровью
Задачи:
1.Расширить знания детей о здоровом образе
жизни, роли правильного питания.
2.Выработать на основе этих знаний необходимые
навыки и привычки норм питания.
3.Воспитывать у детей бережное отношение к
своему здоровью, к здоровью окружающих его людей.
Оборудование: подборка книг по теме,
мультимедийное оборудование и презентация
Эпиграф:
Что нам есть и что нам пить,
Чтоб здоровье сохранить?
Ход занятий:
Ведущий: Добрый
день, уважаемые участники игры «Правильное питание человека – залог здоровья»!
Говорят, здоровье – это та вершина, на которую каждый должен подняться
сам.
Верно ли что «Правильное питание людей – залог здоровья и долголетия»?
Как утверждает Всемирная организация здравоохранения, здоровье человека лишь на
10% зависит от качества медицинского обслуживания, на 20% определяется
наследственностью, на 20% - состоянием окружающей среды и на 50% - образом
жизни
Школьный
возраст – Очень ответственный период жизни. Это время, когда происходит сложная
перестройка организма и обмена веществ. Учеба в школе существенно увеличивает
физическую и эмоциональную нагрузку на организм, которому приходится
расходовать много энергии, а единственным источником энергии человека является
пища. Поэтому от того, как питается человек, соблюдает ли он режим питания, во
многом зависит его здоровье.
. Я хочу предложить вашему вниманию тест «Грамотно ли вы питаетесь?»
(слайд 3).
На каждый вопрос выберите только один ответ: а),
б) или в) (3-5 мин.).
Тест «Грамотно ли Вы питаетесь?»
1. Сколько раз в день вы едите? а) четыре раза;
б) три раза; в) два раза.
2. Вы завтракаете: а) каждое утро; б) только по
выходным; в) крайне редко, почти никогда.
3. Что вы едите по утрам? а) кашу, йогурт и
какой-то напиток; б) бутерброды или яичницу с беконом; в) ограничиваетесь
чашечкой кофе или чая.
4. Часто ли вы в течение дня перекусываете? а)
стараюсь этого избегать; б) пару раз; в) постоянно что-то грызу и кусочничаю.
5. Как часто вы едите свежие овощи, фрукты,
свежие салаты? а) каждый день и не по одному разу; б) три-четыре раза в неделю;
в) один-два раза в неделю.
6. А как часто балуете себя пирожными и
шоколадками? а) не чаще раза в неделю; б) пару-тройку раз в неделю; в) не могу
обойтись без сладостей ни дня.
7. Любите бутерброды с салом и копченой
колбаской? а) почти не притрагиваюсь к такой пище; б) иногда с чайком или
кофейком не отказываю себе в удовольствии; в) только на них и живу.
8. Сколько раз в неделю вы едите рыбу? а)
два-три раза или больше; б) у меня один рыбный день в неделю; в) раз в две
недели, а то и реже.
9. Как часто вы едите белый хлеб и сдобные
булочки? а) раз в день или вообще обхожусь без них; б) два раза в день; в) во
время каждого приема пищи.
10. Сколько чашек кофе вы выпиваете в день? а)
одну или вообще не пью; б) примерно три-четыре; в) даже не считаю.
Ответы: а) - 2 очка, б) - 1 очко, в) - 0 очков.
• Подсчитайте, сколько вы набрали баллов и найдите
свой результат
• А теперь ответьте на вопрос «Грамотно ли вы
питаетесь?» (слайд 4).
16-20 очков. Вы питаетесь грамотно. Ограничивать
себя в чем- то у вас нет причин. Старайтесь лишь, чтобы еда была разнообразнее.
11-15 очков. Вы - сторонник «золотой середины».
Можете и позволить себе лишнего, но потом быстро приводите питание в норму.
0-10 очков. Вам необходимо воздерживаться от
пищевых излишеств. Иначе неизбежно начнутся серьезные проблемы с
пищеварительной системой.
Зачем человеку
необходима пища? (пополняет организм веществами, дающими энергию).
Даже в состоянии покоя
человек расходует энергию.
Например, в
состоянии покоя расход энергии в 1 час на 1
кг. Массы тела равен 1 килокалории. Если вы весите 45кг, то в час расходуете
45 ккал, а в сутки – 1080 (45*24). Каждый из вас по этой формуле может узнать
свои показатели.
ВЫВОД
1. Еда необходима, чтобы поддерживать жизнедеятельность нашего организма.
-
А какой должна быть еда? (вкусной, разнообразной).
Вы видите
ПИРАМИДУ ПИТАНИЯ, рекомендованную Всемирной Организацией здравоохранения.
Давайте посмотрим, из чего она состоит (демонстрация интерактивной Пирамиды
питания).
Учитель
показывает на каждый ярус пирамиды, дети называют, какие продукты питания
нарисованы на каждом ярусе пирамиды.
«Пирамида питания» в виде равнобедренного треугольника, разделённого
горизонтально на 4 части. В основании пирамиды нарисованы крупы и хлебобулочные
изделия; на втором уровне – овощи и фрукты; на третьем – молочные продукты,
мясо, рыба; на четвёртом (вершина пирамиды) – сахар, соль, сладости.
ВЫВОД
2: Питание должно быть полноценным, т.е. разнообразным.
(на
магнитной доске постепенно составляется схема « Принципы здорового питания»).
II. Мини-лекция «Вредная пятерка»
Ведущий: В погоне за быстротой
приготовления пищи население разных стран и не заметило, что его пищевой рацион
уже наполовину состоит из консервированных продуктов. От того, что и как мы
едим, зависит наше здоровье, настроение, самочувствие. Правильное питание - это
важнейшее условие здорового образа жизни.
Вот что я прочитала в газете «Комсомольская
правда». Врачи-диетологи всего мира выявили пятерку самых вредных для человека
продуктов. Я их поместила в табличку «Вредная пятерка» (Слайд5).
1. Сладкие газированные напитки: «Кока-кола»,
«Спрайт» и другие.
Созданы не для утоления жажды, а для ее
вызывания. Отличаются гигантским содержанием сахара: в одном стакане его не
менее пяти чайных ложек.
2. Картофельные чипсы вредны, особенно
приготовленные не из цельной картошки, а из пюре. В сущности, это смесь
углеводов и жира плюс искусственные вкусовые добавки.
3. Сладкие шоколадные батончики. Содержат
большое количество сахара, химические добавки, имеют высочайшую калорийность.
4. Сосиски, сардельки, колбаса, паштеты и другие
продукты с так называемыми скрытыми жирами. В их составе сало, нутряной жир,
свиная шкурка занимают до 40% веса, но маскируются под мясо, в том числе и с
помощью вкусовых добавок.
5. Жирные сорта мяса, особенно в жареном виде.
Оказалось, что нет ничего страшнее сосиски в
тесте в сочетании с лимонадом!
Многие врачи к этой вредной пятерке добавляют
еще и жевательные конфеты, чупа - чупсы, майонез, кетчуп, лапшу быстрого
приготовления, порошковые напитки, пиво и множество других пищевых изделий. Во
всех этих продуктах очень много химии: заменителей, красителей, растворителей.
Ведущий 1. Консерванты нарушают
электрохимический баланс нервной системы и мозга, способствуя возникновению
болезней, которых не знали в прошлом. Неправильное питание играет ведущую роль
в развитии многих заболеваний, особенно в детском возрасте. Действие многих
этих веществ сопоставимо с действием ядов. Если есть много подобной пищи,
организм постепенно привыкает к яду и уже не посылает тревожных сигналов в виде
высыпаний на коже, тошноты или головокружений. Постепенно ядовитые вещества
накапливаются, и вспыхивает болезнь. Итак, мы должны помнить, что питание
определяет наше здоровье.
III. Интерактивная беседа и викторина по теме «Что в питании вредно, и что
полезно»
Классный руководитель:
Ребята, мне все-таки не дает покоя один вопрос:
многие из вас знают о вреде этих продуктов, но почему же вы так упорно их
покупаете?
Примерные
ответы учащихся:
• Это вкусно, не надо разогревать, готовить.
• Это все реклама: с утра до вечера нас
призывают есть эти батончики, чипсы, пить эту воду...
• Красивая упаковка, да и вкусно.
• Когда ешь, чувствуешь себя крутым,
современным, как в рекламе.
• От шоколадного батончика, например,
прибавляются силы.
Классный руководитель:
Получается, что все вы - просто несчастные
жертвы рекламы. Но вы же знаете, что наносите непоправимый вред своему
здоровью! В младших классах вам говорили о правильном питании, на уроках
биологии, СБО вы тоже учили, как нужно правильно питаться.
Предлагаю вам поработать в группе: (Выполните
задание: прокричи кричалку)
- Будешь фанту пить, смотри, растворишься
изнутри;
- Будешь часто есть хот – доги, через год
протянешь ноги;
- Будешь кушать сникерс сладкий – будут зубки не
в порядке;
-Чипсы вредная еда, концерогенов она полна.
Чипсы это просто яд, они желудку сильно вредят.
Ведущий: А сейчас попробуйте решить задачу
(слайд 8 ).
Задача
1.
В куске белого пшеничного хлеба содержится 0,8
мг железа. Сколько кусков нужно съедать в день для удовлетворения суточной
потребности в этом элементе (суточная потребность в железе - 18 мг)? (22,5
кусочка.)
Задача
2
Один стакан цельного молока содержит 288 мг
кальция. Сколько нужно выпивать в день молока для снабжения вашего организма
достаточным количеством этого элемента? (Суточная потребность - 800 мг
кальция.) (2,7 стакана молока.)
• Ну если с молоком вопрос еще решить можно, и
то не всем, т.к. есть люди вообще не употребляющие данный продукт питания, то
уж с хлебом вообще перебор. Решение данной задачи ещё раз доказывает нам, факт
того, что микроэлементы, витамины и питательные вещества мы можем получать из
разных продуктов питания, следовательно питание должно быть разнообразным
(слайд 9).
IV. Игра «Полезная десятка»
Классный руководитель:
Врачи-диетологи определили не только самые вредные
продукты, но и самые полезные. Эти продукты всем нам известны. Что же это за
продукты и в чем их ценность? Предлагаю вам игру. Я буду описывать свойства
этих продуктов, а вы попробуйте угадать, о чем идет речь.
Учитель
читает загадки, а когда учащиеся отгадывают, появляется слайд с изображением
полезного продукта питания
1. В каждом саду можно найти эти замечательные
фрукты. Они полезны во всех отношениях: в них есть кислоты, которые борются с
гнилостными бактериями в желудке; в состав их входит вещество (кверцетин),
которое препятствует росту раковых клеток; они очень полезны для работы
сердечно-сосудистой системы, содержат микроэлемет железо, столь необходимый для
образования гемоглобина в эритроцитах - клетках крови, переносящих кислород по
организму. Врачи советуют каждый день есть эти фрукты на полд-ник, чтобы
получить все необходимые микроэлементы. Что это за фрукты? (Яблоки)
2. Этот овощ - кладезь всех витаминов, минералов
и микроэлементов и защита от всех болезней. Каждый день мы добавляем его почти
во все блюда. Он улучшает работу печени, щитовидной железы, лечит простуду. В
этом продукте очень много целебных веществ - фитонцидов, которые уничтожают
микробы. Соком этого растения лечат насморк, а если его потереть и приложить к
пяткам на ночь, то утром никакой простуды не будет. Лечебные свойства это овоща
не пропадают даже при термической обработке, у него только один недостаток –
стойкий не совсем приятный запах. (Лук)
3. Этот корнеплод богат витаминами и минералами
он препятствует развитию рака, особенно рака кожи. В нем особенно много
витамина А. Очень полезен этот продукт для зрения. Этот корнеплод лучше всего
употреблять в сыром виде, можно приправлять маслом либо сметаной, потому что
после приготовления корнеплод теряет много полезных веществ. (Морковь)
4. Этот овощ тоже силён в борьбе с простудой.
Кроме этого он наводит порядок в желудке, убивая вредные микроорганизмы. Он
очень полезен в сыром виде, но его резкий запах мешает общению с людьми.
(Чеснок)
5. Этот продукт моря является источником ценного
белка и вполне может заменить мясо. Для японцев это основной продукт питания,
который и делает их чемпионами долголетия. Но кроме белка в этом продукте много
фосфора, который «отвечает» за кости и почки. Больше всего этого продукта едят
в Ирландии - 92 кг в год на человека. А в России - только 15 кг в год. (Рыба)
6. Этот белый напиток животного происхождения
просто необходим человеку с первого дня рождения. В нем содержится белок, жир,
кальций, который укрепляет кости. Из этого напитка с помощью бактерий люди
научились делать сотни полезных продуктов. (Молоко)
8. Этот продукт - не только природный заменитель
сахара, но и готовое лекарство от многих болезней. Им лечат простудные
заболевания, болезни кожи, сердца. А красавицы с древних времен применяли этот
продукт для ухода за кожей. (Мед)
9. Этот сладкий тропический фрукт обладает
целебными свойствами: снимает стрессы, восполняют утраченные силы, повышает
уровень гемоглобина в крови, обеспечивает мозг кислородом, улучшает работу
сердца. Он содержит огромное количество витаминов А, С, В6. Но тем, кто
переживает за свою талию, увлекаться этим продуктом не стоит. В нем слишком
много калорий. (Бананы)
7. В очищенном виде этот продукт похож на мозг
человека, поэтому считается, что он «ума, силы и памяти прибавляет». Полезен он
также для сердца, для зрения, для обмена веществ. Этот продукт можно есть в
сыром виде, можно его использовать в салатах, либо использовать как начинку для
теста, в кондитерских изделиях. (Грецкий орех)
10. Родина этого ароматного напитка - Китай.
Именно здесь научились выращивать чудесные листья, которые дают золотистый
бодрящий настой. Этот настой называют «лекарством от тьмы болезней». Он снимает
усталость, улучшает работу сердца, предотвращает кариес, препятствует развитию
раковых опухолей, способствует долголетию, дает эффект омоложения. Четыре
тысячи лет употребляют люди этот напиток. Сотни сортов его можно встретить на
прилавках. Желтый, красный, черный, белый. Но сами китайцы отдают предпочтение
зеленому. Считается, что именно он самый полезный. Но только заваривать его
надо в натуральном виде, из листьев, а не из пакетиков. (Зеленый чай)
Классный руководитель:
Вот вы и угадали всю «полезную десятку». Вот она
перед вами (читает). Эти продукты должны быть у всех на столе. Но это не
значит, что нужно питаться только ими. В употреблении любого продукта нужно
знать меру, учитывать свой возраст. Нужно также обращать внимание на качество
продукта, степень его свежести. Ведь даже самым полезным продуктом можно
отравиться. (слайд 10).
Предлагаю
провести мозговой штурм в виде игры «Ассоциация»: на листе записаны слова, необходимо
одному игроку объяснить их.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.