Классный час в 4 «Е» классе по ПДД
«Безопасность дорожного движения. Своя игра»
Классный
руководитель: Афанасьева Елена Владимировна
Форма проведения: игра с применением ИКТ
Цели:
Закрепление знаний по правилам дорожного
движения и безопасности на дорогах и в транспорте; формирование умения
предвидеть последствия поступков пешеходов на дороге.
Воспитание культуры поведения на дороге и в
транспорте.
Оборудование: Компьютер, медиапроектор, экран
Подготовка: Класс делится на 3 команды.
Ход урока:
Организационный момент.
Вступительное слово учителя. Постановка цели.
- Тема нашего классного часа сегодня
«Безопасность дорожного движения», а начать его мне хочется со стихотворения
Олега Бедарева «Если бы…»
Идет по улице один
Довольно странный гражданин.
Ему дают благой совет:
- На светофоре красный свет,
Для перехода нет пути,
Сейчас никак нельзя идти!
- Мне наплевать на красный свет!-
Промолвил гражданин в ответ. –
Он через улицу идет
Не там, где надпись «Переход»,
Бросая грубо на ходу: _
Где захочу, там перейду! –
Шофер глядит во все глаза:
Разиня впереди!
Нажми скорей на тормоза –
Разиню пощади!..
А вдруг бы заявил шофер:
«Мне наплевать на светофор!» -
И как попало ездить стал?
Ушел бы постовой с поста?
Трамвай бы ехал, как хотел?
Ходил бы каждый, как умел?
Да…там, где улица была,
Невероятные дела
Произошли бы вмиг!
Сигналы, крики то и знай:
Машина – прямо на трамвай,
Трамвай наехал на машину,
Машина врезалась в витрину…
Но нет: стоит на мостовой
Регулировщик-постовой,
Висит трехглазый светофор,
И знает правила шофер.
- Какие ситуации в стихотворении являются
нарушением условий безопасности на дороге?
- А помните ли вы правила дорожного движения
и безопасности на дороге и в транспорте сейчас мы и проверим…
- Итак «Своя игра», которая поможет
нам вспомнить эти правила. <Слайд
1>
У нас 3 команды. Какая из команд наберет
большее количество очков, та и будет победителем. Игровое поле состоит из 4-х
категорий, в каждой категории по 4 вопроса разного уровня сложности, чем
сложнее вопрос, тем больше за него очков можно заработать команде. <Слайд 2>
Повторение и закрепление знаний по правилам
дорожного движения, изученных в 3 классе.
«Своя
игра».
Жребий для команд (выбор команды, которая первой будет делать выбор
категории в игре).
Для того, чтобы выбрать команду, которая будет
первой выбирать категорию, отгадайте мою загадку:
В два ряда дома стоят.
Десять, двадцать, сто подряд.
И квадратными глазами
Друг на друга глядят. (Улица.)
«Своя
игра»
1 категория «Знаки дорожные»
Вопросы:
10 очков – Что обозначает этот дорожный знак?
Назовите его вид. («Пешеходный переход – указательный знак ) <Слайд15 >
20 очков – К какому виду относится знак и что
он обозначает? («Пункт медицинской помощи» – указательный знак) <Слайд16 >
30 очков – Знаете ли вы название этого знака?
Назовите его вид.(«Обязательное направление движения» - предписывающий знак) <Слайд 17 >
40 очков – Какой знак лишний? Назовите его
вид. («Въезд запрещен» - запрещающий знак) <Слайд 18 >
2 категория «Дорога»
10 очков – Какое правило нарушили Веселые
человечки? (Нельзя переходить\перебегать дорогу перед близко идущим
транспортом) <Слайд 3 >
20 очков – Как должен вести себя Незнайка идя
по загородной дороге? (Идти по обочине дороги навстречу движущемуся
транспорту.) <Слайд 4 >
30 очков – Где нужно остановиться, если вы не
успели перейти широкую улицу? (На островке безопасности.) <Слайд 5 >
40 очков – Какие правила для велосипедистов
нарушили Карандаш и Самоделкин?
(1. Ездить на велосипеде по проезжей части
разрешается только в возрасте с 14 лет.
2. Нельзя перевозить пассажиров на
велосипеде, который для этого
не приспособлен.) <Слайд 6 >
3 категория «Сигналы»
10 очков – Какой сигнал дал регулировщик,
чтобы пешеходы начали переходить улицу?
(зеленый) <Слайд 11 >
20 очков – Какой сигнал даёт светофор?
(желтый) Слайд 12 >
30 очков – Какому сигналу светофора
соответствует команда регулировщика? (красный) <Слайд 13 >
40 очков – Какому виду транспорта разрешено
ехать на красный свет светофора? (специальному) <Слайд 14 >
4 категория «Пассажиры»
10 очков – Чего не должен делать Буратино как
пассажир? (Высовываться в открытое окно и дразнить прохожих.) <Слайд 7 >
20 очков – Какое правило нарушила Дюймовочка?
(Троллейбус и автобус после выхода для перехода проезжей части обходят
сзади.) <Слайд 8>
30 очков – О каком правиле забыли зайчата?
(Сначала выпусти пассажиров из транспорта, а потом входи сам.) <Слайд 9>
40 очков – Найдите ошибку одного из
пассажиров. (Готовиться к выходу нужно заранее.) <Слайд 10>
Подведение итогов, награждение участников и
победителей. <Слайд 19-20>
Делаем ребятам
Предостережение:
Выучите срочно
Правила движения,
Чтоб не волновались
Каждый день родители,
Чтоб спокойно мчались
Улицей водители!
Домашнее задание.
Нарисовать рисунок для конкурса на тему
«Безопасность дорожного движения».
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.