Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Классный час , посвященный 70-летию Победы в Великой Отечественной войне "Живая легенда" (2класс)

Классный час , посвященный 70-летию Победы в Великой Отечественной войне "Живая легенда" (2класс)



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Рыбакова Наталия Алексеевна

учитель начальных классов МБОУ «СОШ № 20»

г. Энгельса Саратовской области

Классный час к 70-летию Победы в ВОВ на тему «Живая легенда»

Классный час проводится накануне праздника Победы, на котором дети знакомятся с героической победой под Сталинградом, о судьбе Горовенко Ф.Л., одного из защитников города, который считался погибшим, его имя, как погибшего, высечено на мемориальной доске на Мамаевом кургане.

Цели и задачи:

  • Изучать историю своей страны, своего народа

  • Формировать патриотические чувства

  • Воспитывать уважение к прошлому и настоящему своей Родины

  • Развивать коммуникативные качества

Незадолго до проведения в классе проводился конкурс рисунков о ВОВ на тему «Пока мы помним прошлое, у нас есть будущее», ребята участвовали в школьном конкурсе стихов «Мы помним, мы гордимся», в конкурсе сочинений «Война вошла в каждый дом». В городе была объявлена акция «Ленточка памяти». Многие дети нашего класса принимали участие , на ленточках красного, белого и на георгиевской вышивали имена родственников –участников войны, выполнили коллаж. На доске рисунки и открытки для поздравления участников войны, сочинения, коллаж «ленточка памяти».





d:\Desktop\Фото1556.jpg

1. Звучит первый куплет песни «Вставай, страна огромная»

Учитель. Все дальше уходят от нас грозные годы Великой Отечественной войны. Минуло уже 70 лет. Но память о людях, которые боролись за победу на фронтах и в тылу врага живет в сердцах нашего народа и будет жить всегда. Мы говорили с вами о битвах под Москвой и под Сталинградом, блокаде Ленинграда. Ребята,вы так много узнали о своих прадедушках и прабабушках из рассказов родственников и написали об этом в своих сочинениях и познакомили нас на уроке внеклассного чтения.

Ученик.

Мой прадедушка погиб под Сталинградом. Он был артиллерист.

Они сражались до последнего снаряда, а после отбивались, как могли.

И в братской похоронен он могиле, и вечный там огонь теперь горит,

И памятник большой соорудили – красивый мрамор и гранит.

А на граните имена солдат, которые в могиле той лежат.

Прадедушкино имя в списке том и свежие цветы всегда кругом.

Учитель.

Ребята, сегодня мы и познакомимся с судьбой бойца Федора Лукича Горовенко, имя которого также высечено на мемориальной доске на Мамаевом кургане в Волгограде, как погибшего. А он оказался живым и мне, и моим ученикам в далеком 1985 году на 40-летие победы посчастливилось встретиться с этим человеком в городе Белая Церковь и посмотреть фильм о нем «Я убит в Сталинграде».

Вот о чем рассказал нам тогда Федор Лукич:

В бою Горовенко Федор Лукич получил множество ранений, врачи не надеялись, что солдат выживет. Однако вскоре Федор вернулся на фронт. Спустя годы Федор Лукич приехал в музей на Мамаевом кургане, на стенах которого размещены мемориальные доски с именами всех павших за город на Волге. Горовенко нашел и свою фамилию, но руководство музея вносить изменения отказалось, пояснив, что «на Сталинградской земле вы обрели второе рождение». О необычной судьбе командира взвода 79 гвардейской стрелковой дивизии и был снят этот фильм, показанный в ООН в Нью-Йорке как протест войне.

На экран выведены строчки из личного дела:

850330

Горовенко

Федор

Лукич

род.1921

), житель г.Белая Церковь (Киевская область).

Командир взвода морской пехоты (г.Сталинград , житель г.Белая Церковь (Киевская область).фильм снят в1983г

С боев за Сталинград дважды посылали на Украину его матери похоронки. Когда после первого страшного боя, ослепшие глаза Горовенко снова увидели свет, он вернулся в свой ​​полк, где его считали погибшим. Второй раз он умирал 8 октября 1942. Фашистский танк проутюжив окоп, прежде как заглохнуть от его гранаты, Федора накрыло землей. И медсестра заметила, что земля шевелится. Медсестры с медсанбата отрыли его и спасли Как только вышел в 1985 году на экраны фильм «Я убит в Сталинграде», из разных городов страны полетели письма в Белую Церквь: из Москвы, Каховки, Соликамска, Хабаровска, с Крыма, Донбасса, Казахстана, Таймыра ... А на конвертах вместо точного адреса писали: «боевом другу», «герою Сталинградской битвы», а то и просто «убитому в Сталинграде Горовенко Федору Лукичу».  Еще перед окончанием съемок, режиссёр вместе с Федором Лукичом решили, чтобы Федор Лукич обратился с киноэкрана к зрителям со своими надеждами , что, возможно, найдется и медсестричка, которая спасла ему жизнь. 

Ребята, вы представляете, нашлась медсестричка! Написала письмо Федору Горовенко его спасительница Юлия Федоровна Прохорова из города Калинина. И на следующий год они встретились на Мамаевом кургане, о чем нам рассказал Федор Лукич в нашей следующей встрече и подарил капсулу с волгоградской землей с Мамаева кургана.

Показ сладов с фотографиями 1985 и 1987 годов. Это одна из них. На ней Федор Лукич и я, Рыбакова Н.А.



C:\Users\Пользователь\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.Word\IMG.JPG

Поэтесса Валентина Петроченкова в своем сборнике «Струны сердца» посвятила этой истории два произведения «Живая легенда» и «Баллада о медсестре»

Чтение детьми :

ЖИВАЯ  ЛЕГЕНДА

Фёдору Лукичу Горовенко,
жителю г. Белая Церковь, чьё имя 
среди погибших вписано в 31-й строке
на  31-м знамени в Сталинградском
Пантеоне  Славы.

1уч.В зале воинской славы он стоял неподвижно.
В тишине величаво среди  тысячей  жизней
Плыли Шумана  «Грёзы», болью в сердце вливались
Материнские слёзы, что в наследство достались.

2уч..Родом он с Украины. так  похож  на Тараса…
Те ж усы и морщины, но другой была трасса.
Прошагал  пол-Европы. пули мчались вдогонку.
Поседевшие тропы в дом несли похоронку.





3уч.Мать родная не ждала возвращения сына.
Даже в вечность вписала его славное имя
Сталинградская память на стене Пантеона,
Чтобы внукам оставить с именами знамёна.

4 уч. Над своею могилой он стоял  прост и смертен,
Средь имён побратимов, став живою легендой.
Нёс гвоздики мальчонка к Огню вечному, к плитам.
На мгновенье  глазёнки поднялись от гранита.
 
5уч. Протянул он гвоздики ветерану-герою,
Чтобы мир ясноликий вечно цвёл над землёю.

Учитель

А сейчас ребята из 6а класса, с которыми мы ездили на экскурсию в Волгоград и видели 31 строку 31 знамени прочитают отрывок из стихотворения В. Петроченковой «Баллада о медсестре».

Мальчик. Каждый год приезжает на склоны кургана
Поседевший боец. На клочке той земли
Вспоминает, как рота их насмерть стояла.
Так советские выстоять только смогли.

Средь убитых друзей он с последней гранатой,
 В том горящем аду, сделал к смерти рывок.
И осталось на Знамени имя солдата.
А над ним  -  темнота и земли бугорок.

Чудом  выжил солдат. Он в газетах, с экрана
Медсестричку искал, верил в то, что  -  жива
Та, что в шквале огня каждый миг рисковала,
Для Победы грядущей  сотни жизней спасла.

Отозвалась сестричка. С фронтового блокнота
Своего написала солдату слова:
Девочка. -Помню, танки горят, наступает пехота,
И земля шевелится поверх бугорка.

Я  - скорей разгребать эту землю руками.
Подбежали девчата. Глядим  -  ещё  жив…
Волга нефтью горит, бомбы рвутся над нами,
Вас несём на палатке, к переправе спешим.

А потом я узнала фамилию, имя,
И в колонку «отрытых» я Вас занесла.
Вот так счастье узнать, что остались  Вы  живы!
Нет  родней тех людей, кому жизнь я спасла…

В заключение просмотр видео клипа «На Мамаевом кургане тишина» в исполнении Государственного Волжского народного хора.



Итог. Мы с ребятами решили после окончания начальной школы совершить экскурсию в город – герой Волгоград.







57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Краткое описание документа:

Классный час проводится накануне праздника Победы, на котором дети знакомятся с героической победой под Сталинградом, о судьбе Горовенко Ф.Л., одного из защитников города, который считался погибшим, его имя, как погибшего, высечено на мемориальной доске на Мамаевом кургане, но он остался жив, с поля боя его вынесла медсестра, с которой он встретился в Волгограде спустя много лет...

Цели и задачи:

  • Изучать историю своей страны, своего народа
  • Формировать патриотические чувства
  • Воспитывать уважение к прошлому и настоящему своей Родины
  • Развивать коммуникативные качества
Автор
Дата добавления 31.05.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров429
Номер материала 296560
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх