Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Классный час в форме устного журнала "Все профессии нужны, все профессии важны"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Классный час в форме устного журнала "Все профессии нужны, все профессии важны"

библиотека
материалов

Разработка классного часа Шнайдер Наталии Викторовны



Классный час (устный журнал)

Тема: «Все профессии нужны, все профессии важны!»

Цель: Познакомить с понятие «профессия»;

Расширить знания о многообразии профессий;

Развивать кругозор, познавательный интерес и творческую

деятельность;

Воспитывать уважительное и доброе отношение к людям разных

профессий.

Оформление: на доске выставка рисунков «Профессия моих родителей»;

Презентация по теме классного часа

Ход классного часа:

- Сегодня мы с Вами поговорим о том, что является очень важным в жизни каждого человека. Но сначала заполним кроссворд (Слайд 2 -11)

Приложение 1

- Какое ключевое слово в этом кроссворде? (профессии)

- Разговор у нас с вами пойдёт о профессиях.

- Ребята, прочитайте название классного часа? (Все профессии нужны, все профессии важны) слайд 12

-Каждая профессия хороша по своему.

- Как вы понимаете это выражение?

А классный час мы проведём в форме устного журнала. И 1 страница нашего журнала называется «Знакомство с профессиями» слайд 13

- А что же такое профессия?

- А вот какие сведения даёт нам толковый словарь русского языка: (слайд 14)

- «Это род трудовой деятельности, занятий, требующий специальных теоретических знаний и практических навыков и являющийся обычно источником существования»

- А как вы думаете людям, каких профессий надо трудиться?

- Вывод: трудиться надо всем!

- Какие профессии вы знаете? (слайд 15, 16)

- Обратите внимание на доску. Давайте подойдём к рисункам, на которых вы нарисовали профессии своих родителей.

- Думаю, что кое - кто из ребят хочет рассказать о профессии своих родителей. (слайд 17)

(рассказы учащихся)

- Ребята, очень важно, чтобы каждый человек выбрал себе дело по душе. Счастлив тот человек, который занимается любимым делом, кто правильно выбрал профессию. О таком человеке говорят, что у него « золотые руки»

- Как вы понимаете смысл этих слов?

- Ребята, после занятий в школе вы идёте домой. В дом, которому нужны ваши руки, ваша забота. Вы ходите за хлебом, подметаете пол, поливаете цветы, моете посуду, пылесосите. Дела эти невелики, но зато очень важны. Надо уметь делать работу и простую и сложную – любую, готовить себя к будущей профессии. Я желаю, чтобы каждый из вас выбрал в будущем правильно свою профессию, но для этого надо много трудиться (учиться), чтобы мечта исполнилась.

- И подведя итог нашей 1 странички - мне бы хотелось восстановить стихотворение так, чтобы получилась рифма, и смысл не потерялся.

(слайд 18-19)

- А теперь поиграем. И следующая наша страница так и называется «Игровая» (слайд 20)

- И первое задание «Отгадай профессию» (слайд 21 – 26)

- Молодцы. Знаете какие предметы принадлежат какой профессии.

- Второе задание «Блиц – турнир» (Слайд 27)

- Много в русском языке пословиц и поговорок о труде, но есть и такие в которых профессия спряталась внутри. Вы попробуйте их отгадать.

1. Куй железо, пока горячо. (кузнец)

2. Чтобы рыбку съесть, надо в воду лезть. (рыбак)

3. Не игла, а шьёт. (швея)

4. Корова черна, да молоко у неё бело. (доярка)

5. Лес рубят – щепки летят (лесоруб)

6. Кто пахать не лениться, у того и хлеб родится. (пахарь, хлебороб)

- Молодцы. А вот какие пословицы о труде вы знаете, попробуйте досказать?

Приложение 2 (слайд 28 – 34)

- Хорошо молодцы!

ФИЗМИНУТКА (слайд 35)

- А сейчас разгадайте ребусы. ( врач, повар, столяр) (слайд 36)

- И последнее наше игровое задание «Найди лишнее» На столе 3 конверта, в каждом конверте предметы, принадлежащие определённой профессии, попробуйте найти лишний предмет. Проверим на экране (слайде 37 – 40)

- Молодцы, ребята Прекрасно справились со всеми заданиями на странице «Игровая»

- Переходим к следующей странице «Литературная»

- о каждой профессии написано поэтами немало стихов. Сегодня послушаем о некоторых профессиях наших чтецов. (слайд 41) Приложение 3

- А вот теперь представьте что будет, если вдруг исчезнет такая профессия как учитель? Как врач? Как продавец? Как пекарь?

Итак, какой вывод можно сделать по теме нашего классного часа?

- Профессий очень много интересных. Все они нужны, и все они важны.

- Послушайте стихотворение: (слайд 42)

Рефлексия.

- Что нового вы узнали сегодня?

- Понравился ли наш классный час?

- Кем бы вы хотели стать в будущем?

- Предлагаю дома нарисовать рисунки на тему: Кем хотите стать в будущем.


Спасибо все за работу.



Приложение 1:

  1. Скажи, кто так вкусно готовит щи капустные ,

Пахучие котлеты, салаты, винегреты? (повар)

  1. Кто снимается в кино или выступает на сцене? (артист)

  2. Кто строит нам жильё? (строитель)

  3. Кто встаёт очень рано и отвозит по утрам всех на работ у? (шофёр)

  4. Кто нас одевает в красивые платья, кто шьёт нам наряды, чтоб было приятно? (швея)

  5. Кто дарит нам сказки, рассказы и басни, кто мир для читателя делает прекрасней? ( писатель)

  6. Кто рано встаёт и коров выгоняет, чтоб вечером мы напились молока? (пастух)

  7. Мы учим детишек писать и читать, природу любить, стариков уважать (учитель)

  8. Кто знает дороги отлично воздушные, и нас перевозит туда, куда нужно? (лётчик)


Приложение 2:


  1. Делу время, а потехе час.

  2. Кончил дело – гуляй смело.

  3. Маленькое дело лучше большого безделья.

  4. Меньше говори, а больше делай.

  5. Красна птица пением, а человек делом.

  6. Дело мастера боится.



ФИЗМИНУТКА.


Мы в профессии играли –

Вмиг мы лётчиками стали!

В самолёте полетали

И шофёрами вдруг стали!

Руль теперь в руках у нас-

Быстро едет второй класс!

А теперь на стройке мы

Кладём ровно кирпичи.

Раз- кирпич и два, и три –

Строим дом мы, посмотри!

Вот закончена игра,

Вновь за парты нам пора.



Стихотворение итоговое


Профессий много в мире есть,
Их невозможно перечесть.
Сегодня многие нужны,
И актуальны, и важны.
И ты скорее подрастай,
Профессией овладевай.
Старайся в деле первым быть
И людям пользу приносить.


Приложение 3

Стихи о профессиях

  1. Продавец. 2. Повар.

Продавец молодец! Повар Вова очень ловко

Он товары продаёт – Чистит ножиком морковку,

Молоко, сметану, мёд. Сыр на крупной терке трёт:

Продавцы товары знают. Взад – вперёд, взад – вперёд.

Даром время не теряют. Суп мешает поварёшкой

Всё, что просим, продадут. И толкушкой мнёт картошку.

Это их привычный труд. Получилось вкусно чтобы,

Лично с блюд снимает пробы

  1. Доктор Всё посолит, поперчит

Любит делать доктор Вова И горчицей погорчит.

Всем прививки и уколы,

И велев А-А пропеть,

Горло палочкой смотреть.

Ставить градусник под мышку,

Слушать трубочкой одышку.

И мальчишкам и девчонкам

Мазать ссадины зелёнкой,

Руки – ноги бинтовать

И рецепты штамповать.


4.Портнитха. 5. Столяр.

Для портнихи Виолетты У Семёна столяра

Дело есть зимой и летом. Дело спорилось с утра:

Людям круглый год нужны Он строгал, пилил, сверлил,

Платья, юбки и штаны. Гвоздик молотком забил,

Чтоб была обнова в пору А шуруп блестящий вёрткий

Всё-всё-всё измерит споро Быстро завернул отвёрткой.

Руки, талию и рост. Так он смастерил буфет,

Тут же выкройку найдёт, Стол, комод и табурет.

Белым мелом обведёт, А потом их шлифовал,

Раскроит, сошьёт, погладит, Ярким лаком покрывал

В платье манекен нарядит. И приделывал к ним ручки,

Ножки и другие штучки.

Автор
Дата добавления 15.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров606
Номер материала ДВ-261601
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх