Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Классный час «Знакомство с символикой Российской Федерации»
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"

Классный час «Знакомство с символикой Российской Федерации»

библиотека
материалов



ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ

СПЕЦИАЛЬНОЕ (КОРРЕКЦИОННОЕ) ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ,

ВОСПИТАННИКОВ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ СПЕЦИАЛЬНАЯ

(КОРРЕКЦИОННАЯ) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ

ШКОЛА-ИНТЕРНАТ VIII ВИДА № 11

г.ГУКОВО




Классный час

«Знакомство с символикой

Российской Федерации»

F:\DSC03956.JPG



















Подготовила и провела:

Клименко О.Н.









Цель:  Познакомить детей с государственными символами России.

Задачи:

  • познакомить учащихся с символами Российской Федерации, с их назначением и ролью в жизни гражданина страны;

  • расширять запас слов детей, совершенствовать умение использовать в речи сложные предложения, закреплять умение отвечать на вопросы,

  • воспитывать культуру речевого общения.

Ход занятия

Ребята, мы начинаем наш классный час. Внимание на экран!

Отрывок из мультфильма «Гора Самоцветов»
–  Ребята, сейчас мы с вами посмотрели отрывок из мультфильма. Что вы узнали? (Ответы учащихся)

–  Ребята, о чём мы с вами поговорим в первую очередь? (О России)
–  Что такое Россия? (Ответы учащихся)

- Сегодня на занятие мы будем говорить о нашей Родине. Россия – очень большая страна. У каждой страны есть главный город – столица. А какой город является столицей России?

- Москва.

- Кто является президентом России?

- Владимир Владимирович Путин.

- У каждой страны есть свои государственные символы. Это флаг, герб и гимн.

(Выставляются флаг и герб России)

- Флаг символизирует нашу Родину. Он развивается над зданием правительства, его вывешивают во время праздников, поднимают во время побед.

- Какого цвета полосы изображены на флаге России.

- Белая, синяя и красная.

- Правильно, белая, синяя и красная. Каждая полоса имеет свое значение.

Белый цвет – это цвет мира. Он говорит о том, что наша страна миролюбивая, и не идет на конфликт с другими странами.

Синий цвет – это вера, верность. Народ любит свою страну, верен ей, защищает ее.

- Кроме флага Россия имеет свой герб.

Гербы появились давным – давно. Герб был отличительным знаком рыцарей. Служил он для того, чтобы можно было отличать друг от друга закованных в железные доспехи воинов. Такой символ был изображен на рыцарских щитах. Шло время, не стало рыцарей, но остались гербы. Герб является знаком отличия, эмблемой государства. Его изображение

можно увидеть на флагах, печатях, монетах, на паспорте гражданина России, на пограничных столбах, на зданиях, где работает правительство.

- Посмотрите на герб нашего государства. Что вы на нем видите?

- Орел с двумя головами, у орла распущенные крылья, на головах короны, в одной лапе орел держит золотой шар, а в другой золотой жезл.

- Вывод: на гербе России золотой двуглавый орел, над орлом три короны. В лапах орла золотой жезл и золотой шар.

- А что вы видите на груди орла?

- Щит.

- Подумайте, вам знаком этот щит?

- Щит похож на герб Москвы.

- Как вы думаете, почему герб Москвы в центре государственного герба?

- Москва – столица нашего государства.

- Ребята, каждый элемент герба имеет своё значение:

  • Двуглавый орел – символ единства России;

  • Короны – союз республик, входящих в состав России;

  • Жезл и шар означают сильную власть, защиту государства и его единство;

  • Всадник на щите – победа добра над злом, готовность народа защищать свою страну от врага.

Физминутка.

- Государственный гимн – торжественное музыкально-поэтическое произведение. Под музыку и слова гимна, под расправленным Государственным флагом России деятелям культуры, ученым и спортсменам вручают награды, молодые воины принимают присягу. Во время торжественного исполнения гимна его слушают стоя. В этот момент люди поворачиваются в сторону Государственного флага, мужчины снимают головные уборы.

- Ребята послушайте гимн Российской Федерации. (звучит, запись).

-А сейчас давайте споем гимн Российской Федерации. 

- Граждане России гордятся Государственными гербом, флагом и гимном.

Итог:

    • О чем шла речь на занятии? (О государственной символике)

    • Из каких основных изображений состоит герб России?

    • Какие цвета у Государственного флага России? Что они означают?

    • Давайте споем гимн Российской Федерации. 







C:\Users\Оксана Николаевна\Desktop\IMG_20150908_113610_1CS.jpgF:\DSC03958.JPGF:\DSC03957.JPG


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-015657

Похожие материалы