Классный час "Азбука безопасности вне дома"

Конспект занятия

Азбука поведения вне дома».

Цель: Формирование безопасного поведения в различных ситуациях.

Задачи:        

Образовательные:

- закрепить знания об опасных ситуациях, которые могут возникнуть на улице.

- закрепить умения ориентироваться в опасных ситуациях и принимать правильные решения.

- формировать умение безопасного поведения на улице и дома

Развивающие:

- развивать навыки безопасного поведения на улице и дома.

- развивать умение рассуждать, думать о последствиях своих действий.

- развивать навыки сотрудничества со сверстниками

Воспитательные:

- воспитывать чувство ответственности за свою жизнь;

Планируемые результаты:

Личностные:

- проявляют ответственность за себя и за других

- проявляют умение безопасного поведения дома и на улице

Предметные УУД:

-  имеют знания об опасных ситуациях, которые могут возникнуть на улице

-  познакомились с правилами ориентирования в опасных ситуациях и принятия правильных решений.

- знакомы с основой личной безопасности

Метапредметные УУД:

Коммуникативные УУД:

- умеют учитывать разные мнения и обосновывать свою позицию

- умеют планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей

- умеют высказывать свою точку зрения и слушать других

Регулятивные УУД:

- дают эмоциональную оценку деятельности.

Познавательные УУД:

- извлекают необходимую информацию из беседы, объяснения.

- извлекают правила безопасного поведения на улице и дома.

Коммуникативные УУД:

-умеют формулировать собственное мнение и позицию.

Оборудование:картинки к сказкам, мяч, игрушка «Совушка», конверты с заданиями.

Ход занятия:

Прозвенел звонок весёлый

Приглашает нас всех к спору

Будем думать и решать

Как нам верно поступать.

Каждое утро человек выходит из дома и попадает в огромный мир, в котором может произойти все что угодно, начиная от ушиба и заканчивая …

Мы сегодня с вами поговорим на тему безопасного поведения. Посмотрите, пожалуйста, на доску, там прикреплены буквы и вам необходимо составить слово из этих букв. (ОПАСНОСТЬ)

Что такое опасность - это ситуация, в которой человеку кто-то или что-то угрожает.

Что такое безопасность - это  когда человеку никто и ничто не угрожает.

Сегодня к нам в гости пришла Совушка-Умная головушка, недаром сову считают символом мудрости. Она решила проверить, как вы будете поступать в различных ситуациях.

Вы видите на столе конверты - это Совушка подготовила для вас различные вопросы, чтобы выяснить - знаете ли вы как правильно себя вести.

1.            Откроем конверт и посмотрим, что в нем за вопрос. (открыть конверт с заданием).  Какие опасности подстерегали сказочных героев и как они попали в такую ситуацию? («Буратино», «Волк и семеро козлят», «Снежная королева», «Колобок»)

2.            Открываем следующий конверт

Задания: разбор и проигрывание ситуаций

1        Ситуация «К тебе подошел незнакомец и предложил прокатиться на машине»

2        Ситуация «За тобой по улице идет незнакомый человек. Что делать?»

3        Ситуация « Вы гуляете на улице и к вам подошел незнакомый человек и предлагает шоколадку. Что делать?»

Игра «Свой…чужой…знакомый» (дети встают в круг. Водящий стоит в центре круга и поочередно бросает мяч каждому ребенку приговаривая – «свой…чужой…знакомый» ребенок, поймавший мяч, называет соответствующего человека и возвращает мяч ведущему.) Теперь мы с вами знаем, каких людей считать чужими. Доверять можно только близким людям.

3 Следующее задание.

Опасности подстерегают нас не только на улице, но и дома.

1 ситуация «Ты хочешь зайти в лифт и рядом стоит незнакомый человек. Что делать?»

2 ситуация «Ты находишься дома один и в дверь постучали незнакомые люди. Что делать»

Проиграть ситуацию «Один дома».

Правило: Открывать дверь можно только хорошо знакомому человеку.

Ребята, только в сказках чудеса помогают бороться с опасностями. В жизни избежать опасности поможет только выполнение правил. Это поможет сохранить жизнь и здоровье вам и вашим близким.

Рефлексия.

Час профилактики завершая,

Вам, ребята, предлагаю

Оценить себя и класс,

Выбрав цвет прямо сейчас.

Красный цвет – отлично,

Жёлтый – хорошо,

Синий – удовлетворительно.

Приступаем незамедлительно!

Выбираем лепесток,

Клеем сразу на цветок.

   Спасибо всем.

Задание: Какие опасности подстерегали сказочных героев и как они попали в такую ситуацию?

Задания:

1 «К тебе подошел незнакомец и предложил прокатиться на машине. Что ты будешь делать?»

2 «За тобой по улице идет незнакомый человек. Что делать?»

3 « Вы гуляете на улице и к вам подошел незнакомый человек и предлагает шоколадку. Что делать?»

Задание.

1 «Ты хочешь зайти в лифт и рядом стоит незнакомый человек. Что делать?»

2 «Ты находишься дома один и в дверь постучали незнакомые люди. Что делать»