Классный час на тему «Конвенция о правах ребёнка»

МКОУ «Вторая Сторожевская СОШ»

Лискинского района Воронежской области

Классный час на тему

«Конвенция о правах ребёнка»

Подготовили: Гончарова Е.К.,

классный руководитель 7 класса,

учащиеся 7 класса.

с. Сторожевое 2-е

2015 г.

Цели:

- ознакомить учащихся с правами несовершеннолетних («Конвенция о правах ребенка»);

- способствовать  формированию у подростков правовой культуры, общечеловеческих ценностей, воспитанию уважения к правам и свободам личности, чувства собственного достоинства, справедливости.

Задачи:

1.                      способствовать развитию и расширению кругозора личности;

2.                      формирование активной жизненной позиции;

3.                      правовое просвещение и предупреждение правонарушений;

4.                      развить умения: - доказывать свою точку зрения;

                                        - оперировать юридическими понятиями.

Ход мероприятия:

Вступление.

Полина: Добрый день!

Никита: Сегодня мы хотим рассказать всем учащимся о «Конвенции о правах ребенка». В прошлом учебном году мы рассказывали о ней подробно. Сегодня остановимся на основных моментах.

Разыгрывание сценки.

Яна: Однажды мне повстречался шестиклассник, самый обычный мальчик по имени Максим, который, как и вы ходил в школу, делал уроки, занимался спортом, но беда была у него в том, что он не любил читать. И однажды приключилась с ним совершенно невероятная история.  О ней-то я и хочу вам рассказать.

Принесла как-то мама Максиму небольшую книжку - "Конвенцию прав ребенка".

Мама:  Максим, я принесла тебе очень интересную книгу, прочти ее, она очень пригодится тебе в жизни.

Максим:   Да ну, мам, книжка-то неинтересная. Посмотри, и обложка не глянцевая, и иллюстраций нет!

Мама: Смотри, Максим, не пожалей.

Яна:  Послушала Конвенция их разговор, и обидно ей стало.

Конвенция: Ну и что, что я с виду неказистая, зато я людям жить помогаю в счастье и справедливости. Вот увидите, скоро Максим будет меня читать очень внимательно.

Яна:  Взмахнула тогда Конвенция страничками, и поднялся тут сильный ветер, подхватил Максима и унес. Очнулся Максим, глядит по сторонам – никого вокруг него нет, а рядом только книжка Конвенция.

Максим: Ой, где это я?

Конвенция: В долине бесправия. Здесь оказываются все, кто не хочет знать своих прав и обязанностей.

Максим: А я тут навсегда останусь?

Конвенция:  Навсегда!

Максим:  Конвенция, милая, помоги! Я домой к маме хочу!

Конвенция:  Эх, Максим! Говорила тебе мама: "Почитай, сынок, Конвенцию, она тебе в жизни очень пригодится!" А ты…

Ну да ладно, помогу. Для того чтобы тебе вернуться домой, нужно запомнить всё, о чём будем говорить сегодня, и тогда ты вернёшься домой целым и невредимым.

Согласен?

Максим: Конечно!

Информация о «Конвенции о правах ребёнка».

Полина: Конвенция о правах ребенка была принята 20 ноября 1989 года Генеральной ассамблеей Организации Объединенных Наций. Этот документ должны знать все дети мира.

Никита: Конвенция потому и существует, что все взрослые люди прекрасно понимают, что из бесправного, запуганного ребенка может вырасти только бесправный, запуганный взрослый. Знает ли свои права ребенок? Об этом и подумало Мировое сообщество, принимая Конвенцию о правах ребенка.

Яна: Российские дети, по данным  статистики, находятся в тяжелейшем положении.

Полина:  Насилию в семье подвергается ежегодно около 2 млн. детей в возрасте до 14 лет.

Никита: Каждый год  из дома убегают 50 тыс. детей. 60% сирот, достигших трех лет, попадают в  интернаты.

Яна: Это еще раз  подтверждает необходимость получения как детьми, так и родителями, знаний в области прав ребенка.

Полина: Итак, коротко расскажем всем ребятам и Максиму о наших правах.

Никита: Мы имеем право:

Яна: на жизнь;

Полина: на свободу слова, мысли и религии;

Никита: на медицинскую помощь;

Яна: на отдых, досуг и участие в культурной и творческой жизни;

 Полина: жить со своими родителями и воспитываться в семье;

 Никита: на воспитание;

Яна:  на уважение человеческого достоинства;

 Полина: на защиту от жесткого обращения;

Никита: на Ф.И.О. при рождении;

 Яна: на защиту от вовлечения в преступную деятельность;

 Полина: на образование;

Никита: на защиту от насилия в семье;

Яна: иметь гражданство своей страны;

Полина: на защиту от продажи в рабство;

Никита: на помощь со стороны государства по защите детских прав.

Подведение итогов.

Яна: Подводя итоги, можно отметить, что, в начале XXI века Конвенция о правах ребенка является основополагающим международным документом, регулирующим права детей в современном мире. Поэтому, ребята, не поленитесь, ознакомьтесь с данным документом подробно!

Максим: Спасибо, Конвенция! Выручила меня из беды, теперь я обязательно всю тебя изучу, потому что каждый человек, если он не хочет жить один в долине бесправия, должен знать свои права и обязанности.

Конвенция: Тот, кто о Конвенции не знает,

Много в этой жизни потеряет.

Мы права свои учим в школе,

Чтобы в дружбе жить и в доброй воле.

Будет жизнь волшебной и прекрасной,

Мы права учим не напрасно.

Пусть всегда над нами солнце светит,

Пусть живут в добре и счастье дети.

Полина: Спасибо за внимание!