Классный час на тему "Семейное воспитание"

Управления образования ВКО

КГКП «Семейский финансово-экономический колледж им. Р. Байсеитова»

УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по социально-воспитательной работе _______ Б.Ж.Бахтиярова «____»________ 2022 год

Открытый классный час на тему

 «Ұлдың ұяты -әкеге, қыздың ұяты- шешеге»

Подготовила:

классный руководитель 

группы 21JA-2

Сеилханова А.Н.

г. Семей

2021– 2022 учебный год

Цель классного часа: раскрыть роль семьи в жизни каждого человека; обратить внимание учащихся на особенности воспитания лучших качеств в мальчиках и девочках;

способствовать формированию представлений о жизненном идеале семьи; развивать мышление, речь, воображение.

Задачи: привитие навыков осмысления семейных ценностей, традиций, особенностей воспитания мальчиков и девочек в семье; понимания родных и близких людей и уважительного отношения к ним.

Ход классного часа.

КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ

Добрый день! Сегодня мы проводим открытый классный час «Ұлдың ұяты -әкеге, қыздың ұяты- шешеге».

Семья – это родные друг другу люди, живущие вместе. Семья с первых минут нашего рождения находится рядом с каждым из нас. Если нам плохо, трудно, если с нами случилось несчастье – кто нас выслушает, поможет, успокоит, даст совет, защитит? Конечно же, родные нам люди: мамы, папы, бабушки, дедушки, братья, сестры – наша семья, самые близкие и дорогие нам люди, наша опора на всю жизнь.

ВСТУПЛЕНИЕ

Али: Қайырлы күн, қымбатты қонактар, ұстаздар және студенттер!

Жангир: Добрый день, дорогие гости, преподаватели и студенты!

Темирлан: Good day, dear guests, teachers and students!

Али:

Отбасым менің — бақытым
Отбасым менің — шаттығым
Отбасым барда ешқашан
Үзілмес менің үмітім.

Жангир:

Семья — это самое емкое слово. 
В нем слышится «семя» — жизни основа. 
Семь «я» — это семеро, связанных прочно, 
И будущих жизней — надежный источник. 
Семья — это радостный детский смех. 
Семья — то, что в жизни нам дарит успех! 
Пусть будут опорой друг другу родные, 
И пусть всех минуют несчастья любые! 
Семья — нашей жизни надежный оплот, 
Что в детстве и в старости нас бережет. 
Семья — на любви построенный дом, 
Пусть радость и счастье царствуют в нем! 

Темирлан:

Some families are large.

Some families are small.

But I love my family

Best of all!

Али: Біздің тобымызбен таныстыру кезегі келді

Жангир: Наша группа 21JA-2

Темирлан: Presentation of our group on the screen

(На экране презентация Наша группа)

ПРЕЗЕНТАЦИЯ - Наша группа 21JA-2

ЛИТМОНТАЖ

Артур

1.      Семья – это то, что мы делим на всех,

Всем понемножку: и слёзы, и смех,

Семья – это то, что с тобою всегда.

Пусть мчатся секунды, недели, года,

Но стены родные, отчий твой дом –

Сердце навеки останется в нём! 

Акежан

2.      Семейное воспитание — общее название для процессов воздействия на детей со стороны родителей и других членов семьи с целью достижения желаемых результатов.

Семья для ребенка является одновременно и средой обитания, и воспитательной средой. Влияние семьи особенно в начальный период жизни ребенка наиболее превышает другое воспитательное воздействие. Семья отражает и школу, и средства массовой информации, общественные организации, друзей, влияние литературы и искусства. Это позволило педагогам вывести зависимость: успешность формирования личности обусловливается, прежде всего, семьей. Роль семьи в формировании личности определяется зависимостью: какая семья, такой и выросший в ней человек.

Малика

3.      Социальное, семейное и школьное воспитание осуществляется в неразрывном единстве.

Проблемы семейного воспитания в той части, где они соприкасаются со школой, изучаются общей педагогикой, в остальных аспектах — социальной.

Влияние семьи:

§  семья осуществляет социализацию личности;

§  семья обеспечивает преемственность традиций;

§  важнейшей социальной функцией семьи является воспитание гражданина, патриота, будущего семьянина, законопослушного члена общества;

§  существенное влияние оказывает семья на выбор профессии.

Алихан

4.      Содержание воспитания в семье обусловливается генеральной целью демократического общества. Семья обязана формировать физически и психически здоровую, нравственную, интеллектуально развитую личность, готовую к предстоящей трудовой, общественной, семейной жизни.

Составные компоненты семейного воспитания:

§  физическое — основывается на здоровом образе жизни и включает правильную организацию распорядка дня, занятия спортом, закаливание организма и т. д.;

§  нравственное — стержень отношения, формирующих личность. Воспитание непреходящих моральных ценностей — любви, уважения, доброты, порядочности, честности, справедливости, совести, достоинства, долга;

§  интеллектуальное — предполагает заинтересованное участие родителей в обогащении детей знаниями, формировании потребностей их приобретения и постоянного обновления;

§  эстетическое — призвано развить таланты и дарования детей или просто дать им представление о прекрасном, существующем в жизни;

§  трудовое — закладывает основу их будущей праведной жизни. У человека, не приученного трудиться, един путь — поиск «легкой»» жизни.

Кайрат

5.      Семья так сильно влияет на процессы и результаты становления личности, поэтому семье должны уделять первостепенное знание общество и государство в организации правильного воспитательного воздействия.

Методы воспитания детей в семье — это пути, с помощью которых осуществляется целенаправленное педагогическое влияние родителей на сознание и поведение детей.

Методы семейного воспитания несут на себе яркий отпечаток личности родителей и неотделимы от них. Сколько родителей — столько разновидностей методов.

Основные методы семейного воспитания:

§  убеждение (объяснение, внушение, совет);

§  личный пример;

§  поощрение (похвала, подарки, интересная перспектива);

§  наказание (лишение удовольствий, отказ от дружбы).

Азиза

6.      Факторы выбора методов семейного воспитания детей:

§  Знание родителями своих детей, их положительных и отрицательных качеств: что читают, чем интересуются, какие поручения выполняют, какие трудности испытывают и т. д.

§  Личный опыт родителей, их авторитет, характер отношений в семье, стремление воспитывать личным примером также сказывается на выборе методов.

§  Если родители отдают предпочтение совместной деятельности , то обычно превалируют практические методы.

Педагогическая культура родителей оказывает решающее влияние на выбор методов, средств, форм воспитания. Замечено издавна, что в семьях педагогов, образованных людей дети всегда лучше воспитаны.

Ансар

Характерной чертой казахского народа является его сплоченность, взаимовыручка и взаимопомощь. Жители одного аула всегда были как одна большая семья. Если у кого-то случалась беда, то соседи и родственники обязательно стремились помочь. Выручали «всем миром». Правило для любого казаха – никогда не оставлять близких и родственников в беде, хранить честь и достоинство своей семьи и рода.
Таким образом, в любой ситуации казахская семья оставалась воспитательным институтом, формировавшим из ребенка гражданина своего времени.

Жангир

7.      Семья – это счастье, любовь и удача,
Семья – это летом поездки на дачу.

Семья – это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты.
Рожденье детей, первый шаг, первый лепет,
Мечты о хорошем, волненье и трепет.
Семья – это труд, друг о друге забота,
Семья – это много домашней работы.
Семья – это важно!
Семья – это сложно!
Но счастливо жить одному невозможно!
Всегда будьте вместе, любовь берегите,
Обиды и ссоры подальше гоните,
Хотим, чтоб про вас говорили друзья:
Какая хорошая эта семья!

Али: Назарларынызды көрмеге  аударыныз

Жангир: Здесь выставлены материалы по воспитанию и семейному воспитанию

Темирлан: Those who wish to view the exhibition can come after the class hour. (Желающие ознакомится с выставой можете подойти после классного часа)

ВЫСТАВКА  

Али:

Отбасы – бұл

• еңбек ұжымы,

• моральдық қолдау,

• демалуға арналған кеңістік,

• мейірімділік мектебі,

• әдептер мен әдеттер,

• дүниетаным мен сенім,

• мінез және идеалдар…

Сондықтан, біз үшін әр бір күн өте маңызды!

Жангир: Основы всего этого закладываются в семье.

Итак, семья – это группа людей, состоящая из родителей, детей, внуков и близких родственников, живущих вместе. Группа родственников, дружная и сплоченная общими интересами.

СФЭК стал нас второй семьей!!!

Темирлан: 

The college creates all conditions for the comprehensive development of the individual.

There is emotional support from peers. 

To your attention the video "Rules of our college"

 В колледже создаются все условия для всестороннего развития личности. 

Имеет место эмоциональная поддержка согруппников. 

Вашему вниманию видеоролик «Правила нашего колледжа» 

ВИДЕОРОЛИК Ансар Равиль Х.

Али: Бала үшін отбасы – оның туып-өскен жері.

Отбасында бала қоршаған әлем туралы білім негіздерін, кейіннен мәдениеттің өзін алады.

Жангир: Семья - это определенный морально-психологический климат, это школа отношений с людьми. В семье складываются представления ребенка о добре и зле, о порядочности, об уважительном отношении к материальным и духовным ценностям. В семье с близкими людьми он переживает чувства любви, дружбы, долга, ответственности, справедливости.

Темирлан: In the family, the child is included in all vital activities -

intellectual, cognitive, labor, social, gaming, creative and others. (В семье ребенок включается во все жизненно важные виды деятельности –

интеллектуальную, познавательную, трудовую, общественную, игровую,  творческую и другие)

Видео Малики

Али: Үй – ошақ. Бұл барлық бастамалардың басы. Ол суытпай, өмір бойы жүректе қалуы үшін оны жылы ұстау маңызды. Ол жылылық пен нәзіктікпен еске алынады. Көптеген танымал жазушылар мен ақындар өз шығармаларында үйді, оларға жан жылуын сыйлаған, оларды өмір сүруге және қоршаған барлық нәрсені сүюге үйреткен туған халқын үлкен жылулықпен және нәзіктікпен еске алады.

Жангир:

«Храни огонь родного очага

И не позарься на костры чужие»,-

Таким законом наши предки жили

И завещали нам через века:

«Храни огонь родного очага!»

Темирлан: We must try so that the light in your house does not go out, so that you are proud of your family, take care of its honor, write down your family tree, looking at photographs of your relatives and friends. And then the family tree of your family will be forever green, with powerful roots and a lush crown. 

Жангир:

ВИКТОРИНА СО ЗРИТЕЛЯМИ Тана Алихан

Али: Сіздер білесіздер ме, ежелден дәстүр болған: бір отбасының өкілдері бір қызмет түрімен айналысқан. 

Жангир: Так рождались династии гончаров, военных, строителей, учителей и т.д.

Темирлан: And we want to show one of these moments of the military dynasty in the next scene

(И один из таких моментов династии военных мы хотим показать в следующей сценке)

СЦЕНКА ПАТРИОТИЧЕСКАЯ Весенний призыв Нуржан Кайрат Темирлан

Али,  Жангир и  Темирлан:  Сау болыныздар!

VI.Заключительное слово учителя. 

 Говоря о современном воспитании, а именно об уровне нравственности современного общества хочу остановиться на творчестве поэта Мухтара Шаханова. Это человек, для которого будущее казахского народа было и есть главное в его творчестве. Так вот в поэме «Формула современного получеловека» поэт выражает свое мнение о современном человеке, дает оценку его нравственности: 

 Современная цивилизация доказала: 

 …интеллект, не подпитанный родниками духовности, часто способен на зло, и лучше быть безграмотным, чем эгоистично-бездушным…Расчетливый разум, не облагороженный духовностью, губительно опасен для общества.

В заключении мне хочется сказать, что самое дорогое в жизни человека – семья. Наша семья – это самые близкие люди, которые помогут в трудную минуту, и будут радоваться твоим успехам больше всех на свете.

Помните, ребята, какой бы век ни стоял на Земле, есть нерушимые ценности, которые мы должны беречь. Первое – это наша семья. Берегите своих родных, будьте внимательны, заботливы. Весь наш мир проходит в семье, пусть он будет красочным, интересным и светлым.

Хочется напомнить вам замечательные слова: «Тот дом хорош, где хороши его обитатели».

Желаю всем взаимоуважения и согласия. Пусть в каждом вашем доме и нашем общем большом доме будет тепло и солнечно, уютно.

 Всем спасибо!

Классный руководитель                              Сеилханова А.Н.