Классный час "Первое сентября", 1 класс

“1 СЕНТЯБРЯ - ДЕНЬ ЗНАНИЙ”

Цель:

·        поддержать у детей праздничное настроение от встречи со школой;

·        создать настрой на учебную деятельность.

Ход мероприятия.

Ведущий:   Здравствуйте, ребята!
Здравствуйте, друзья!
В день осенний рада
Вас увидеть я!

 Нарядные, парадные, такие ненаглядные
Причёсанные с бантиками девочки сидят.
И мальчики – отличные, такие симпатичные,
Такие аккуратные на нас сейчас глядят.

 День необычный сегодня на свете:

 Музыку слышно, улыбки и смех –

 Школа открыла двери для всех.

И не грустите, девчонки, мальчишки,

 По играм, затеям, по сказочным книжкам.

В школьной жизни волшебство не кончается,

 Сказка и здесь продолжается.

-- Дорогие ребята! Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки! Вот и наступил долгожданный день – 1 Сентября! Я поздравляю всех присутствующих с этим знаменательным днем. Ребята, этот день очень важный: вы пришли учиться в школу. Надеюсь, что школа станет для вас вторым домом. В этой волшебной комнате, которая называется классом, вы каждый день будете получать особые подарки. Но это не игрушки, не конфеты. Это – знания.

- А чему же здесь вам предстоит научиться?

(читать, писать и считать, не только играть и веселиться, но еще и грустить, радоваться своим успехам и успехам своих одноклассников, думать и размышлять. Научитесь любить и беречь природу, найдете много новых друзей.)

-- Вы пришли в школу, которую по-другому называют Страна знаний. Все жители Страны знаний носят почетное звание – Ученик.

Сегодня вам предстоит стать учениками Пышминской школы - ПЕРВОКЛАССНИКАМИ, а для этого нужно пройти некоторые испытания.

 А придумали для вас эти испытания знакомые всем вам герои мультфильма - …Смешарики (СЛАЙД)

- Что вы видите на доске? (буквы)

- Выйдите ребята, чьё имя начинается на эту букву - А.

(Ангелина, Алина, Алёна, Арсений, Артём-2, Аня-2, Арина)  (9 чел)

1.    Испытание Кроша.

2.     

Бабушка за дедушку

 Ухватилась крепко:

 «Ох, никак не вытянуть,

 Помогите, детки!»

 Добрые помощники

 Скоро набегут,

 Победит упрямицу

 Общий, дружный труд.

- Как назыветсяч сказка? («Репка»)

- Сколько героев в ней? (7)

Инсценирование сказки(детям одеваются маски-шапки)

Вручение атрибутов – «первоклассник» и «первоклассница»

2. Испытание Нюши.

- Выйдите ребята, чьё имя начинается на  букву – П (Полина -2),

С (Слава, Саша, Семён)

 Кто из вас может прочесть эти слова?

На доске из букв составлены слова:

мама, папа, бабушка, дедушка, сестра, брат.

-- Молодцы! Это испытание вы выдержали.

--Почему эти слова называют дорогими? Как можно назвать эти слова одним словом?

(родственники, семья)

--Ваши родители будут вам помогать учиться, поддерживать вас, радоваться каждой вашей удаче.

Родителям:

Трудно ребенка сейчас воспитать.

Многое нужно для этого знать,

Любить его надо и понимать.

Как похвалить его, как пожурить,

Серьезно, иль с юмором с ним говорить,

Детям всегда вы должны помогать,

Каждое утро их в школу собрать.

Напутствие доброе вовремя дать,

Сказочку на ночь им почитать.

А в выходной всей семьей прогуляться,

Чтобы с ребенком своим пообщаться.

Собрания классные все посещать,

Их, по возможности, не пропускать.

А самое главное, без сомнения,

Желаю огромного всем вам терпения

Вручение атрибутов – «первоклассник» и «первоклассница»

3. Испытание Бараша.

- Выйдите ребята, чьё имя начинается на  букву – К (Карина, Коля, Кирилл) , Д (Данил, Дима)

- Посмотрим, умеете ли вы считать

На доске распались цифры. Попробуйте найти и назвать их по порядку, а потом обратно

Вручение атрибутов – «первоклассник» и «первоклассница»

4. Испытание Лосяша.

- Выйдите ребята, чьё имя начинается на  букву – Э (Эвелина), В  (Вероника), З (Злата)  

- Как называется этот прибор?  Покажите, пожалуйста, в какое время начнутся уроки завтра?

Вручение атрибутов – «первоклассник» и «первоклассница»

5. Испытание Капатыча

- Выйдите ребята, чьё имя начинается на  букву – М (Максим),  И (Игорь)  Ю (Юра),  Е (Егор)

Слушайте стихотворение. Когда я назову предмет, который нужно взять в школу, вы громко хлопают в ладоши. Но, если этот предмет не нужен в школе, то  топаете ножками. 

Собирался школьник в класс 
Взял он чипсы про запас 
Учебники и книжки, 
Игрушечную мышку, 
Паровозик заводной, 
Пластилин цветной, 
Кисточки и краски, 
Новогодние маски, 
Ластик и закладки, 
Степлер и тетрадки, 
Расписание, дневник. 
Собран в школу ученик! 

Вручение атрибутов – «первоклассник» и «первоклассница»

Теперь вы все первоклассники, ученики Пышминской средней школы, а точнее - вы – ученики 1-б класса. Все вы можете смело отправляться в путешествие по стране Знаний. Но в путешествии надо соблюдать правила. Какие? Послушайте внимательно.

Ну, ребята, чур, молчок!

Начинается урок.

Чтобы стать учеником,

Нужно помнить  вот о чем.

На уроке ты сидишь

Тихо, тихо, словно мышь.

Спинка прямо у тебя,

Это делайте как я.

Руки мы вот так кладем

И заданий дальше ждем.

Если хочешь ты сказать,

Или выйти, или встать,

Надо руку так держать.

- Замечательно, запомнили? Итак, путешествие в волшебную страну начинается!

Учебники

Расписание в дневник

-- Дорогие ребята, уважаемые родители и гости. Я всех благодарю за участие в нашем первом учебном дне  и предлагаю «посадить» в классе клумбу. У вас на партах лежат либо цветочки из цветной бумаги, либо листики из зеленой бумаги, на доске лист ватмана, он покрашен в зеленый цвет. Давайте вместе с родителями приклеим цветки и листики на ватман и посмотрим, что из этого получиться.

--Вот какая яркая клумба у нас получилась. Я желаю вам всем такой же яркой жизни в нашей замечательной школе и в нашем замечательном классе.

-- На этом наш праздник закончен.

Уважаемые ученики!

Желаю вам цвести, расти.

Пусть каждый день и каждый час

Вам новое добудут.

Пусть добрым будет ум у вас,

А сердце умным будет.