Клумба с осенними цветами

Муниципальное Бюджетное Дошкольное Образовательное Учреждение

«Детский сад комбинированного вида

Конспект НОД художественно-эстетическое развитие (лепка)

Тема: «Клумба с осенними цветами.»

Воспитатель: Фадеева А. О.

Программное содержание:

Воспитывать любовь к природе родного края;

Продолжать формировать знания детей о приметах ранней осени;

Учить детей лепить цветы, передавая характерное строение, цветовую гамму, располагать их на всей поверхности имитирующей клумбу;

          Развивать внимание, речь, память, мышление, воображение, моторику

РУК.

Материал: пластилин, стека, влажные салфетки, доска для лепки, фотографии клумб с осенними цветами.

ход оод:

Воспитатель приветствует ребят и предлагает отгадать загадки:

Он похож на колосок — многоцветен и высок,

Только странный он чуток, вместо зернышек — цветок. (Гладиолус)

Белая, желтая красная.

Холод переносит прекрасно, Сорок дней цветет и пахнет,

И цветок зовется ... (Астрой)

- Я сегодня шла в детсютй сад и видела, что в клумбах, возле домов растут красивые цветы. Много-много, и все они красивые. У нас сегодня занятие про осенние цветы, но я срывать их не стала. Жалко, ведь они завянут.

Ребята, как Вы думаете, почему цветы не стоит срывать? (выслушать ответы детей)

Прочитать стихотворение:

Если я сорву цветок,

Если ты сорвешь цветок...

Если все: и Я, и ты — Если мы сорвем цветы,

То останутся пусты И Деревья и 10'сты...

И не будет красоты

И не будет Доброты... Если только я и ты

Если мы сорвем цветы.

Ребята, у осенних цветов особенный аромат — пока еще теплового ласкового солнца, легкой утренней прохлады, свежего ветра.

И сегодня Я предлагаю нам всем вместе вылепить осеннюю клумбу, но для начала разомнем наши пальчики.

Пальчиковая гимнастика:

«Магазин»

Мы пришли в магазин: (Идут пальчиками по столу. Вытягивают вперед слегка согнутые в локтях руки, сцепив их перед собой.)

Мы 19,пили торт один, (Показывают 1 палец.)

Плюшек — две, (Хлопают в ладоши 2 раза и показывают 2 пальца.)

Ватрушек три, (Хлопают в ладоши З раза и показывают З пальца.) А киви купили — сразу четыре! (Вертят кулачками и показывают 4 пальца.)

А сейчас Я покажу Вам каким способом мы будем лепить цветы.

Показать, заранее вылепленную поделку.

1.     Для начала подготовим стебель из зеленого пластилина;

2.     Для создания тонких продолговатых лепестков астры, сформируем длинную ленту из сиреневого пластилина и нарежем ее стекой, чтобы получить бахрому (аналогично с оранжевым и розовым пластилином);

З. Формируем цветок;

4.     Подготовим желтый пластилин для создания серединки;

5.     Прикрепить цветок к стеблю.

Физминутка:

Наши алые цветки

Распускают лепестки (плавно поднимаем руки вверх)

Ветерок чуть дышит,

Лепестки колышет (качание руками влево-вправо)

Наши алые цветки,

Закрывают лепестки (присели, спрятались)

Головой качают

Тихо засьшают.

В конце занятия помочь детям красиво расположить работы на клумбе, похвалить детей.