Инфоурок / Русский язык / Тесты / КМС на определение уровня сформированности мыслительных ОУУН по предметам
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

КМС на определение уровня сформированности мыслительных ОУУН по предметам

библиотека
материалов

КМС

на определение уровня сформированности мыслительных ОУУН

по русскому языку в 6 классе по теме: «Имя прилагательное»


Дата:__________________ Ф.И._____________________________


1.Зачеркни лишнее слово:

а) весёлый, трудный, свет, радостный

б) мороз, красный, синий, летняя

в) Соедини стрелками:

ед. ч. новые м. р.

хороший ж. р.

мн. ч. деревянное с. р.

красивая


2. По какому признаку изменились прилагательные:

синий, синего, синему, синий, синим, о синем

а) по числам

б) по родам

в) по падежам


3. Продолжи ряд:

а) розовый, синий, _________________________________________________

б) сладкая, кислая, __________________________________________________

в) круглое, широкое, ________________________________________________


4. Сравни словосочетания: яркое солнце

на яркое пламя

Чем похожи

Чем отличаются














5. Найди в предложении имя прилагательное и докажи, что ты прав:

Наступила ранняя весна.

____________________________________________________________________________________________________________________________________

КМС

на определение уровня сформированности мыслительных ОУУН

по русскому языку в 8 классе по теме: «Глагол»



Дата:__________________ Ф.И._____________________________



1. Зачеркни лишнее слово:

а) петь, рисовать, нагрузка, готовить

б) смеяться, купается, читать, говорить



2. По какому признаку изменилась форма глагола?

а) придумал, придумало, придумала ___________________________________

б) смотрю, смотришь, смотрит ________________________________________



3. Продолжи ряд глаголов:

а) играешь, несёшь, _________________________________________________

б) нарисую, покормлю, ______________________________________________



4. Сравни слова: играл - играли

Чем похожи

Чем отличаются




















5. Найди в предложении глаголы и докажи, что ты прав:

В нашем доме поселился сосед.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

КМС

на определение уровня сформированности мыслительных ОУУН

по чтению в 6 классе по теме: Р. Киплинг «Рикки – Тикки - Тави»


Дата:__________________ Ф.И._____________________________



1. Выбери правильный ответ: «Рикки – Тикки - Тави» - это

- сказка

- басня

- стихотворение

- былина


2. Продолжи:

С кем познакомился мангуст: ____________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Восстанови последовательность событий:

___ Убийство Нага.

___ Дарзи предупреждает об опасности.

___ Знакомство мангуста с людьми.

___ Рикки –Тикки уничтожил гнездо Нагайны.


4. Сравни персонажей: мангуст и Наг


Чем похожи

Чем различаются



















5. Чему учит нас это произведение:

____________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________

КМС

на определение уровня сформированности мыслительных ОУУН

по чтению в 9 классе по теме: М. Шолохов «Судьба человека»


Дата:__________________ Ф.И._____________________________


1. Выбери правильный ответ: «Судьба человека» - это

а) стихотворение

б) сказка

в) рассказ


2. Продолжи. Фашисты русских пленных били за____________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________


3. Восстанови последовательность событий:

___ «Спасибо тебе,солдат, за дорогой гостинец, какой привёз от немцев»

___ Простой русский солдат Андрей Соколов.

___ План побега из плена.

___ На допросе у Мюллера.



4. Сравни персонажи: Андрей Соколов и герр комендант Мюллер

Чем похожи

Чем отличаются


















5. Сделай вывод. Чему учит нас это произведение?



__________________________________________________________________


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-568673

Похожие материалы