Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыКомплексная контрольная работа 1 полугодие 4 класс

Комплексная контрольная работа 1 полугодие 4 класс

Скачать материал

 

 

Комплексная работа, 4 класс (I полугодие)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2015

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Инструкция для обучающихся: Прочитайте текст, выполните задания. При выполнении тестовых заданий из предложенных ответов выберите правильный. Советуем для экономии времени пропускать задание, которое не удается выполнить сразу, и переходить к следующему. К выполнению пропущенных заданий можно вернуться, если у вас останется время.

 Желаем успеха! 

                                                     ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

Постарайся выполнить все задания этой части. Выполняй их по порядку.

 

                                                    На рыбалке.

           Толя  закончил  четвёртый класс. На каникулы он отправился в деревню Калиновка к бабушке и  дедушке. Там его ждёт много интересного. А главное – рыбалка!

           Дорога к озеру лежит через лес. По дороге им встре­чаются  стройные берёзки, мол­чаливые дубы, могучие сосны.

         Над озером  стоит туман, зябко, но весело. В утреннем свете все выглядит по-другому: и деревня, и озеро, и лес. И вот они  на берегу. Удочки закинуты, начинается приятное ожидание. Сначала попадается хитрая рыбка. Она играет червячком,  поплавок чуть-чуть дергается. Толя подскакивает  и выхватывает удочку - пусто! В прозрачной воде он видит  эту рыбу-хитрюгу. Кажется, что ее можно и руками поймать, а на крючок она не ловится.  Дедушка посмеивается и спокойно дожидается своего крупного улова.

            Наконец-то клюнула! Это уже по-настоящему. Теперь Толя  уже не дергает, а постепенно подтягивает, а потом резко достаёт леску из воды. На краю удочки сверкает чешуей первый карась - такой хороший, крупный, сильный. Толя доволен, что  выиграл битву. Дедушка радуется так же, даже больше.

            Домой  они  вернулись с богатым  уловом. Своего первого карася юный  рыбак целый день держал в ванне, а потом выпустил в  озеро. Пусть тоже почувствует себя победителем. Бабушка  похвалила рыбаков, и сообщила, что дедушка  наловил карасей  в два раза больше, чем внук, а весь их улов состоял из 78 карасей.  На обед бабушка сварила уху. Она казалась самой вкусной!

       На дворе уже смеркалось. Вечерело. Ночью Толя крепко спал. И снилось ему озеро, где они с дедушкой ловили рыбу.

 Задание 1. В тексте описываются  события, происходящие (время года) ____________

 Задание 2. О чем говорится в четвёртом абзаце? Определи и запиши его основную мысль.

_______________________________________________________

________________________________________________________

Задание 3. Из шестого предложения выпиши все формы имен прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Укажи морфологические признаки (род, падеж, число) одного из прилагательных.

Ответ:____________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 4.

   В каком ряду все слова являются однокоренными? Подчеркни этот ряд.

1)   молчаливый, молчать, молчание, мочалка

2)   поляна, полянка, поле, пол

3)   рыба, рыбаки, рыбный, рыбачить

Задание 5.

1.Выпиши из текста последнее предложение.

_______________________________________________________________________

2.Найди слово, строение которого соответствует схеме  

Ответ:______________________

3.Выпиши из этого предложения все местоимения. Укажи лицо, число местоимений.

Ответ:___________________________________

Задание 6.

В данном предложении подчеркните  грамматическую основу. Над каждым словом  напиши, какой частью речи оно является.

 

Дедушка посмеивается и  дожидается  крупного улова.

Задание 7.

От дома до озера 2 км 280 м, а до леса — 2080 м.

Какое расстояние Толя пройдёт быстрее: от дома до леса или от дома до озера, если будет проходить эти рас­стояния с одинаковой скоростью?

1) от дома до озера быстрее, так как 2 км 280 м меньше 2080 м

2)  от дома до леса   быстрее, так как 2080 м меньше 2 км 280 м

3)  затратит одинаковое время, так как 2080 м равно 2 км 280 м

Задание 8. Опираясь на текст реши задачу

Один карась весит 100 граммов. Сколько будет весить весь улов?

Сосчитай, запиши ответ, выразив в более крупных единицах массы.

Ответ:_____________________________

Задание 9.

Ниже приведены данные за три года о количестве дождливых дней в июне – октябре в деревне Калиновка.

Месяц

2013 год

2014 год

2015 год

Июнь

7

5

6

Июль

3

2

3

Август

5

6

5

Сентябрь

7

9

6

Октябрь

10

8

10

В каком месяце с июня по октябрь 2014 года в деревне Калиновка было наибольшее количество дождливых дней?

Ответ:_____________________________________________________________________________________

Задание 10. Масса шести одинаковых ящиков с рыбой равна 180 кг.

Масса пустого ящика – 2 кг. Чему равна масса рыбы в одном ящике?

Запиши решение и ответ.

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

 

Задание 11.

 Что такое лес?

1)   Лес — это много разных фруктовых деревьев.

2)   Лес — это часть земной суши, покрытая древесной растительностью.

3)  Лес — это дикорастущие кустарники.

Задание 12.

Какой лес проходили рыбаки по дороге к озеру? Обведи номер верного ответа

1)  смешанный        2)  хвойный      3)  лиственный

Задание 13.

Озеро является…     водоёмом.

1)     искусственным                     2) естественным

Задание 14.

Какая цепь питания соответствует  озеру?

 

        а) жёлуди → мыши → совы

б) червяк  →  карась→  щука

в) остатки растений → дождевой червь → трясогузка

 

 Задание 15.

Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли его содержание. Запиши свой вопрос.

Ответ. ______________________________________________________________

____________________________________________________________________

 

Задание 16.

Представь, что одноклассник (одноклассница) пригласил (пригласила) тебя на рыбалку, а ты по уважительной причине не можешь прийти. Постарайся отказаться от приглашения так, чтобы не обидеть пригласившего (пригласившую). Запиши свой отказ.

Ответ. ______________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Комплексная контрольная работа 1 полугодие 4 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по учету энергопотребления

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 181 материал в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 20.04.2016 9366
    • DOCX 570.5 кбайт
    • 95 скачиваний
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Шишкова Татьяна Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Шишкова Татьяна Александровна
    Шишкова Татьяна Александровна
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 13793
    • Всего материалов: 4

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Программа работы с неуспевающими и слабоуспевающими учащимися старшего дошкольного и младшего школьного возраста

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 131 человек из 37 регионов
  • Этот курс уже прошли 259 человек

Курс повышения квалификации

Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 335 человек

Курс повышения квалификации

Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 124 человека из 46 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 524 человека

Мини-курс

Инновационные технологии в краеведческой и географической работе со школьниками

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология развития личности: от мотивации к самопониманию

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 85 человек из 27 регионов
  • Этот курс уже прошли 36 человек

Мини-курс

Сохранение и продвижение традиционных российских ценностей и культуры

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 15 регионов
  • Этот курс уже прошли 22 человека