Комплексное занятие по развитию речи и математике в подготовительной группе.

Комплексное  занятие  по  развитию  речи  и  математике  в подготовительной  группе.

Тема:  Рассказывание  об  игрушках;  математические      знаки  + ;  - ;  решение  задачи;  геометрические  фигуры.

Цель:

·        продолжать  учить  детей  связно  и  последовательно  рассказывать  об  игрушке  развернутыми  и  полными  предложениями;

·        продолжать  учить  решать  арифметическую  задачу;

·        учить  определять,  какой  математический  знак  надо  писать  в  примере  (+  или  -);

·        учить  дорисовывать  треугольники  до  знакомых  предметов.

         Ход  занятия: 

 1. «Расскажи  о  игрушке».

     - Ребята,  посмотрите  сколько у  нас  игрушек  и  все  они  разные.

- Давайте  расскажем  друг  другу  о  наших  игрушках. В  начале  рассказа  надо  сказать,  как  игрушка  называется,  из  какого  материала  сделана. Далее  сказать,  какой  она  формы,  назвать  цвет. Сказать,  почему  игрушка  нравится,  как  можно  с  ней  поиграть.  Ребята,  постарайтесь,  чтобы  в  ваших  рассказах  было  больше  красивых  слов,  тогда  ваш  рассказ  будет  интересным  и  праздничным.

-  Ребята,  а  теперь  давайте  составим  задачу  о  наших  игрушках.

2. Задача  «Сколько  игрушек  на  столе?»

    Задания  и  вопрос.

·        Составьте  условие  задачи  про  игрушки.  (На  столе  слева  пять игрушек,  а  справа  шесть.)

·        Задайте  вопрос  к  условию  задачи.  (Сколько  всего  игрушек  на  столе?)

·        Запишите  решение  задачи  и  прочитайте  запись.  (Пять  плюс  шесть  равняется  одиннадцать.)

3.     Физминутка  «Найди  свое  место».

  У  каждого  ребенка  карточка  с  цифрой.  Дети  свободно  бегают  по  группе.  На  сигнал  «стройся»  дети  выстраиваются  в  колонну  по  порядку, ориентируясь  на  цифры  соседа.

4.     Игровое  упражнение  «Помоги  Незнайке  написать  знаки».

- Ребята,  нам  от  Незнайки  пришло  письмо,  давайте  прочитаем  его.

Из  разных  цифр  я  сделал  бусы,

А  в  тех  кружках,  где  цифр  нет,

Расставьте  минусы  и  плюсы,

Чтоб  данный  получить  ответ.

  Задание.

·        Напишите  знаки  плюс  или  минус  и  прочитайте  примеры.

  - Ребята,  а  в  конверте  еще  что  то  есть.

5.     Игровое  упражнение  «Дорисуй  треугольники»

  - Незнайка,  вам  предлагает  дорисовать  треугольники  так,  чтобы  получились  предметы.    

6. Самоконтроль  и  самооценка  выполненной  работы.