МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ
государственное бюджетное профессиональное
образовательное учреждение
Самарской области
«Сызранский политехнический колледж»
|
СОГЛАСОВАНО
Заместитель главного
технолога по автоматизации технологических процессов АО «Тяжмаш»
___________________ А.Н. Сысуев
«_____»__________________2018 г.
|
УТВЕРЖДАЮ
Директор ГБПОУ «СПК»
_________________О.Н. Шиляева
«_____»_________________2018 г.
|
Комплект оценочных средств
для оценки итоговых образовательных
результатов
по профессиональному модулю
ПМ 01 Проектирование
цифровых устройств
программы подготовки специалистов среднего звена
по специальности
09.02.01 Компьютерные системы и комплексы
Сызрань, 2018
Разработчик:
Черникова А.О.
преподаватель дисциплин профессионального цикла ГБПОУ «СПК»
Эксперты
от работодателя:
|
АО «Тяжмаш»
|
заместитель главного технолога по автоматизации
технологических процессов
|
А.Н. Сысуев
|
|
АО «Тяжмаш»
|
главный специалист
по автоматизации технологической работы
|
Е.Г. Федчишина
|
Акт согласования комплекта оценочных средств для
оценки итоговых образовательных результатов по профессиональному модулю ПМ 01 Проектирование
цифровых устройств
от «____» _________2018 г. №___
СОДЕРЖАНИЕ
|
1.
Пояснительная записка
|
4
|
|
2.
Паспорт комплекта оценочных средств
|
7
|
|
3.
Экзаменационный пакет кандидата:
|
11
|
|
Практическое
задание № 1
|
11
|
|
Практическое
задание № 2
|
13
|
|
Практическое
задание № 3
|
15
|
|
Инструкция для
кандидата по процедуре оценки итоговых образовательных результатов по
профессиональному модулю
|
16
|
|
4.
Пакет эксперта-экзаменатора:
|
17
|
|
Инструментарий оценки практического
задания № 1
|
18
|
|
Инструментарий оценки практического
задания № 2
|
19
|
|
Инструментарий оценки практического
задания № 3
|
20
|
|
Сводная оценочная таблица
результатов освоения вида профессиональной деятельности Проектирование цифровых устройств
|
24
|
|
Условия положительного/отрицательного заключения по результатам
оценки итоговых образовательных результатов по профессиональному модулю
|
25
|
|
Инструкция для
эксперта-экзаменатора по процедуре оценки итоговых образовательных результатов по
профессиональному модулю
|
28
|
1. Пояснительная записка
Комплект оценочных средств предназначен для оценки освоения итоговых образовательных результатов
профессионального модуля ПМ.01 Проектирование цифровых устройств ППССЗ по
специальности 09.02.01 Компьютерные системы и комплексы.
Нормативными основаниями проведения оценочной
процедуры по профессиональному модулю ПМ.01 Проектирование цифровых устройств являются:
-
федеральный
государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования
по специальности 09.02.01 Компьютерные системы и комплексы, утвержденный
приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «08» июля
2014 г. № 525;
-
программа
профессионального модуля ПМ.01 Проектирование цифровых устройств по
специальности 09.02.01 Компьютерные системы и комплексы;
-
Положение
о региональной системе квалификационной аттестации по профессиональным модулям
основных профессиональных образовательных программ и основных программ
профессионального обучения, утвержденное приказом министерства образования и
науки Самарской области от «16» июля 2014 г. №229-од;
-
Положение о формах, периодичности и
порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся
ГБПОУ «СПК», утвержденное приказом по государственному бюджетному
профессиональному образовательному учреждению Самарской области «Сызранский
политехнический колледж» от «20» июня 2017 г. №62в.
Комплект оценочных средств
содержит:
-
Паспорт
комплекта оценочных средств.
-
Экзаменационный
пакет кандидата.
-
Пакет
эксперта-экзаменатора.
В
Экзаменационный пакет кандидата входят:
1. Практическое задание № 1:
-
задание;
-
условия
выполнения практического задания № 1 (оснащение, документация, норма времени на
одного кандидата, место проведения квалификационного экзамена);
-
приложения.
2. Инструкция
для кандидата по процедуре оценки итоговых образовательных результатов по
профессиональному модулю.
В Пакет эксперта-экзаменатора входят:
1. Практическое задание № 1 (из
Экзаменационного пакета кандидата).
2. Инструментарий оценки практического задания
№ 1:
-
критерии
оценки показателей сформированности ПК 1.1;
-
сводная
оценочная таблица результатов сформированности ПК 1.1.
-
критерии
оценки показателей сформированности ПК 1.2;
-
сводная
оценочная таблица результатов сформированностиПК 1.2.
-
критерии
оценки показателей сформированности ПК 1.3;
-
сводная
оценочная таблица результатов сформированности ПК 1.3.
-
критерии
оценки показателей сформированности ПК 1.4;
-
сводная
оценочная таблица результатов сформированности ПК 1.4.
-
критерии
оценки показателей сформированности ПК 1.5;
-
сводная
оценочная таблица результатов сформированности ПК 1.5.
3. Сводная оценочная таблица результатов
освоения вида профессиональной деятельности Проектирование цифровых устройств.
4. Условия положительного/отрицательного
заключения по результатам оценки итоговых образовательных результатов по
профессиональному модулю.
5. Инструкция для эксперта-экзаменатора по
процедуре оценки итоговых образовательных результатов по профессиональному
модулю.
Оценка проводится методом сопоставления
параметров продемонстрированной кандидатом деятельности и/или характеристик
продукта деятельности с заданными эталонами и стандартами по критериям.
Для оценки итоговых
образовательных результатов по профессиональному модулю ПМ.01 Проектирование
цифровых устройств проводится квалификационный экзамен.
Для положительного заключения по результатам
оценочной процедуры по профессиональному модулю установлено пороговое значение
показателя, при котором принимается положительное решение, констатирующее
сформированность ПК и освоение кандидатом ВПД, – не менее 70 %.
При отрицательном заключении хотя
бы по одной профессиональной компетенции из состава итоговых образовательных
результатов по профессиональному модулю, принимается решение «вид
профессиональной деятельности не освоен».
Результаты оценочной процедуры заносятся в
протокол квалификационного экзамена и в сводные оценочные таблицы,
подписываются всеми членами аттестационно-квалификационной комиссии.
2. Паспорт комплекта
оценочных средств
2.1. Вид профессиональной деятельности
Проектирование цифровых устройств
2.2. Оцениваемые профессиональные компетенции
|
Трудовая
функция
|
Профессиональная
компетенция
|
|
|
ПК 1.1. Разрабатывать схемы цифровых устройств на основе
интегральных схем разной степени интеграции
|
|
|
ПК 1.2. Выполнять требования технического
задания на проектирование цифровых устройств
|
|
|
ПК 1.3. Использовать средства и методы
автоматизированного проектирования при разработке цифровых устройств
|
|
|
ПК 1.4. Определять показатели надежности и
качества проектируемых цифровых устройств
|
|
|
ПК 1.5. Выполнять
требования нормативно-технической документации
|
2.3.Итоговые образовательные результаты по ПМ,
предъявляемые к оценке, показатели, критерии и инструменты их оценки
|
Предмет (ы)
оценивания
|
Объект(ы)
оценивания
|
Показатели оценки результата
|
Критерии оценки
показателей
|
Инструмент
оценки
|
|
ПК 1.1. Разрабатывать схемы
цифровых устройств на основе интегральных схем разной степени интеграции
|
Результат построения
схемы
|
Построение схемы
в приложении согласно проектному заданию
|
Построение
схемы №1
Построение
схемы №2
Построение
схемы №3
|
Проектное задание
|
|
ПК 1.2. Выполнять требования технического
задания на проектирование цифровых устройств
|
Результат
построения схемы
|
Выполнение требований технического задания
на проектирование цифровых устройств
|
Схема №1
спроектирована в соответствии с техническим заданием
Схема №2
спроектирована в соответствии с техническим заданием
Схема №3
спроектирована в соответствии с техническим заданием
|
|
ПК 1.3. Использовать средства и методы
автоматизированного проектирования при разработке цифровых устройств
|
Результат
построения схем цифровых устройств в программном пакете
|
Использование программного пакета OrCAD
Создание новых компонентов в программном
пакете OrCAD
|
Построение схемы в приложении Capture
Построение схемы в приложении Schematic
Построение схемы в других приложениях
Описаны критерии надежности цифрового устройства
Не описаны критерии надежности цифрового устройства
|
|
ПК 1.4. Определять показатели надежности и
качества проектируемых цифровых устройств
|
Результат
формирования отчета
|
Определение
критериев качества и надежности цифрового устройства
|
Описаны критерии
цифрового устройства
Не описаны
критерии цифрового устройства
|
|
ПК 1.5. Выполнять требования
нормативно-технической документации
|
Разработанное руководство
пользователя
|
Разработка
руководства пользователя
|
Руководство
пользователя соответствует требованиям
Руководство
пользователя не соответствует требованиям
Руководство
пользователя не разработано
|
2.4. Требования к кадровому обеспечению процедур
оценивания
|
Кадровое
обеспечение
|
Характеристика
|
|
Эксперт-экзаменатор
|
Представитель работодателя: инженер отдела
эксплуатации
|
|
Эксперт-экзаменатор
|
Представитель работодателя: начальник отдела
эксплуатации
|
|
Эксперт-экзаменатор
|
Представитель работодателя: диспетчер отдела
эксплуатации
|
|
Эксперт-экзаменатор
|
Преподаватель, не осуществляющий подготовку
по данному ПМ в данной группе обучающихся
|
|
Ассистент
|
Преподаватель, не осуществляющий подготовку
по данному ПМ в данной группе обучающихся
|
3. ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ ПАКЕТ КАНДИДАТА
практическоЕ заданиЕ № 1
Задание для оценки сформированности:
ПК 1.1. Разрабатывать схемы цифровых устройств на
основе интегральных схем разной степени интеграции
ПК 1.2. Выполнять требования технического задания на
проектирование цифровых устройств
ПК 1.3. Использовать средства и методы
автоматизированного проектирования при разработке цифровых устройств
ПК 1.4. Определять показатели надежности и качества
проектируемых цифровых устройств
ПК 1.5. Выполнять требования нормативно-технической
документации
Задание:
Вы
специалист по компьютерным системам. Вам необходимо:
-
построить схемы цифровых устройств в соответствии с индивидуальным заданием;
- выполнить
все требования технического задания по построению и конфигурации цифровых
устройств;
- описать
показатели качества и надежности цифрового устройства, сформировать отчет;
-
разработать руководство пользователя с программным пакетом.
Условия выполнения практического задания № 1.
Оснащение:
-
бумага А4;
-
ручка;
-
карандаш;
- персональный
компьютер с установленным программным пакетом OrCAD.
Документация:
-
Структура триггера (Приложение 2).
-
План руководства пользователя (Приложение
3).
Норма времени на одного кандидата:
-
60 минут, в том числе (примерно):
-
изучение задания и документации,
подготовка к работе –5 минут;
-
выполнение задания – 55 минут.
Место проведения
квалификационного экзамена:
кабинет микропроцессоров и микропроцессорной
техники
Приложения:
Приложение 1. Структура триггера.
Приложение 2. План руководства пользователя
Инструкция для
кандидата
по процедуре
оценки итоговых образовательных результатов
по
профессиональному модулю
1. Прибыв на экзамен, зарегистрируйтесь у секретаря
аттестационно- квалификационной комиссии и получите «Экзаменационный пакет
кандидата».
2. Пройдите в указанное место для выполнения
практических заданий.
3. Изучите содержание «Экзаменационного пакета кандидата».
4. Выполните практические задания в установленное
время (указано в условиях выполнения задания), соблюдая правила охраны труда и
установленный порядок ведения работ.
5. Во время выполнения задания Вам предоставляется
возможность получить консультации у членов аттестационно-квалификационной
комиссии по следующим вопросам:
-
необходимость
посещения туалетной комнаты;
-
необходимость
сделать срочный телефонный звонок;
-
ухудшение
самочувствия.
6. По
завершению каждого практического задания отчитайтесь членам
аттестационно-квалификационной комиссии (сдайте работу на экспертизу).
7.
Приведите в порядок рабочее место.
4. ПАКЕТ ЭКСПЕРТА-ЭКЗАМЕНАТОРА
|
Документ 1.
|
Практическое задание № 1 (из Экзаменационного пакета кандидата).
|
|
Документ 2.
|
Инструментарий оценки практического задания № 1 (показатели, критерии
оценки, сводная оценочная таблица результатов сформированности профессиональной
компетенции ПК 1.1).
|
|
Документ 3.
|
Практическое задание № 2 (из Экзаменационного пакета кандидата).
|
|
Документ 4.
|
Инструментарий оценки практического задания № 2 (показатели, критерии
оценки, сводная оценочная таблица результатов сформированности
профессиональной компетенции ПК 1.2).
|
|
Документ 5.
|
Практическое задание № 3 (из Экзаменационного пакета кандидата).
|
|
Документ 6.
|
Инструментарий оценки практического задания № 3 (показатели, критерии
оценки, сводная оценочная таблица результатов сформированности
профессиональной компетенции ПК 1.3).
|
|
Документ 7.
|
Практическое задание № 4 (из Экзаменационного пакета кандидата).
|
|
Документ 8.
|
Инструментарий оценки практического задания № 3 (показатели, критерии
оценки, сводная оценочная таблица результатов сформированности
профессиональной компетенции ПК 1.4).
|
|
Документ 9.
|
Практическое задание № 5 (из Экзаменационного пакета кандидата).
|
|
Документ 10.
|
Инструментарий оценки практического задания № 3 (показатели, критерии
оценки, сводная оценочная таблица результатов сформированности
профессиональной компетенции ПК 1.5).
|
|
Документ 11.
|
Сводная оценочная таблица результатов
освоения вида профессиональной деятельности Организация сервисного
обслуживания на транспорте (по видам транспорта)
|
|
Документ 12.
|
Условия
положительного/отрицательного заключения по результатам оценки итоговых
образовательных результатов по профессиональному модулю.
|
|
Документ 13.
|
Инструкция для эксперта-экзаменатора по процедуре оценки итоговых
образовательных результатов по профессиональному модулю.
|
Практическое задание № 1
(из Экзаменационного пакета кандидата).
Инструментарий оценки практического задания № 1
Критерии оценки показателей сформированности
ПК 1.1. Разрабатывать схемы цифровых
устройств на основе интегральных схем разной степени интеграции
|
№ п/п
|
Критерии оценки показателей
|
Количество
баллов
|
|
Показатель 1. Создание программ на языке ассемблера
|
|
1.1
|
Проектирование
схемы №1
Схема
спроектирована, соответствует заданию, график корректно отображается
Схема
спроектирована, соответствует заданию
Схема
не спроектирована в соответствии с заданием
|
2
1
0
|
|
1.2
|
Проектирование
схемы №2
Схема
спроектирована, соответствует заданию, график корректно отображается
Схема
спроектирована, соответствует заданию
Схема не спроектирована в соответствии с
заданием
|
2
1
0
|
|
1.3
|
Проектирование
схемы №3
Схема
спроектирована, соответствует заданию, график корректно отображается
Схема
спроектирована, соответствует заданию
Схема не спроектирована в соответствии с
заданием
|
2
1
0
|
|
ИТОГО по ПК 1.1.
|
6
|
Практическое задание № 2
(из Экзаменационного пакета кандидата).
Инструментарий оценки практического задания № 2
Критерии оценки показателей сформированности
ПК 1.2. Выполнять требования
технического задания на проектирование цифровых устройств
|
№ п/п
|
Критерии оценки показателей
|
Количество
баллов
|
|
Показатель 2 Выполнение
требований технического задания на проектирование цифровых устройств
|
|
2.1
|
Выполнение
требований технического задания на проектирование цифровых устройств
Схема
№1 спроектирована в соответствии с техническим заданием
Схема
№2 спроектирована в соответствии с техническим заданием
Схема
№3 спроектирована в соответствии с техническим заданием
|
1
1
1
|
|
ИТОГО по ПК 1.2.
|
3
|
Практическое задание № 3
(из Экзаменационного пакета кандидата).
Инструментарий оценки практического задания № 3
Критерии оценки показателей сформированности
ПК 1.3. Использовать средства и
методы автоматизированного проектирования при разработке цифровых устройств
|
№ п/п
|
Критерии оценки показателей
|
Количество
баллов
|
|
Показатель 3. Использование программного пакета OrCAD
|
|
3.1
|
Построение
схемы в приложении Capture
Построение
схемы в приложении Schematic
Построение
схемы в других приложениях
|
5
2
0
|
|
Показатель 4. Создание новых компонентов в программном пакете OrCAD
|
|
3.2
|
Создание
новой библиотеки и разработка нового элемента
Разработка
нового элемента
Создание
новой библиотеки
|
5
3
2
|
|
ИТОГО по ПК 1.3.
|
10
|
Практическое задание № 4
(из Экзаменационного пакета кандидата).
Инструментарий оценки практического задания № 4
Критерии оценки показателей сформированности
ПК 1.4. Определять показатели
надежности и качества проектируемых цифровых устройств
|
№ п/п
|
Критерии оценки показателей
|
Количество
баллов
|
|
Показатель 5. Определение критериев качества цифрового устройства
|
|
5.1
|
Описаны
критерии качества цифрового устройства
Не
описаны критерии качества цифрового устройства
|
1
0
|
|
Показатель 6. Определение критериев надежности цифрового устройства
|
|
6.1
|
Описаны
критерии надежности цифрового устройства
Не
описаны критерии надежности цифрового устройства
|
1
0
|
|
ИТОГО по ПК 1.4.
|
2
|
Практическое задание № 5
(из Экзаменационного пакета кандидата).
Инструментарий оценки практического задания № 5
Критерии оценки показателей сформированности
ПК 1.5. Выполнять требования
нормативно-технической документации
|
№ п/п
|
Критерии оценки показателей
|
Количество
баллов
|
|
Показатель 7. Разработка руководства пользователя
|
|
7.1
|
Разработать
программную документацию в соответствии с принятыми стандартами
Руководство
пользователя соответствует требованиям
Руководство
пользователя не соответствует требованиям
Руководство
пользователя не разработано
|
10
7
0
|
|
ИТОГО по ПК 1.5
|
10
|
Сводная
оценочная таблица результатов сформированности
ПК 2.1. Организовывать работу персонала по планированию
и организации перевозочного процесса
|
№
п/п
|
Ф.И.О.
кандидата
|
Показатель 1. Характеристики перечня требований для
составления расписания движения.
|
Набрано баллов
|
% выполнения
|
Заключение
о сформиро-ванности
ПК 2.1.
|
|
Критерий 1.1.
|
Критерий 1.2.
|
Критерий 1.3.
|
Критерий 1.4.
|
Критерий 1.5.
|
Критерий 1.6.
|
Критерий 1.7.
|
|
Макс. кол-во баллов
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
10
|
22
|
|
|
|
1.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Эксперт-экзаменатор____________________________________________________
Эксперт-экзаменатор____________________________________________________
Эксперт-экзаменатор____________________________________________________
Эксперт-экзаменатор____________________________________________________
Дата проведения:«____» ____________20___г.
Сводная оценочная таблица
результатов освоения вида профессиональной деятельности
Организация
сервисного обслуживания на транспорте (по видам транспорта)
Наименование ПОО: государственное
бюджетное профессиональное образовательное учреждение Самарской области
«Сызранский политехнический колледж»
Дата проведения: «____» ____________ 20___ года
|
№
п/п
|
Ф.И.О.
кандидата
|
Итоги оценки сформированности
ПК 2.1.
|
Итоги оценки сформированности
ПК 2.2.
|
Итоги оценки сформированности
ПК 2.3.
|
Итоги оценки
освоения ВПД
|
|
Фактическое количество
набранных баллов
|
%выполнения
|
Заключение
о сформированности ПК 2.1.
|
Фактическое количество
набранных баллов
|
% выполнения
|
Заключение
о сформированности ПК 2.2.
|
Фактическое количество
набранных баллов
|
% выполнения
|
Заключение
о сформированности ПК 2.3.
|
Фактическое количество
набранных баллов
|
% выполнения
|
Заключение
об освоении ВПД
|
|
Макс. кол-во баллов
|
22
|
18
|
12
|
52
|
|
1.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Эксперт-экзаменатор____________________________________________________
Эксперт-экзаменатор____________________________________________________
Эксперт-экзаменатор____________________________________________________
Эксперт-экзаменатор____________________________________________________
Вид
профессиональной деятельности считается освоенным при получении положительного
заключения о сформированности каждой профессиональной компетенции.
Для
положительного заключения о сформированности каждой профессиональной
компетенции и об освоении ВПД установлено пороговое значение суммарной оценки –
не менее 70% от максимально возможного значения.
При
отрицательном заключении хотя бы по одной профессиональной компетенции из
состава итоговых образовательных результатов по профессиональному модулю
принимается решение «вид профессиональной деятельности не освоен».
Максимальное
количество баллов по оценке ПК 1.1 составляет 6 баллов. Для принятия
решения о сформированности профессиональной компетенции кандидат должен набрать
не менее 4 баллов, что составляет 70 % (Таблица 1).
Таблица 1.
Оценочная шкала
сформированности ПК 1.1.
|
Набрано баллов
|
< 11 баллов
|
≥ 11 баллов
|
|
Доля
(в %) от максимального возможного количества баллов
|
< 70 %
|
≥ 70 %
|
|
Заключение
о сформированности ПК
|
ПК 1.1.
не сформирована
|
ПК
1.1. сформирована
|
Максимальное
количество баллов по оценке ПК 1.2 составляет 3 баллов. Для принятия
решения о сформированности профессиональной компетенции кандидат должен набрать
не менее 2 баллов, что составляет 70 % (Таблица 2).
Таблица 2.
Оценочная шкала
сформированности ПК 1.2.
|
Набрано баллов
|
< 7 балл
|
≥ 7 балл
|
|
Доля
(в %) от максимального возможного количества баллов
|
< 70 %
|
≥ 70 %
|
|
Заключение
о сформированности ПК
|
ПК 1.2.
не сформирована
|
ПК
1.2. сформирована
|
Максимальное
количество баллов по оценке ПК 1.3. составляет 10 баллов. Для
принятия решения о сформированности профессиональной компетенции кандидат
должен набрать не менее 7 баллов, что составляет 70 % (Таблица 3).
Таблица 3.
Оценочная шкала
сформированности ПК 1.3.
|
Набрано баллов
|
< 7 баллов
|
≥ 7 баллов
|
|
Доля
(в %) от максимального возможного количества баллов
|
< 70 %
|
≥ 70 %
|
|
Заключение
о сформированности ПК
|
ПК 1.3.
не сформирована
|
ПК
1.3. сформирована
|
Максимальное
количество баллов по оценке ПК 1.4 составляет 2 балла. Для принятия
решения о сформированности профессиональной компетенции кандидат должен набрать
не менее 1,5 баллов, что составляет 70 % (Таблица 4).
Таблица 4.
Оценочная шкала
сформированности ПК 1.4.
|
Набрано баллов
|
< 7 баллов
|
≥ 7 баллов
|
|
Доля
(в %) от максимального возможного количества баллов
|
< 70 %
|
≥ 70 %
|
|
Заключение
о сформированности ПК
|
ПК 1.4.
не сформирована
|
ПК
1.4. сформирована
|
Максимальное
количество баллов по оценке ПК 1.5 составляет 10 баллов. Для принятия
решения о сформированности профессиональной компетенции кандидат должен набрать
не менее 7 баллов, что составляет 70 % (Таблица 4).
Таблица 4.
Оценочная шкала
сформированности ПК 1.5.
|
Набрано баллов
|
< 7 баллов
|
≥ 7 баллов
|
|
Доля
(в %) от максимального возможного количества баллов
|
< 70 %
|
≥ 70 %
|
|
Заключение
о сформированности ПК
|
ПК 1.5.
не сформирована
|
ПК
1.5. сформирована
|
Суммарное
максимальное количество баллов по оценке освоения ВПД «Проектирование цифровых
устройств» составляет 31 балл.
Для принятия положительного решения об освоении ВПД «Проектирование цифровых устройств» кандидат должен набрать минимально установленное количество баллов для
каждой оцениваемой профессиональной компетенции, соответствующей данному ВПД.
Для перевода значения оценки освоения ВПД «Проектирование цифровых устройств» в пятибалльную
оценочную шкалу применяется Таблица 5.
Таблица 5.
Таблица перевода значения оценки освоения ВПД
«Проектирование цифровых
устройств»
|
Доля
набранных баллов (в %) от максимального возможного количества баллов
|
Фактическое
количество набранных баллов
|
Оценка
в
пятибалльной
шкале
|
|
<
70 %
|
менее
21 баллов
|
«неудовлетворительно»
|
|
от
70 до 79 %
|
от
21 до 24 баллов
|
«удовлетворительно»
|
|
от
80 до 89 %
|
от
25 до 27 баллов
|
«хорошо»
|
|
≥ 90
%
|
28 и
более баллов
|
«отлично»
|
Инструкция
для эксперта-экзаменатора
по
процедуре оценки итоговых образовательных результатов по профессиональному
модулю
1. Перед началом экзамена пройдите инструктаж у
председателя аттестационно-квалификационной комиссии, во время которого будут
уточнены Ваши функции в процедуре оценки.
2. Ознакомьтесь с практическими заданиями для кандидатов,
оцениваемыми компетенциями, показателями и критериями оценки результата по
каждому практическому заданию, входящему в Пакет эксперта-экзаменатора (документы
1-6 Пакета эксперта-экзаменатора).
3. Оцените выполнение заданий по установленным
критериям и занесите результаты в таблицы:
По практическому заданию №1:
-
Сводная
оценочная таблица результатов сформированности ПК 1.1.
По практическому заданию № 2:
-
Сводная
оценочная таблица результатов сформированности ПК 1.2.
По практическому заданию № 3:
-
Сводная
оценочная таблица результатов сформированности ПК 1.3.
По практическому заданию № 4:
-
Сводная
оценочная таблица результатов сформированности ПК 1.4.
По практическому заданию № 5:
-
Сводная
оценочная таблица результатов сформированности ПК 1.5.
4. Заполните в соответствии с
оценочной шкалой сводную оценочную таблицу результатов освоения вида
профессиональной деятельности Организация сервисного обслуживания на транспорте
(по видам транспорте), примите консолидированное решение об освоении
обучающимся данного вида профессиональной деятельности (документы 7-8 Пакета эксперта-экзаменатора).
5. Примите совместно с другими
членами комиссии решение о выдаче (отказе в выдаче) квалификационного
аттестата.
6. Поставьте личную подпись в
сводных таблицах и в протоколе квалификационного экзамена по
данномупрофессиональному модулю.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.