1977363
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Физическая культура ПрезентацииКомпьютерная презентация практических достижений профессиональной деятельности

Компьютерная презентация практических достижений профессиональной деятельности

Международный конкурс

Идёт приём заявок

Подать заявку

Для учеников 1-11 классов и дошкольников

16 предметов

библиотека
материалов
Компьютерная презентация практических достижений профессиональной деятельнос...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Компьютерная презентация практических достижений профессиональной деятельнос
Описание слайда:

Компьютерная презентация практических достижений профессиональной деятельности Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №42 п. Решетиха Володарского района Билетнов Алексей Игоревич, учитель физической культуры Решетиха, 2014

2 слайд Дата рождения – 24 октября 1993 Образование – среднее-специальное В 2013 году
Описание слайда:

Дата рождения – 24 октября 1993 Образование – среднее-специальное В 2013 году окончил Дзержинский педагогический колледж по специальности «Учитель физической культуры с доп. подготовкой в области спортивной тренировки». В 2013 году поступил в Нижегородский государственный педагогический университет им. Козьмы Минина, на факультет физической культуры и спорта. Квалификация - учитель физической культуры Место работы - МБОУ СОШ №42 п. Решетиха Общий стаж – 1 лет Стаж педагогической деятельности - 1 лет Категория: не имею Визитная карточка педагога Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №42 п. Решетиха Володарского района

3 слайд педагогический опыт по развитию двигательных качеств школьников посредством
Описание слайда:

педагогический опыт по развитию двигательных качеств школьников посредством подвижных игр на уроках физической культуры.

4 слайд изучение методической литературы по теме: «Подвижные игры»; изучение методиче
Описание слайда:

изучение методической литературы по теме: «Подвижные игры»; изучение методической литературы по теме: «Повышения двигательных способностей на уроках физической культуры»; использование коллективной, групповой и индивидуальной видов деятельности; организация мониторинга формирования двигательных качеств у учащихся; диагностика уровня сформированности физических качеств у учащихся; участие в работе научно-практических конференций школьного, муниципального и уровней; участие в работе ШМО учителей физкультуры; посещение районных методических заседаний учителей физической культуры; обобщение опыта работы по теме развития двигательных качеств у учащихся. Условия формирования личного вклада педагога в развитие образования.

5 слайд Система образования в нашей стране вступает в период фундаментальных перемен,
Описание слайда:

Система образования в нашей стране вступает в период фундаментальных перемен, характеризующихся: новым пониманием целей и ценностей образования, осознанием необходимости перехода к непрерывному образованию, новым подходом к разработке и использованию технологий обучения. Актуальность личного вклада педагога в развитие образования. Актуальность выбора темы продиктована задачами общественного и социального развития, становления формирования личности, как основной ценности государства. Нужно совершенствовать методы обучения и дополнять ранее принятые формы организации учебных занятий новыми, в рамках которых, возможно, было бы успешно развивать физические качества учащихся, умение самостоятельно приобретать знания из разных источников, воспитывать творческую личность. Преимущество данного опыта по сравнению с традиционными методиками обучения учащихся требует от учителя индивидуализации в обучении, умения организовать и управлять учебной деятельностью каждого учащегося. Актуальность

6 слайд Теоретическое обоснование личного вклада педагога в развитие образования «Без
Описание слайда:

Теоретическое обоснование личного вклада педагога в развитие образования «Без игры нет, и не может быть полноценного умственного развития. Игра – это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий. Игра – это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности» В.А. Сухомлинский «Человек играет только тогда, когда он в полном значении слова человек, и он бывает вполне человеком лишь тогда, когда он играет»                                                     Ф. Шиллер «Игра привлекает игрока, вовлекает его и держит» Х. Г. Гадамер

7 слайд Цель: Повышение  профессиональной  подготовленности в области знания подвиж
Описание слайда:

Цель: Повышение  профессиональной  подготовленности в области знания подвижных игр как средств развития физических качеств на уроках физической культуры. Задачи: 1.   Формировать интерес учащихся к занятиям физической культурой через игровую деятельность, подвижные игры. 2.  Формировать интерес учащихся к занятиям физической культурой через знания об особенностях физического развития, оздоровительных систем, прививать умение каждому ребёнку сохранять своё здоровье средствами физической культуры. 3.   Выбирать и применять подвижные игры  на уроках физической культуры для развития тех или иных двигательных качеств. 4.   Формировать знания, умения и навыки, необходимые учащимся для самостоятельного использования средств развития  физической культуры посредством игровой деятельности на уроках.                             «Цель и задачи педагогической деятельности»

8 слайд Развитие двигательных способностей школьников посредством подвижных игр. Веду
Описание слайда:

Развитие двигательных способностей школьников посредством подвижных игр. Ведущая педагогическая идея Подвижные игры Доступность: возможность участия любых возрастных групп Дифференцированный подход: Возможность разделения учащихся на группы, в зависимости от индивидуальных особенностей Повышение мотивации: учащиеся с большим интересом занимаются игровой деятельностью Соответствие игрового метода цели и задачам урока Повышение двигательных способностей

9 слайд 1. По возрасту 2. По содержанию (простые, элементарные, сложные, с правилами
Описание слайда:

1. По возрасту 2. По содержанию (простые, элементарные, сложные, с правилами и игры с элементами спортивных игр); 3. По преобладающему виду движений (игры с бегом, прыжками, лазаньем и ползанием, катанием, бросанием и ловлей, метанием); 4. По физическим качествам (игры для развития ловкости, быстроты, силы, выносливости, гибкости); 5. По видам спорта (игры, подводящие к баскетболу, бадминтону, футболу, хоккею; игры с лыжами и на лыжах, в воде, на санках и с санками, на местности); 6. По признаку взаимоотношений играющих (игры с соприкосновением с противником и игры без соприкосновения); 7. По сюжету ( сюжетные и бессюжетные); 8. По организационной форме (для занятий физкультурой, активного отдыха, физкультурно-оздоровительной работы); 9.По подвижности (малой, средней и большой подвижности интенсивности); 10. По месту занятий (для спортивного зала, спортивной площадки; для местности, помещений); 11. По способу организации играющих: командные и некомандные (с разделением на команды, игры-эстафеты; игры без разделения команды - каждый играющий действует самостоятельно в соответствии с правилами игр). Классификация подвижных игр

10 слайд Для развития ловкости. 	Игры, на переключения от одного действия к другому;
Описание слайда:

Для развития ловкости. Игры, на переключения от одного действия к другому;  требующие сосредоточить внимание одновременно на нескольких действиях бег, прыжки, действия с увертыванием. Для развития быстроты. Игры, побуждающие своевременных ответов на зрительные, звуковые сигналы с короткими перебежками; с преодолением небольших расстояний в кратчайший срок; с бегом на скорости в изменяющихся условиях Для развития силы. Игры с кратковременными мышечными напряжениями динамического и статистического характера Для развития выносливости Игры с неоднократными повторениями активных, энергично выполняемых действий, связанных с непрерывными интенсивными движениями, в которых активные действия чередуются с короткими паузами для отдыха, переходами от одних видов движений к другим Для развития гибкости. В качестве средств развития гибкости используют упражнения, которые можно выполнять с максимальной амплитудой, это упражнениями на растягивание: маховые или пружинные движения типа наклонов, висов или выпадов и растягивающие движения, выполняемые с партнером или на тренажерах Классификация игр по развитию физических качеств

11 слайд Примеры подвижных игр Двигательные качества Быстрота Ловкость Выносливость Иг
Описание слайда:

Примеры подвижных игр Двигательные качества Быстрота Ловкость Выносливость Игра «Вызов номеров» «Дикаязмея» «Цепочка» Содержаниеигры Играющие рассчитываются по порядку номеров вкаждой команде. Руководитель вызывает игроков по номерам, чередуя их по своему усмотрению. Каждый раз прибежавшему к финишу первым записывается выигрышное очко. Побеждает команда, набравшая большее количество победных очков. Дети усаживаются на пол друг за другом, раздвинув ноги. Каждый крепко держит впереди сидящего. Самый первый изображает голову змеи: по его команде змея начинает подпрыгивать, продвигаясь вперед, так, чтобы игроки не отрывались друг от друга. Если все-таки змея упала, то «головой» становится следующий. В игре принимают участие 6—20 человек, которые делятся на две команды: «ловцов» и «убегающих». Все «ловцы» берутся за руки, образуя цепочку, и преследуют остальных игроков, которые разбегаются по одиночке. Пятнать имеют право только два крайних игрока в цепочке. "Запятнанные" игроки выбывают из игры.

12 слайд Физическое воспитание подрастающего поколения составляет неотъемлемую часть
Описание слайда:

Физическое воспитание подрастающего поколения составляет неотъемлемую часть воспитания личности. Основными задачами физического воспитания в школе являются укрепление здоровья, содействие правильному развитию, обучение  учащихся жизненно- необходимым навыкам, воспитание физических и нравственных качеств. Решению этих задач активно содействует игра, которая выступает как средство укрепления здоровья и метод физического и нравственного воспитания. Использование игры или элементов игры на уроке повышает интерес учащихся к занятиям, время используется полнее,  а следовательно, успешнее решаются педагогические задачи. Подвижные игры сочетаются с гимнастикой, легкой атлетикой, спортивными играми и планируются на весь учебный год с учетом сезона и задач, поставленных в каждой учебной четверти. «Игра – это естественный вид живой и непосредственной деятельности, любовь и привычка к которой закладывается с раннего детства». Великий русский педагог К.Д. Ушинский, говоря об игре, справедливо отмечал, что в ней формируются все стороны души человеческой: его ум, сердце, воля.

13 слайд Быстрота: бег 100 метров; Выносливость: шестиминутный бег; Сила: подтягивание
Описание слайда:

Быстрота: бег 100 метров; Выносливость: шестиминутный бег; Сила: подтягивание на высокой перекладине (м), на низкой перекладине (д); Координация: челночный бег; Гибкость: наклон вперед в упоре сидя. Диагностика сформированности физических качеств у учащихся

14 слайд Устойчивый познавательный интерес к предмету учащихся; Стабильный уровень обу
Описание слайда:

Устойчивый познавательный интерес к предмету учащихся; Стабильный уровень обученности; Сохранение качества знаний на высоком уровне; Результативность профессиональной педагогической деятельности

15 слайд Участии в муниципальных спортивных соревнованиях. Дата Мероприятие Кол-во уча
Описание слайда:

Участии в муниципальных спортивных соревнованиях. Дата Мероприятие Кол-во участников Места 2013-2014учебныйгод 19.09 Первенство района по легкоатлетическому кроссу 25 II,III,IIIМесто 1.10 Районные соревнования по легкоатлетическому многоборью 8 I-IIМесто 16.10 Районныесоревнованияпо легкой атлетике 12 IIМесто 24.10 Районные соревнования по настольному теннису 14 I. II, IIIМесто 28.10 Первенство района помини-футболу 8 12.11 Районные соревнования по плаванию 12 IIМесто 18.12 Первенство района по волейболу 6 I,IIМесто 6.02 Районные соревнования по лыжным гонкам 23 I,II,IIIМесто 18.03 «Веселые старты» 8 24.03 Первенство района поМини-футболу(1997-1998г.) 8 IIIМесто 25.03 Первенство района поМини-футболу(1999-2000г.) 8 18.04 Районные соревнования по плаванию 4 IIМесто 2014-2015учебный год 24.09 Первенство района по легкоатлетическому кроссу 12 26.09 Первенство районаполегкой атлетике 12 30.09 Легкоатлетическая эстафета в память Сергея Овсянникова 8 IIIМесто 8.10 Первенство района по легкоатлетическому многоборью 8 23.10 Районные соревнования по настольному теннису 8 I,IМесто

16 слайд Выступление учащихся на муниципальном этапе олимпиады по физической культуре
Описание слайда:

Выступление учащихся на муниципальном этапе олимпиады по физической культуре Участие детей на районных спортивных соревнованиях Выступление «Подвижные игры как средства развития физических качеств на уроках физической культуры» Выступление на ШМО с темой: «Особенности приобщения подростков к систематическим занятиям физической культурой и спортом» Социальная значимость моего опыта заключается в достигнутых результатах: на уровне учителя: Повышение уровня профессиональной компетентности Анализ собственного педагогического опыта, результативности деятельности и выявления недостатков Планирование перспектив собственной профессиональной деятельности на уровне ученика: Повышение уровня учебной мотивации Качественное освоение образовательного стандарта по предмету Развитие двигательных качеств посредством подвижных игр. Транслируемость практических достижений профессиональной деятельности.

17 слайд Жуков М.Н. Подвижные игры: Учеб. для студ. пед. вузов. - М.: Издательский цен
Описание слайда:

Жуков М.Н. Подвижные игры: Учеб. для студ. пед. вузов. - М.: Издательский центр "Академия", 2000г. Погадаев Г.И. Настольная книга учителя физической культуры. – М.: Физкультура и спорт, 2000г. Яковлев В.Г., Ратников В.П. Подвижные игры.- М.,"Просвещение", 1977г. Талага Е. Энциклопедия физических упражнений.- М.: Физкультура и спорт, 1998г. Степаненкова Э. Методика физического воспитания. М.: 2005г. Физическая культура в школе//Научно-методический журнал. М.: №6, 2005г. Бабасян М.Л. Исследование методики скоростно-силовой подготовки на этапе начальной спортивной тренировки // Теория и практика фил. культуры. 1970г. Лях В.И. Сенситивные периоды развития координационных способностей// Теория и практика физ. культуры. 1987г. Литература

Курс профессиональной переподготовки
Учитель физической культуры
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Физическая культура и спорт: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту»
Курс повышения квалификации «Дополнительное образование в системе спортивного менеджмента по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по адаптивной физической культуре и спорту»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Спортивный менеджмент: управление в области физической культуры и спорта»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности в отношении лиц с ограниченными возможностями здоровья»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
17 курсов по пожарно-техническому минимуму
Обучение от 2 дней
дистанционно
Удостоверение
Программы актуальны на 2019 г., согласованы с МЧС РФ
2 500 руб. до 1 500 руб.
Подробнее