92978
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Дошкольное образование Другие методич. материалыКонкурс на тему "Умники и умницы"

Конкурс на тему "Умники и умницы"

библиотека
материалов

Интеллектуальный конкурс «Умники и умницы».

(звучит музыка)

(команды рассаживаются по местам)

Ведущий: Сегодня мы проводим интеллектуальный конкурс «Умники и умницы».

Есть веселая игра, называется она – умники и умницы.

Шутки, смех, вопрос, ответ. Знает ту игру весь свет.

«Умники и умницы». Что ж пора начинать.

Я хочу вам пожелать: чтобы дружными вы были,

Чтоб смеялись, не грустили, чтобы не было печали,

Чтоб на все вы отвечали. Чтоб жюри довольно было.

И победу присудило.

(ведущий объявляет состав жюри)

Ведущий: В этом конкурсе соревнуются две команды старших групп. Команды представьтесь друг другу.

1 команда: «Почемучки» (звучит девиз)

2 команда: «Озат» (звучит девиз)

(Ведущий обращает внимание на ромашку.

На каждом лепестке ромашки задание для команд участников)

Ведущий: Мы ромашку повернем и заданье там найдем.

1 задание «Расскажи о себе в двух словах»

Например: Меня зовут Данил Иванов. Я самый сильный. Следующий ребенок рассказывает о себе, заменяя прилагательное – сильный на другое. Удар молоточком говорит о повторе. Нужно быстро поменять слово.

2 задание «Блиц турнир»

По очереди каждой команде задаются вопросы. Жюри подсчитывает очки.

Примерные вопросы:

  • У какой птицы самый длинный язык? (у дятла)

  • Кого называют листопадничками? (зайчат, родившихся осенью)

  • Кого называют настовичками? (зайчат, родившихся весной)

  • Назовите птиц, истребляющих грызунов? (сова, филин, коршун, ястреб)

  • Какая птица не высиживает яиц? (кукушка)

  • У какой птицы абсолютно черное оперенье? (у ворона)

  • Какая птица не садится ни на землю, ни на воду, ни на дерево? (стриж)

  • Какой зверек всю зиму спит вниз головой? (летучая птица)

3 задание «Домашнее задание»

Какая комнада назовет больше пословиц о дружбе.

  • Там, где дружат, живут, не тужат.

  • Дружба и братство, дороже всякого богатства.

  • Крепкую дружбу и топором не разрубишь.

  • Нет друга, ищи, а нашел – береги.

  • Сам пропадай, а товарища – выручай.

  • Помогай другу везде, не оставляй его в беде.

  • Человек без друзей, как птица без крыльев.

  • Не имей сто рублей, а имей сто друзей.

  • Дружба – как стекло, разобьешь, не склеишь.

  • Человек без друга, что дерево без корней.

  • Дружба – в делах помощница.

(Музыкальная пауза «Самая счастливая»)

4 задание «Говорим по – казахски»

Ведущий: Мы, проживая в Казахстане, должны владеть государственным языком. Сегодня мы соревнуемся в знаниях домашних и диких животных и знаниях цветов.

(ведущий называет животных, дети переводят на казахский язык: медведь, волк, лиса, заяц, еж, белка, корова, овца, свинья. Ведущий называет цвета предметов, например: Қызыл доп ал - возьми красный мяч.

5 задание «Найти как можно больше слов с заданным звуком»

Командам предлагаются две картины и независимые эксперты записывают слова, которые дети называют.

6 задание «Конкурс капитанов»

  1. Придумай небылицу.

  2. Придумай другой конец сказки «колобок».

(Музыкальная пауза)

7 «Догадайся по картинкам какая песня»

  • Облако – облака, белогривые лошадки...

  • Елка – в лесу родилась елочка...

  • Гармошка – я играю на гармошке...

  • Паровоз – голубой вагон бежит качается...

  • Ложка – Антошка, Антошка пойдем копать картошку...

8 «Изобрази, но ничего не говори»

(Ведущий читает текст, дети должны изобразить эмоции)

...У вас день рождения. К вам на день рождения пришла Золушка. Вы обрадовались.

Но она сказала, что пробудет только до полуночи. Вы огорчились.

Успокойте друг друга. Все будет хорошо.

Во время танца вы наступили Золушке на ногу. Попросите у нее прощения.

Было так весело, что вы не заметили, что золушка исчезла. Где же она?

Вдуг вы услышали страшный грохот. Вы испугались.

Вы выбежали на лестницу, а там подарок. Вы очень обрадовались.

Развернули, окакзалось, подарок вам не нравится. Вы не подали виду, вернулись к гостям, всем улыбнулись и сказали спасибо. (выделенные слова –показать эмоционально)

9 «По страницам сказок»

От каждой команды выбрать по одному самому эрудированному игроку. На каждый правильный ответ, игрок продвигается вперед на один шаг по следам, разложенным на полу.

  • Сколько поросят перехитрили волка? Три.

  • Как звали трех медведей в сказке «Три медведя?

  • Как звали корову кота Матроскина? Мурка.

  • Кто из поросят построил самый прочный домик? Наф – наф.

  • Жадным быть разумеется плохо, кого обхитрила лиса – пройдоха? Два жадных медвежока.

  • В этой сказке именины, много было здесь гостей, но на этих именнинах появился вдруг злодей? Муха – цокотуха.

(жюри конкурса подводят итоги и называют победителей)

(награждение победителей)

Курс профессиональной переподготовки
Воспитатель детей дошкольного возраста
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Воспитание детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Теория и методика развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях с учетом ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Образовательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по выявлению профессиональных предпочтений от дошкольного до подросткового возраста»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени педагога-воспитателя с учетом требований ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Песочная терапия в работе с детьми»
Курс повышения квалификации «Организация развивающей образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДОО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Личностное развитие дошкольника в социальной среде в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Выстраивание системы психологических взаимодействий дошкольника с компьютером и интернетом»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.