Выдаём удостоверения и дипломы установленного образца

Получите 5% кэшбэк!

Запишитесь на один из 793 курсов и получите 5% кэшбэк стоимости курса на карту

Выбрать курс
Инфоурок Внеурочная деятельность Другие методич. материалыКонкурсная программа "Мамин День"

Конкурсная программа "Мамин День"

Скачать материал
библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

 Озерная средняя школа № 9

 

 

 

 

 

 

 

 

Конкурсная программа 

«С любовью к маме».

 

 

 

 

 

 

 

 

Автор: Тарасова Екатерина Петровна

учитель биологии

МБОУ Озерная СШ № 9

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Черное Озеро, 2021

 

Пояснительная записка

Актуальность

 

Семья – это самое важное, что есть у ребёнка. В семье у детей зарождаются самооценка и самосознание, формируется образ «я», усваиваются первые социальные правила и нормы. Радостная, комфортная, счастливая жизнь ребенка - это цель родителей и учителей. И оттого, как будет выстроена работа педагогического коллектива с семьёй, зависит благополучие детей.

              Взаимодействие с семьёй – одна из актуальных и сложных проблем в работе школы и педагога.

Необходимость и важность взаимодействия школы и семьи очевидны. Успешность достижений ребенка зависит от того, кто и как влияет на его развитие. Большую часть времени ребенок проводит в школе и дома, поэтому важно, чтобы взаимодействие педагогов и родителей не противоречили друг другу, а положительно и активно воспринимались ребёнком. Это осуществимо, если педагоги и родители станут союзниками и единомышленниками, заинтересованно и согласованно будут решать проблемы воспитания.

Множество исследований указывают на то, что дети добиваются высокой академической успеваемости, социального успеха, хорошего эмоционального здоровья и становятся уравновешенными и полноценными индивидуумами, если их родители принимают активное участие в учебе и школьной жизни своих детей. Подобное участие также демонстрирует ребенку тот факт, что родители искренне заинтересованы в их образовании и что учеба в школе является позитивным и ценным занятием.

Ни для кого не секрет, что деятельность школы в разы превышает интенсивность деятельности семьи. Но иначе и быть не может, и потому именно школа должна инициировать взаимодействие с родителями. Возникает необходимость в создании модели взаимодействия с семьёй на основе сотрудничества и взаимопомощи.

 

Взаимодействие семьи и школы строится по плану:

- знакомство с условиями воспитания в семье;

- индивидуальная работа с родителями;

- проведение тематических родительских собраний;

-привлечение родителей к организации внеурочной деятельности школьников;

 

            Моя конкурсная программа позволяет реализовать один из пунктов планирования работы школы с семьёй, а именно: привлечение родителей к организации внеурочной деятельности. Совместные праздники с родителями, экскурсии, поездки, походы сближают родителей, детей и педагогов. В непринуждённой обстановке мы лучше узнаем друг друга, у родителей появляется возможность увидеть своих детей со стороны.

Однако традиционный детский концерт не позволяет привлечь родителей к активному длительному взаимодействию со школьным коллективом. Поэтому возникла идея об интегрированном празднике День 8 Марта в виде конкурсной программы между мамами, бабушками и ученицами. А также я решила привлечь отцов детей для исполнения музыкального номера на празднике. 

 

Цель: укрепить взаимодействие семьи и школы, способствующее становлению и расширению партнерских взаимоотношений.

Задачи: 

образовательная

  • привлечение родителей к массовым мероприятиям школы;
  •  формирование детских навыков поведения в коллективе.

развивающая

  • развитие позитивного отношения родителей к школе;
  • обогащение семейной жизни эмоциональными впечатлениями, опытом культуры взаимодействия ребёнка и родителей;

воспитательная

  • создание условий для воспитания чувства любви, уважения и благодарности к мамам и бабушкам;

Условия проведения.

Время проведения 1 час 30 минут.

Целевая аудитория обучающиеся 8-11 классов, родители, родственники.

В конкурсной программе задействованы 31 человек:6 мам, 6 бабушек,6 старшеклассниц, 2 ведущих, 1 ответственный за музыкальное сопровождение, 3 члена жюри, 3 отца для исполнения поздравительного музыкального номера, вокальная группа 4 человека. Актовый зал школы вмещает 60 человек зрителей. 

 

Оборудование: три стола для команд, стол для жюри, воздушные шары для оформления, музыкальный центр, эмблемы участникам команд, фасоль, горох, гречка, три куска материи, три иголки, трое ножниц, 9 пуговиц, 3 бантика.

 

 

 

Сценарий мероприятия.

 

1 Ведущий. Дорогие наши мамы, бабушки, учителя! В этот светлый весенний праздничный день мы собрались здесь, чтобы выразить вам свою глубокую любовь, уважение и благодарность!

 

2 Ведущий. Восьмое марта! Женский день!

                     Журчит ручей, звенит капель.

                     И солнце светит, тает снег,

                     И лучший в мире – мамин смех.

1.Ведущий. Почему сегодня в школе

                     Суета и шум, и гам?

                      Потому что мы сегодня 

                      Поздравляем наших мам!

2 ведущий. Поздравляем с ярким солнцем,

                     С песней птиц и с ручьем.

                     Поздравляем с самым лучшим. 

                     Самым женским в мире днем!

1 ведущий. Мы желаем нашим мамам

      Никогда не унывать.

                     С каждым годом быть все краше

                     И поменьше нас ругать.

 2 ведущий. Вам желаем, дорогие,

                      Быть здоровыми всегда,

                      Чтобы долго-долго жили,

                       Не старели никогда!

1 Ведущий. Пусть невзгоды и печали

                      Обойдут вас стороной,

                      Чтобы каждый день недели

                      Был для вас как выходной.

2. Ведущий. Мы хотим, чтоб без причины

                      Вам дарили бы цветы,

                      Улыбались бы мужчины

                      Все от вашей красоты.

1 ведущий. Пусть для вас сияет солнце,

                     Лишь для вас цветет сирень!

                     И пусть долго – долго длится

                     Самый женский в мире день!

Музыкальная пауза (выступление вокальной клуппы «Жарки», дети исполняют песню Ю. Тугаринова на стихи М. Садовского «Мамин день», стихи в приложении).

 

1.Ведущий. 1 конкурс «Визитная карточка». Прощу представить команды.

Капитаны команд представляют свои команды: название, девиз, эмблема. (Жюри выставляет баллы).

 

2.Ведущий. 2-й конкурс «Золушка». Командам нужно разобрать смесь круп гречка, горох, фасоль.  (На столах у команд по 0,5кг смеси круп), Побеждает та команда, которая быстрее всех разберет крупы.(Жюри выставляет баллы.)

 

1.Ведущий. Следующий конкурс «Рукодельницы». Каждой команде нужно пришить к ткани по три пуговицы. От команды по очереди бабушка, мама и девочка пришивают по одной пуговице. Побеждает та команда, которая пришьет пуговицы быстрее.

 

Музыкальная пауза (ученики 4 класса исполняют частушки).

 

2.Ведущий.Конкурс «Бантик». Участвуют по одной представительнице от команды нужно красиво заплести косу девочке и завязать красиво бант.

Побеждает та команда, которая быстрее всех заплетет косу и завяжет красивый бант.

(Жюри выставляет баллы.)

 

2.Ведущий. Дорогие наши мамы и бабушки! В течение целого месяца ребята пробовали себя в роли художников. Посмотрите, какая из этого получилась замечательная галерея.

(Родители рассматривают рисунки.)

 

1.Ведущий.Интеллектуальный конкурс «Умницы». Командам выдаются ребусы, которые нужно правильно и быстро разгадать. (Ребус в приложении).

 

2.Ведущий. Пока команды отгадывают ребусы, уважаемые гости, мы с вами проведем игру со зрителями. За каждый правильный ответ - конфета.

1. Самая неблагодарная дама на свете, владелица разбитого корыта… (Старуха, жена старика, который поймал золотую рыбку)

 2.Самая сонная принцесса на свете… (Принцесса, которая проспала сто лет).

3. Самая нарядная кукла… (Барби ).

4. Девочка с самими кудрявыми голубыми волосами…( Мальвина).

 5. Самая любознательная на свете девочка, с которой происходят различные метаморфозы, и которая умеет разговаривать с Белым Кроликом…(Алиса из Страны чудес).
6. Почтенная старушка, предпочитающая самый быстрый способ передвижения… (Баба-Яга в ступе)

 7. Самые богатые помещицы, которым принадлежит деревня, где проживают друзья мальчика Луковки… (Графини Вишни, Старшая и Младшая).

 8. Самая красивая девочка морских глубин… (Русалочка).

 9. Самая детективная дама на свете…(Агата Кристи).

Музыкальная пауза.  Выступление вокальной клуппы «Жарки», дети исполняют песню «Мама - первое слово». (текст песни в приложении.)

 

2 ведущий. Конкурс «Вопрос - ответ». Каждая команда по очереди отвечает на вопросы, правильный ответ- балл.

1. Только два предлога, а волос у него много. (Ус)
2. Первое – нота, второе – игра, целое встретишь у столяра. (Долото)

3. Первое – нота, второе – тоже, а целое на горох похоже. (Фасоль)
4. Первый слог найдёшь средь нот, а второе – бык несёт;
    Хочешь целое найти, так ищи его в пути. (Дорога)
5. С буквой "е" – я жаркая погода, с "о" – настольная игра. (Лето, лото)
6. Чтоб отгадать, имей терпенье,
    С "л" – часть лица, с "б" – растение. (Лоб, боб)
7. Что видел Волк в иллюминаторе в мультфильме "Ну, погоди!"? (Землю)
8. Куда можно прийти, если долго-долго-долго-долго идти по дорожке? (В Африку)
9. Какой вид транспорта бежит, качается и набирает ход? (Голубой вагон)
10. Эта песня о некогда странной и безымянной игрушке. (О Чебурашке)
11. В какой песне висел на заборе листок, который колыхался на ветру? ("Пропала собака")
12. Что дороже: полкилограмма двугривенных или килограмм гривенников? (Килограмм гривенников. Килограмм любого металла всегда дороже, чем полкилограмма этого же металла).


1.Ведущий.Конкурс «Пир на весь мир».Представьте, что вас пригласили на царский пир. Там на столах были выставлены разные угощения, но все на букву «К». В течение 5 минут каждая команда на листках бумаги записывает возможные кушанья. Сколько перечислено кушаний — столько баллов получает каждая команда.

 

2.Ведущий. Пока жюри подсчитывает баллы, мы с вами, дорогие участники и зрители, послушаем песню в исполнении отцов наших школьниц (песня «Мама»).

1. Ведущий объявляет результаты конкурса

2.Ведущий:

Конкурс завершаем.                                                                                                                           Мамам пожелаем, 

Чтоб всегда здоровы были,

Чтоб смеялись и шутили!

 

1.Ведущий:

Мы хотим, чтоб мамы наши

Становились ещё краше!

Чтобы всех счастливей были

Наши мамы дорогие!

 

2.Ведущий:

Весны вам, радостной и нежной,

Счастливых дней и розовой мечты, 

Пусть дарит март вам, даже снежный,

Свои улыбки и мечты!

 

Дети дарят подарки мамам и бабушкам сделанные своими руками на уроках технологии.

Методические рекомендации

Время подготовки к конкурсной программе очень благоприятно для работы с родителями. Это именно тот случай, когда инициативу проявляют именно родители, договариваясь о времени проведения репетиции с организатором конкурса. В стенах школы должны обсуждаться название, девиз, эмблема и форма одежды команды, обсуждается и подготавливается домашнее задание, домашнее задание в виде сценического номера на конкурс (нужно подготовить танец, условие которого - участие всей команды),учитель должен лишь направлять творческие порывы родителей. Мамы могут помочь подготовить пригласительные билеты для зрителей.

За месяц до мероприятия объявляется конкурс рисунков «Моя – мама лучшая на свете», для обучающихся 1-7 классов. Дети на уроках технологии готовят открытки и подарки для мам и бабушек.

В школу приглашаются мамы и бабушки. Формируются три сборные команды. В каждой команде две мамы, две бабушки, две ученицы.

Мероприятие запланировано провести в актовом зале школы. Накануне мероприятия оформляется зал, на сцене прикрепляется оформление из шаров в виде восьмерки, по всему залу развешиваются воздушные шары. В рекреации перед актовым залом оформляется выставка детских рисунков.

Координатор репетирует ход мероприятия с ведущими, ведущие два юноши- старшеклассники.

Вокальная группа репетируют песни для выступления на музыкальных паузах.

     С учениками 4 класса, которые исполняют частушки, репетирует учитель музыки. 

    По окончанию конкурсной программы, жюри подсчитывают баллы, выставленные в оценочных листах и сообщают результаты.

 

Литература 

1. Конкурсные программы 5- 9 класс, автор составитель Т.В. Монастырская.

2. Календарные праздники, автор – составитель С.Г. Алтарева.

3.https://porgi.ru/chastushki/zhenskijj-den/chastushki-8-marta-dlya-mam-i-babushek/

4.https://victoriny.ru/shutochnye-voprosy-na-8-marta-dlya-devochek-s-otvetami.html

 

 

 

 







Приложение



Оценочные листы

Название конкурса

1 команда

2 команда

3 команда

Визитная карточка

Золушка

Рукодельница

Бантик

Умницы

Вопрос – ответ

Пир на весь мир

Итого:













Текст песни "Мамин день"

Слова: М. Садовский
Музыка: Ю. Тугаринов

День весенний,
Не морозный,
День веселый
И мимозный -
Это мамин день,
Это мамин день!

День безоблачный,
Не снежный,
День взволнованный
И нежный -
Это мамин день,
Это мамин день!

День просторный,
Не капризный,
День подарочный,
Сюрпризный -
Это мамин день,
Это мамин день!













Частушки на 8 марта для мам и бабушек

1. Я несу цветы мамуле,
И конфеточки бабуле.
Чтобы радовались вы,
Угостить меня могли!

 

2. Крепко маму обниму,
Её сильно я люблю.
И бабулю обожаю,
Она все всегда прощает.

 

3. Мамочке моей не спится,
Моя мама-мастерица.
Шьет и вяжет и готовит,
И машину даже водит!

 

4. Я секрет скажу бабуле:
Нет добрей её на свете,
Оттого и обожают
Бабушек своих все дети!

 

5. Мама с бабушкой мои,
Самые любимые!
Вы сегодня – просто класс,
Самые красивые!

 

6. Я для мамочки своей
В гости привела друзей,
Воробья и хомяка,
И лохматого щенка!

 

7. Мама торт печет сегодня,
Я по комнатам хожу.
Не дождаться мне наверно,
С ума от запаха схожу!

 

8. Маме милой помогаю,
Дома все я прибираю.
Даже в комнате убрала,
Чтобы мама отдыхала!

 

9. На 8 марта маме
Подарю воздушный шар,
Чтобы мама полетела,
Чтобы страны поглядела!

 

10. Моя мамочка на свете
Самая красивая,
Королева красоты
Ты моя любимая!




















Ребус

https://lh5.googleusercontent.com/7jcB0eXNLDX6xSZVhz0u20Cvo4haeTwcoPUGVUYuGNOwerhOxf7BuccbTvSucE_SRzp803a7Z0jhJgNnovZyGAcq5eFfK9QzFMROfEZpthkuNPAWwbiGE-cwuXNdz4hJC8mS8Ys

Ответы: букет, весна, любовь, солнце.


















Текст песни «Мама первое слово».

 

Композитор Жерар Буржоа, автор слов Юрий Энтин

Мама - первое слово,

Главное слово в каждой судьбе.
Мама жизнь подарила,
Мир подарила мне и тебе.

Так бывает - ночью бессонною
Мама потихоньку всплакнет,
Как там дочка, как там сынок ее -
Лишь под утро мама уснет.

Припев.
Так бывает - если случится вдруг
В доме вашем горе-беда,
Мама - самый лучший, надежный друг -
Будет с вами рядом всегда.

Припев.
Мама землю и солнце,
Жизнь подарила мне и тебе.

Так бывает - станешь взрослее ты
И, как птица, ввысь улетишь,
Кем бы ни был, знай, что для мамы ты -
Как и прежде, милый малыш.
Припев.








Песня «Мама».

Автор текста Витас 

Композитор Витас 

 

1.Мне трудно передать словами
Те чувства что во мне живут
Как объяснить всем видь ночами
Заснуть раздумья не дают
Тебя я вспоминаю мама
родная милая прости
За то что был всегда упрямый я
Избрал тернистые пути

Припев:
Прости родная,
За разлуку, за письма редкие мои.
Я мысленно тебе целую руку
И губы сжатые твои.

2.Я часто плачу, вспоминая,
Как обижал порой тебя.
Прости меня моя родная,
Последний раз прости любя,
Как много так не понимал я,
Как много мне еще понять.
Наверное,  любил я мало,
Коль все ж не смог
Любовь понять.

Припев:
Прости родная,
За разлуку, за письма редкие мои.
Я мысленно тебе целую руку
И губы сжатые твои.

3.Твою любовь, любовь без меры
Твои надежды и мечты.
Прости за дерзкие манеры,
Из-за чего грустила ты.
Теперь о жизни больше знаю
И многое сумел понять.
Твою заботу вспоминаю,
И так хочу тебя обнять.

Припев:
Прости родная,
За разлуку, за письма редкие мои.
Я мысленно тебе целую руку
И губы сжатые твои.



 

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс профессиональной переподготовки
Педагог дополнительного образования детей и взрослых
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель-наставник
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного ВУЗа»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.