Конкурсное сочинение по правилам дорожного движения

В нашей школе уже не первый год действует отряд « Юный инспектор движения». Члены отряда приходят к нам в класс с инсценировками, спектаклями о правилах дорожного движения, а в сентябре провели посвящение первоклашек в пешеходы. Конечно, мы живём в деревне, поэтому дорога в школу  не такая опасная, как  в городе, где нужно быть очень и очень внимательным.

   Однажды я с родителями поехала в гости в г. Ростов. Ох, сколько машин и сколько нерадивых водителей! К сожалению, нелепая авария  может оборвать чью – то жизнь. А нам она дана навсегда. Каждый хочет жить дольше. Ёще в детском саду нас начали обучать Правилам дорожного движения.  Но ведь даже самые прекрасные светофоры и перекрёстки не могут гарантировать нашу безопасность.

Нам говорили на уроках безопасности о том, что жизнь без опасностей невозможна, но можно жить безопасно.

                        Вы жизнь свою оберегайте

                        И правила дорог не нарушайте!

                        Не зря говорит русский народ,

                        Бережённого Бог бережёт!

  Мне хочется сказать слова благодарности  мужественным людям, которые несут свою службу и в жару, и в холод, следят за соблюдением правил дорожного движения, первыми приходят на помощь пострадавшим в автомобильных авариях  – это работники ГИБДД. Я долго думала о том, чем можно помочь инспекторам ГИБДД и  придумала сказку, ведь сказка наш преданный друг, который ненавязчиво, по – доброму без назиданий может рассказать о том, как не бояться трудностей и опасностей. Благодаря сказке мы становимся смелыми, честными, мудрыми. Если приглядеться и призадуматься, можно сказку везде найти.  Не верите? Давайте вместе посмотрим.

                                                      

   Утром, по дороге в школу,  Петя Светофоров увидел одноклассниц, которые остановились перед проезжей частью, потому что горел красный цвет. « Трусихи!» - крикнул  он им  и стал перебегать дорогу, уворачиваясь от сигналящих машин. Один водитель даже погрозил Петьке пальцем, но в ответ увидел язык. Второклассник гордо посмотрел на девчонок и призадумался, что же ёще придумать, чтобы показать свою удаль? Раздумывал недолго. Из –за поворота показался грузовик. Мальчик ловко уцепился за борт, проехав несколько метров, решил, что « показательные выступления» удались на славу. Развлечения прервал свисток инспектора ГИБДД, суровый вид не предвещал ничего хорошего. Петька изрядно испугался и побежал зигзагами через дорогу, где стоял дорожный знак « Движение пешеходов запрещено», опасаясь, что милиционер с жезлом погонится за ним. Остановился он лишь на школьном дворе.

   На урок Петруша, конечно же, опоздал. Первым был урок « Основы безопасности жизнедеятельности», а тема – « Безопасность дорожного движения». Светофоров пожалел, что пришёл так рано. Ну зачем они нужны? Пусть трусливые девчонки переходят дорогу по «зебре» на зелёный сигнал. Куда им до него!

 Учительница вызвала его к доске: « Может быть, ты нам поведаешь, как правильно переходить дорогу?»  Петя почесал затылок, что значит « правильно переходить дорогу»? Толком ответить ни на один вопрос он не смог, обиженно засопел, когда в его дневнике нарисовалась жирная двойка.

   На остальных уроках Светофорова не спрашивали, и после последнего урока он помчался знакомой дорогой домой, посматривая по сторонам, чтобы не встретиться с инспектором ГИБДД.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 

Чтобы сократить путь, подземным переходом пользоваться не стал, вихрем промчался через проезжую часть. Во дворе увидел мальчишек, которые играли в мяч. Несколько размяч улетал под колеса машин, но от этого игра становилась ещё интереснее. Наконец, набегавшись, Петя пошёл домой. Пообедав, он прилёг на диван вместе со своим любимцем котом Кузькой и тут…

  Ярко светило солнце, а Светофоров вместе с котом находился на спортивной площадке, где  под руководством милиционера малыши учились правильно переходить дорогу.  Мимо проезжал велосипедист и Петруша уцепился за багажник, но тут чья –то тяжёлая рука легла на плечо. Обернувшись,  мальчик обомлел, сзади в окружении знаков стоял инспектор ГИБДД. Его вид ничего хорошего не предвещал. Неожиданно Кузя заговорил человеческим голосом и стал перечислять все проступки Пети:  «Молочка не даёт, уроки не делает, дорожные знаки не знает, все правила нарушает…» Тут и дорожные знаки включились: « Он не знает наши названия, и для чего мы служим».  Светофор тоже заговорил: « Он носит мою фамилию, а меня совсем не уважает. Строго наказать!» Инспектор всех внимательно выслушал и произнёс: « Выношу решение – к завтрашнему утру выучить Правила дорожного движения и исправить двойку по ОБЖ». Петруша со всех ног бросился домой.

Как добрался до квартиры, не помнил, но когда открыл глаза, понял, что снова сидит на диване в своей комнате. « Приснится же

такое !». Он подозрительно посмотрел на кота, но все - таки пошёл к холодильнику и налил молока в миску.

Взял с полки отцовские Правила дорожного движения, начал перелистывать, но потом увлёкся…

  На следующий день Петя Светофоров шёл знакомой дорогой в школу. На светофоре дождался зелёного цвета, перешёл улицу. Первым уроком опять были ОБЖ. Учительница очень удивилась, увидев в классе  Петю. А мальчик застыл в ужасе, увидев знакомого инспектора ГИБДД. Пригнувшись за задней партой, Петя стал ждать, что же будет?

 Милиционер оказался совсем не строгим. Он рассказал несколько поучительных историй и стал задавать вопросы. Неожиданно руку поднял  двоечник и бойко стал отвечать на все вопросы инспектора. Ребята  притихли, никто не ожидал от Светофорова 

ничего подобного.  Учительница тоже удивилась, ведь они не изучали ещё этот материал.  Заслуженная  «пятёрка» красовалась в дневнике у Пети, а инспектор пожал крепко руку, как настоящему другу и помощнику.

   Теперь Петруша с гордостью носит свою фамилию, а, проходя мимо светофора, весело ему подмигивает.

 Вот такая сказка получилась. Сказка – мудрый учитель. Слушайте её со вниманием и с великим уважением!

       Я сегодня всем детям хотела сказать:

       С детства правила нужно всем нам изучать.                                         

       Ради жизни на нашей прекрасной Земле

       Будем мы с детских лет изучать ПДД.