Конспект и презентация урока "Семья ячейка общества"

Негосударственное частное общеобразовательное учреждение гимназия «Росток»

Конспект урока по обществознанию:

Семья - ячейка общества

5 класс

Учитель обществознания: О.Н. Яковенко

г. Анапа

2016 г.

Цель:обобщить полученные учащимися знания по итогам изучения раздела «Семья» через игровую деятельность учащихся.

Задачи:формирование представлений о семье как частичке общества, как первом социальном институте, в котором проходит основная часть жизни человека.

Оборудование: интерактивная доска, электронная презентация,раздаточный материал – игровые карточки, звездочки.

- Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, уважаемые гости: родители и учителя! Мы рады приветствовать вас на нашем уроке обществознания. Сегодня у нас очень интересная тема для разговора. Поэтому и сам урок у нас будет необычный.

- Я принесла вам на урок игрушку, о которой говорят: «Она олицетворяет идею крепкой семьи, достатка, продолжения рода, несет в себе идею единства»? (Матрешка)

Почти все исследователи говорят, что это название происходит от женского имени Матрёна, распространённого в России: «Имя Матрёна произошло от латинского Matrona, что означает «знатная женщина», по-церковному писалось Матрона». А, например, в Индии МА´ТРИ (др.-инд. «мать»), божественные силы природы.

Матрёшка – она же «мать», состоящая из разного количества фигурок. Что значат эти фигурки? Кем они являются для мамы? А если есть мама, дети, … что они образуют вместе?

 - Конечно, СЕМЬЮ.

- Вот сегодня мы и будем говорить о семье. Какие семьи бывают, какова роль семьи в обществе?

- Вспомните, что такое  семья? ( это группа людей связанные между собой кровным родством (брат, сестра, мама, папа и т.д.) и браком (муж и жена)

- Семья — самое главное в жизни человека, самое дорогое, то, что придает ему силы. Она является обязательной частью любого общества, любого государства. Представьте себе соты пчелиного улья. Так и государство состоит из множества ячеек — семей.

- И тема нашего урока так и звучит – «Семья – ячейка общества».

Давайте тогда вспомним а что же объединяет членов семьи?( живут в одном доме; ведут совместное хозяйство; любят и уважают друг друга; совместно воспитывают детей; вместе проводят свободное время).

А, как вы понимаете что такое счастливая семья?( на каких качествах строится счастливая семья?)(любовь; уважение; взаимопонимание; терпение; умение прощать).

 Дети читают стихи:

Что может быть семьи дороже?

Что может быть семьи дороже?
Теплом встречает отчий дом,                               
Здесь ждут тебя всегда с любовью,
И провожают в путь с добром!

Отец и мать, и дети дружно
Сидят за праздничным столом, 
И вместе им совсем не скучно,                        
А интересно впятером.

Малыш для старших как любимец,
Родители - во всем мудрей, 
Любимый папа - друг, кормилец,                   
А мама ближе всех, родней.

Любите! И цените счастье!
Оно рождается в семье,                      
Что может быть ее дороже
На этой сказочной земле

Эти дети остаются у доски

- Семьи бывают разные, каждый член семьи выполняет свою роль. Вот сегодня мы и покажем различные формы работ,проведем игровую программу,  поговорим о семье.

Сейчас я попрошу всех ребят выйти к доске и разделиться на две команды: из коробочки вытягивает каждый ребенок  жребий и садится на назначенное место в свою команду. 

И так, начинаем нашу игровую соревновательную программу:

1 конкурс: «Визитка»  Дается время на название своей команды и выбора капитана.

Максимальное количество баллов 5

2 конкурс:  «Этапы рождения семьи»  Выдать рабочий материал (лист 1) с напечатанными в не правильной последовательности этапами развития семьи.

По окончанию самостоятельной работы  в команде ребята презентуют свои результаты.

Ответ:

1.встреча;

2.Образование малой группы;

3.Брак;

4.Обязанности относительно друг друга;

5.Рождение детей;

6.Обязанности по отношению к детям.

Максимальное количество баллов 6

3 конкурс «Виды семей»Выдается рабочий материал (лист 2) заполнить таблицу.

Выдается рабочий материал по 2 картинки в разрезанном виде, дети за определенное количество времени должны собрать правильное изображение каждая картинка.

По окончанию самостоятельной работы  в команде ребята презентуют свои результаты.

1.заполненна таблица;           2б.

2. правильно собранная картинка;  2б.

3.дать характеристику изображенной картинки.        2б.

Ответ:

По количеству детей	По количеству родителей	По количеству поколений
Многодетные	Неполная	Двухпоколенные
бездетные	Полная	Многопоколенные

Максимальное количество баллов 6

4 конкурс «Головоломка»Выдается рабочий материал (лист 3).Вставить вместо пропущенных вопросительных знаков гласные буквы и вы прочтете известные пословицы и поговорки. Объясните в чем их смысл.

Ответ:

С малыми детками горе, а с большими вдвое.

Все копишь, копишь, а отца матери не купишь.

Корми сына до поры, придет пора сын тебя покормит.

Воспитывать ребенка надо пока поперек лавки лежит.

Максимальное количество баллов 4

- Всегда ли семья строится на взаимной любви и уважении? Не мало важную роль имеют традиции семьи Сей час я объявляю творческую паузу и вашему вниманию мы предоставляем слово Арине Белуш и ее маме, Ирине Борисовне, которые расскажут о своем древе семьи.

- Предоставляем слово НадеждеЗириновой и ее маме,  Нице Александровне, с докладом о многонациональной семье.

ИТОГ.

- Сегодня на уроке мы вспомнили, что такое семья, поговорили  какие виды семей бывают, что объединяет членов семьи,какие бывают традиции в семьях на каких качествах строится счастливая семья а как вы думаете, какое значение имеет семья для общества? (функции семьи, требования,)

Ответ:

- Воспитательная;

- Хозяйственно-бытовая;

- Репродуктивная;

- Семья создает условия для всестороннего развития личности ( именно в семье человек берет начало становления личности);

- Воспитание детей и подростков основанное на любви и доверии;

- Эмоциональная поддержка престарелых родителей;

- Мудрые люди говорят: «Любая дорога начинается с первых шагов, здание — с фундамента, а человек становится человеком только в семье». Я желаю вам стать настоящими людьми, беречь, любить и уважать свои семьи, потому что ваши родные любят вас, любят не за что-то, а просто потому, что вы есть.

Стихи о семье

Семья-это слово нам многое скажет.    
Семья нам с рожденья в путь жизни покажет.    
Семья с нами рядом всегда и везде,   
Она много значит в каждой судьбе.     

ИТОГ:

- И напоследок вернемся к нашей Матрешке. Существует поверье, что если внутрь матрёшки положить записку с желанием, то оно непременно исполнится, причем, чем качественней роспись матрёшки, тем быстрее желание исполнится. Матрёшка – это тепло и уют в доме»

-Напишите сейчас каждый свое желание и опустите в Матрешку.  (Можно предложить это сделать и родителям и всем гостям)

Подведение итогов и подсчет баллов

• 1 слайд

  Обществознание
  5 «А» класс
  
  Учитель обществознания НЧОУ гимназии «Росток» Яковенко О.Н.
  

• 2 слайд

  
  
  «Имя Матрёна произошло от латинского Matrona, что означает «знатная женщина», по-церковному писалось Матрона». А, например, в Индии МА´ТРИ (др.-инд. «мать»), божественные силы природы.
  
  

• 3 слайд

  Тема урока:
  Семья – ячейка общества
  

• 4 слайд

  1 конкурс
  
  
  «Визитка»
  
  Максимальное количество баллов 5
  

• 5 слайд

  2 конкурс
  
  
  «Этапы рождения семьи»
  

• 6 слайд

  Ответ:
  
  1.Встреча;
  2.Образование малой группы;
  3.Брак;
  4.Обязанности относительно друг друга;
  5.Рождение детей;
  6.Обязанности по отношению к детям.
  
  
  
  
  Максимальное количество баллов 6
  
  

• 7 слайд

  3 конкурс
  «Виды семей»
  
  

• 8 слайд

  Ответ:
  
  
  
  мак
  

• 9 слайд

  4 конкурс
  
  
  «Головоломка»
  

• 10 слайд

  Ответ:
  1.С малыми детками горе, а с большими вдвое.
  2.Все копишь, копишь, а отца матери не купишь.
  1.Корми сына до поры, придет пора сын тебя покормит.
  2.Воспитывать ребенка надо пока поперек лавки лежит.
  
  
  Максимальное количество баллов 4
  
  

• 11 слайд

  Древо семьи Белуш
  

• 12 слайд

  Многонациональная
  семья
  Зириновых
  

• 13 слайд

  5 конкурс
  «Собери картинку»
  

• 14 слайд

  Спасибо за внимание
  

Эти матрешки распечатываются на цветном принтере, разрезаются, скручиваются в трубочку.  Таким образом получается жребий. Этот жребий кладется в шкатулку, перемешивается, и дети вытягивают его. На основании цвета матрешки получаются две команды: синии матрёшки и красные матрешки.

По количеству детей	По количеству родителей	По количеству поколений

Конкурс «Виды семей»

В таблице указать виды семей

Лист 2

Конкурс «Головоломка»

1.                       С м?л?м?  д?тк?м?  г?р?, а с б?льш?м?  вдв??.

2.                       Вс?  к?п?шь, к?п?шь, а  отц?  м?т?р?  не  к?п?ш?.

Собрать из предоставленных букв поговорки о семье при это вставляя гласные буквы.

Лист 3

Конкурс «Головоломка»

1.           К?рм?  с?н?  до  п?р?,  пр?йд?т   п?р?  с?н   т?б? п?к?рм?т.

2.           В?сп?т?в?ть  р?б?нк?  н?д?  п?к?  он  п?п?р?к  л?вк?  л?ж?т.

                Собрать из предоставленных букв поговорки о семье при это вставляя гласные буквы.

Лист 3

Обязанности по отношению к детям

Образование малой группы

Брак

Обязанности относительно друг друга

Рождение детей

Встреча

    Указать правильную последовательность данных этапов.                     Лист 1

Оценочный лист жюри

1 конкурс «Визитка»
2 конкурс «Этапы рождения семьи»
3 конкурс «Виды семей»
1.        Заполнение таблицы; 2.        Правильно собранная картинка; 3.        Характеристика картинки.	1.      Заполнение таблицы; 2.      Правильно собранная картинка; 3.   Характеристика картинки.
4 конкурс «Головоломка»

Итог: