Конспект интегрированной образовательной деятельности:"В гостях у Витаминки"

Конспект интегрированного занятия по ознакомлению с окружающим миром, ручному труду и развитию речи в старшей группе на тему:

«В гостях у Витаминки»

Цель: - закреплять многообразие форм растительной жизни;

- закреплять знания по теме — «Огород» - через физкультминутку;

- на материале загадок развивать образное мышление, внимание, умение извлекать информацию из текста.

Материалы: магнитная доска, картинки с изображением овощей, картинки-пособия по приготовлению праздничных бутербродов; фартуки и колпачки для каждого ребенка, подносы с ингредиентами для изготовления бутербродов на каждого ребенка; салфетки. Диск с записью веселой, энергичной музыки.

Ход занятия:

Звучит веселая музыка вбегает в группу Витаминка — воспитатель.

- Здравствуйте, ребята, меня зовут Витаминка! (Приглашает присесть.)

- Ребята, я позвала вас сегодня к себе в гости для того чтобы рассказать вам е самых полезных продуктах.

— А вы знаете, что относится к самым полезным продуктам? (Овощи и фрукты). Правильно ребята!

- Я очень люблю загадки, а вы любите отгадывать загадки? (Да.) Тогда слушайте внимательно. Если отгадаете правильно, туг же увидите ответ на доске.

Красная девица сидит в темнице, а касса на улице? (Морковь.)

Он круглый и красный,

Как глаз светофора,

Среди овощей нет сочней... (Помидора) •

Шло по грядке вдоль забора Войско храброе дозором.

Держит пики сотни рук, Подрастает горький ...(Лук.)

Летом в огороде. Свежие, зеленые,

А зимою в бочке,

Крепкие, солёные. (Огурцы.)

- Какие вы молодцы, все загадки мои отгадали.

— А теперь посмотрите внимательно на отгадки и скажите, как можно помидор, лук, морковь, огурец назвать одним словом? (Овощи) Правильно, ребята, это овощи. Все овощи содержат много полезных веществ. Когда мы их едим, то наш организм получает большой запас витаминов, чтобы, чтобы мы были здоровы и не болели.

— Употребляя ежедневно овощи в самом различном виде, мы обеспечиваем свой организм необходимыми витаминами и микроэлементами. Например, капуста — овощ, в котором есть витамины роста, она закрепляет желудок, и способствует хорошему сну. Лук — это витамины, которые борются с простудой. Морковь — это витамины укрепляющие зубы. Огурцы — обладают очистительными свойствами, и хорошо утоляют жажду.

— Ребята, запомните, витамины нам необходимы как солнце, воздух и вода.

Без них нам обходиться никак нельзя!

-    А теперь, ребята, давайте проведём небольшую физкультминутку. Сейчас мы с вами отправимся на огород.

Мы стоим на огороде, Удивляемся природе.

Вот салат, а здесь укроп, (наклоны к левой, а затем к правой ноге)

Тут морковь у нас растёт.

Поработаем с тобой,

Сорнякам объявим бой!

С корнем будем выдирать, (приседания.) Да пониже приседать.

Всё полили мы из лейки, (наклоны в лево, в право)    И садимся на скамейки!

-    Ребята, вы отдохнули? (Да!) Здорово, и за одно повторили навыки работы е огороде.

-    Ребята, а вы знаете какой праздник, мы будем отмечать на этой недели?

(Международный женский день.)

- Правильно ребята, и в преддверии 8 Марта мы сегодня с вами приготовим для ваших мам вкусные и полезные бутерброды из овощей. Но прежде чем приступит к приготовлению бутербродов, что мы с вами должны сделать? (Ответы детей.) - Правильно, вымыть руки и надеть фартуки. (Дети моют руки надевают колпачки и фартуки.)

- Ребята, присаживайтесь за столы. Обратите внимание на то, что, перед каждым из вас лежат картинки с изображением подробной инструкцией по приготовлению бутербродов и тарелочки с ингредиентами для бутербродов. — На одной стороне картинки вы видите способ приготовления, а на другой готовый результат. А чтобы нам веселей готовилось, мы будем делать это под музыку. (Звучит веселая музыка Дети готовят.)

- Ребята, посмотрите, какие красивые и полезные бутерброды у нас получились. Теперь вы без затруднений сможете сами, дома приготовить такие же бутерброды для своих мам, а этими бутербродами мы угостим наших гостей. (Дети угощают.)

- Ребята, к сожалению, мне пора уходить, и на прощание я хочу вам подарите магнитики с изображением овощей, которые будут вам напоминать обо мне о нашем занятии, и, конечно же, о пользе овощей. (Дарит магнитики и прощается.)

- До свидания!

1. 

Из ломтика колбас.ы при помощи фигурной выемки вырезать «цветочек» 52 из шести лепестков.

2.  Круглой выемкой меньшего З. Разрезать «цветочек» ножом диаметра вырезать из нет серединку.