Классный
час "Путешествие
c Конституцией РФ", 6 класс
Борисенкова
Нина Ивановна, учитель истории и обществознания, МБОУ СОШ № 30 Г Озерска
Челябинской области
Цели:
·
Формировать
у детей
понимания сущности и значения Конституции, государственных символов РФ
·
Способствовать
личностному становлению школьника – патриота
·
Воспитывать
уважительное отношение к законам своей страны и символике нашего государства
Ход урока:
Сценка 1.
Учительница:
- Все взрослые Земли хотят, чтобы их дети были
счастливы, здоровы и хорошо учились. Поэтому однажды взрослые собрались и
составили Конвенцию о правах ребенка. Это что-то вроде закона, в котором
записано, что у всех детей земли есть право иметь семью, лечиться, если
заболеют, отдыхать, когда устанут…Все-все-все дети, независимо от того, на
каком языке они говорят, какого цвета у них кожа, много денег у их родителей
или мало.
Вовчик:
- Ну, это враньё, У Сереги с нашего двора родители
богатые, так он отдыхал на этих …как их…на Канарейкиных островах. А вот я - у
бабушки в деревне.
Кирилл:
-На Канарских островах. Ну и что, плохо тебе было в
деревне?
Вовчик:
- Нет, мне здорово было. Там сенокос, и еще я на
лошади ездил и мне дядя Ваня дал трактор порулить. Но все равно, какое же это
равенство?
Учительница:
- И ты, и неизвестный мне Сережа имеют равные права на
отдых, а взрослые по мере своих возможностей обеспечивают вам этот отдых. В
Конвенции же на написано, что все дети должны отдыхать именно на Канарских
островах.
Юлька:
- Ха-ха, если бы все дети Земли сразу залезли на эти
Канарейкины острова, то острова бы потонули! Детей-то много!
Учительница:
- Да, детей много, и они все имеют равные права.
Юлька:
- А если два ребенка имеют право на одну мороженку?
Тогда как?
Вовчик:
- Откусывать по очереди!
Учительница:
- Между прочим, это очень важный
вопрос. Как быть, когда право одного человека сталкивается с правом другого? В
древние времена один умный человек сказал: «Моя свобода размахивать руками
кончается там, где начинается нос моего соседа». Это значит, что надо соблюдать
свои права и не нарушать чужие.
Юлька:
- Нет, иногда дать в нос очень
полезно. Вот мальчишки не хотели меня брать играть в футбол, потому что я
девчонка.
Учитель.
- А как бы ребята вы ответили Юльке? Какой закон в
нашей стране регулирует отношения между людьми?
Это конституция. Мы совершим
путешествие с Конституцией. слайд
1зал. Понятие о Конституции. Конституция
– от лат. constitution – установление, учреждение, устройство. Конституция
РФ – это основной закон нашего государства, который имеет высшую юридическую
силу, прямое действие и применяется на всей территории РФ. Конституция РФ – это основной закон государства,
которому должны соответствовать все остальные законы. Если какой-то закон все
же противоречит Конституции, то поступать следует так, как указывает она. слайд
Конституция
состоит из преамбулы, 2 разделов, 9 глав, 137 статей и 9 параграфов переходных
и заключительных положений. Любая
конституция – это документ, который закрепляет основы конституционного строя государства,
права и свободы человека и гражданина. слайд
Когда и как
была принята Конституция РФ? слайд
Сначала
Конституцию придумали и записали учёные, потом граждане государства прочли её и
обсудили друг с другом, в газетах, по телевидению. Некоторые правила из
Конституции вычеркнули, другие — добавили, третьи — переписали по-другому.
Потом состоялся референдум – всенародное голосование. Каждый гражданин имел
возможность прийти в специальное место и заявить, согласен он с такой
Конституцией или не согласен. Оказалось, что большинство граждан согласно.
Так, 12 декабря 1993 года была принята наша Конституция.
2 зал. Что сказано в нашей
Конституции?
В нашей Конституции, во-первых, сказано, как
должно быть устроено наше государство и что для него самое главное.
В Конституции сказано: человек, его права и
свободы являются высшей ценностью. Это значит, что не человек существует для
государства, а государство для
человека.
Во-вторых, объявляется, что наше государство
считает своей обязанностью защищать не только права своих граждан, но и права
любого человека, даже если он не гражданин Российской Федерации.
В-третьих, в Конституции перечислены основные
права и обязанности человека и гражданина, то есть, сказано, что можно делать
человеку и гражданину Российской Федерации, а что — нельзя.
Сценка
2.
За
столом мальчик рисует в тетрадке с записями.
Юлька:
- Что ты наделал, я столько времени прописывала эти
буквы! (Швыряет в брата тетрадью, но промахивается и попадает в попугая).
Попугай:
- Дунь вынь! Суй фу плюй! (возмущенно)
Юлька:
- Сам такой. И еще говорят, что у каждого ребенка есть
право иметь семью! Да это не право, это самая противная обязанность! Не было бы
семьи – не было Владьки!
Мама:
- Кстати, об обязанностях, ты рыбок накормила? Ты
несешь за них ответственность. Я – за тебя, а ты - за рыбок.
Юлька:
- А папа что несет?
Мама:
- В данный момент папа несет картошку из магазина
домой. Но ответственность он тоже несет, не беспокойся.
Учитель.
Что же такое право?
Слайд. Право человека - это принципы, нормы и правила
взаимоотношений между людьми и государствами, обеспечивающие возможность
индивиду действовать по своему усмотрению или получать определённые блага.
По Конституции нашей страны мы имеем право
• на жизнь,
• имеем право выбирать профессию,
• имеем право на отдых,
• жилье и медицинскую помощь.
Все люди равны перед законом, и каждого из нас
защищает государство, через милицию и суд.
Задание. О каком праве
человека поется в данных песнях.
• Песня первоклассника – право на образование
• В лесу родилась елочка - право на отдых
• Песенка мамонтенка – право на семью, иметь
родителей
• Бременские музыканты - Право на свободу
передвижения
• Погода в доме - Право на брак, семью
• Эй, вы там на верху! - Право на отдых, на
защиту
А что такое
обязанности? Обязанность – это круг действий или задач, безусловных для
выполнения. Также у каждого из нас есть обязанности,
записанные в Конституции. Наша первая
обязанность – любить свою Родину и гордиться статусом гражданина Российской Федерации.
Любить свою семью. Наша вторая обязанность – учиться, учиться и учиться. Наша
третья обязанность – стараться вести достойный и здоровый образ жизни.
Знайте свои права и обязанности!
3 зал. Какие атрибуты государственности вы знаете?
Государственный флаг Российской
Федерации представляет собой прямоугольное полотнище из трех равновеликих
горизонтальных полос: верхней - белого, средней - синего и нижней - красного
цвета.
Отношение ширины флага к его
длине 2:3.
Государственный
герб Российской Федерации представляет собой четырехугольный, с закругленными
нижними углами, заостренный в оконечности красный геральдический щит с золотым
двуглавым орлом, поднявшим вверх распущенные крылья.
Орел
увенчан двумя малыми коронами и - над ними – одной большой короной,
соединенными лентой. В правой лапе орла - скипетр, в левой - держава. На груди
орла, в красном щите, - серебряный всадник в синем
плаще на серебряном
коне, поражающий серебряным копьем черного опрокинутого навзничь и попранного
конем дракона.
Государственный
гимн – торжественное музыкально-поэтическое произведение, принятое как символ
государственного единства. Текст гимна отражает чувства патриотизма, уважения к
истории страны, ее государственному строю. При официальном исполнении
Государственного гимна Российской Федерации присутствующие выслушивают его
стоя, мужчины – без головных уборов. В случае, если исполнение Государственного
гимна России сопровождается поднятием Государственного флага России,
присутствующие поворачиваются к нему лицом.
4
зал. Теперь вы знаете,… Ответим на вопросы, а поможет вам кроссворд.
•
Конституция
– это..
•
Всенародное
голосование – это …
•
Чем
является человек для общества, государства - …
•
Перед
закон все люди обладают ….
•
Флаг,
герб, гимн – это …
Подведем итоги.
Свод законов, догма жизни,
То, что каждый должен знать!
Дань Отчизне — в виде истин,
Прописных, чтоб не солгать.
Эта книга — спутник в мире,
Самый близкий верный друг.
Каждый день, как испытание,
Без неё — всегда испуг.
Список литературы:
·
Габричидзе Б.Н.:
Конституционное право России. - М.: Дашков и К, 2005
·
Габричидзе Б.Н.:
Конституционное право современной России. - М.: Дело и Сервис, 2001
·
Коваленко А.И.:
Конституционное право Российской Федерации. - М.: Артания, 1995
·
Герасимов А.П.:
53 вопросы и ответа о Конституции РФ. - СПб.: Норма, 1994
·
Конституция
(Основной Закон) Российской Федерации - России. - М.: Проспект, 2012
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.