Путешествие в
космос.
Игра для
обучающихся начальных классов.
Цель и задачи:
расширить знания детей о многообразии космосе, дать детям знания об
освоении человеком космического пространства, о значении космических
исследований для жизни людей на Земле, воспитывать чувство гордости за историю
своей страны, за достижения отечественных ученых, конструкторов, космонавтов.
Ведущий:
- Ребята, а кто из вас знает, что такое
«космос»? СТИХОТВОРЕНИЕ
Дети:
-Космосом называется всё то, что находится за пределами
атмосферы Земли. Это планеты, звёзды, кометы, метеоры и многое другое. В своих
исследованиях космоса учёные нашего времени используют уникальное оборудование.
Например, ракеты доставляют космонавтов на космические станции, где они живут и
проводят важныенаучные эксперименты.
Ведущий:
-
Ребята, сегодня мы с вами отправляемся в космическоепутешествие.Ведущий: Даю всем экипажам первое задание: придумать название своему
космическому кораблю. Напишите название на листе в левом верхнем углу.Ну а как же мы с вами
полетим, если у нас нет ракет?Как нет? Так мы их соберём!
Задание №1. СОБРАТЬ РАКЕТУ
Командам выдаются
разрезанные ракеты. Задача – собрать ракету, на которой написано слово - Марс
Ведущий:
- Ребята, а какие вы можете назвать планеты?
- Так как ракеты наши готовы, нам нужен капитан. Выбираем капитанов
своих ракет.
- В добрый путь, ребята!
Остановка №1.МАРС
Марс – на этой планете находится
самый большой вулкан в солнечной системе под названием Олимп. Кора планеты
состоит из железа
- Друзья, чтобы попасть с марса на другую
планету нам придётся разгадать загадки.
Разминка
( космические загадки) презентация
(Держите курс на Юпитер!) - Вы
готовы лететь дальше?
Остановка №2.САТУРН
17 1 18 19 16 13
Сатурн – кольца
Сатурна состоят из миллионов облаков горных пород и льда, обращающихся вокруг
этой планеты.
. Задание №2. РАСШИФРОВАТЬ ПИСЬМО.
Командам выдаются письма в конвертах. На
листе напечатан шифр и само зашифрованное письмо.
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
|
а
|
б
|
в
|
г
|
д
|
е
|
ж
|
з
|
и
|
к
|
л
|
м
|
н
|
о
|
п
|
|
16
|
17
|
18
|
19
|
20
|
21
|
22
|
23
|
24
|
25
|
26
|
27
|
28
|
29
|
30
|
31
|
р
|
с
|
т
|
у
|
ф
|
х
|
ц
|
ч
|
ш
|
щ
|
ъ
|
ы
|
ь
|
э
|
ю
|
я
|
56 16
7 9 18 6 10 19 16 17 131 3015 9 18616!
Остановка №3. ЮПИТЕР
Юпитер – самая
крупная планета Солнечной системы. В основном она состоит из газа. Единственная
его твёрдая часть – каменное ядро
-Ой, посмотрите-ка – одни буквы. Наверное, инопланетяне не знают
русского языка и перепутали все буквы. Вам надо поставить согласные и гласные
буквы так, чтобы получились слова.
Задание №4. ПЕРЕВЁРТЫШИ.
(Командам раздаются карточки со
словами,дети отгадывают, записывают ответы на листок)
СОСОМК - космос
АТЕРАК - ракета
ИДОНАМУГ - гуманоид
НУТПЕН - Нептун
-Молодцы,
ребята! Навели порядок в буквах. Летим дальше.
Остановка №4.МЕРКУРИЙ
Меркурий – вся его
поверхность изрыта огромными вмятинами – кратерами.
Викторина ( игра в мяч )
Остановка №5.НЕПТУН
Нептун – окружён
яркими голубыми облаками. На нём свирепствуют самые сильные бури во всей
Солнечной системе.
Физминутка собери звёзды
Остановка №6.ВЕНЕРА
Венера – планета в
оранжевойдымке, вращается в обратном направлении, т. е .противоположном
вращению других планет.
- На этой планете нам предстоит разгадать кроссворд. И только после
этого мы сможем лететь дальше.
-Удачи, ребята! Здесь вам придётся немножко подумать.
Задание №6. ОТГАДЫВАНИЕ КРОССВОРДА.
(На листкахнарисованный кроссворд.Задача команды –написать отгаданноеключевое
слово).
|
о
|
|
з
|
з
|
|
|
р
|
е
|
в
|
|
л
|
б
|
м
|
е
|
р
|
к
|
у
|
р
|
и
|
й
|
л
|
з
|
|
о
|
н
|
а
|
т
|
|
я
|
д
|
с
|
а
|
к
|
а
|
|
а
|
м
|
|
е
|
|
|
о
|
т
|
с
|
а
|
|
|
Вопросы
кроссворда:
1.
Планета, на которой мы живём. (Земля)
2.
Небесное тело, которое само светится. (Звезда)
3.
Межзвёздное пространство (Космос)
4. Естественный спутник Земли. ( Луна)
5.
Космический корабль (ракета)
6.
Путь движения планеты вокруг звезды ( орбита)
-Какие вы молодцы! Быстро справились с заданием!
Продолжаем путь!
Остановка №7.УРАН
Уран – у этой
планеты обнаружено наибольшее количество спутников.
- Здесь вам придётся всё вспомнить, о чём мы с вами говорили раньше.
Космический
лабиринт презентация
Возвращаемся на землю
Соедини планеты с названием ПРЕЗЕНТАЦИЯ
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.