Классный час
«Знатоки книг».
Классный руководитель
4 «Б» класса
Голионцева Т.Б.
Классный час «Знатоки книг».
Цели: способствовать
повышению интереса учащихся к литературе и литературному творчеству.
Задачи:
1. определить
уровень литературных знаний и умений учащихся;
2. способствовать
формированию навыков творческого чтения;
3. развивать
воображение и творческие способности учащихся.
I КОНКУРС. “Юморина”
1. Кто из
героев русской народной сказки был хлебобулочным изделием? (Колобок)
2. Назовите
героиню французской сказки, которая занималась трудом, чистила печки, убиралась
в доме. (Золушка)
3. Назовите
сказку итальянского писателя, где все герои – фрукты и овощи. (Дж. Родари
“Приключения Чиполлино)
1. Назовите
героиню сказки, которая получила свое прозвище благодаря головному убору.
(Красная Шапочка)
2. Какой
сказочный герой посеял деньги, думая, что вырастет денежное дерево и останется
только снимать урожай? (Буратино)
3. К
семейству каких домашних птиц принадлежит героиня русской народной сказки,
которая несла для хозяев изделия из драгоценных металлов? Как ее звали?
(Курочка Ряба)
1. В какой
русской народной сказке брат не послушался сестру, нарушил
санитарно-гигиенические правила и жестоко за это поплатился? (Алёнушка и братец
Иванушка)
2. Какой
герой французской сказки очень любил обувь и как его за это прозвали? (Кот в
сапогах)
3. Какой
герой русской народной сказки ловил рыбу очень оригинальным способом? Какие
слова он при этом должен был произносить? (Волк, ловись рыбка большая и
маленькая)
III КОНКУРС.
“В стране стихосложения”
(каждая команда получает
стихотворение)
В этих стихотворениях произошла какая-то путаница. Давайте попробуем правильно
расставить знаки препинания!
...Кисель там
варят из резины
там шины делают из глины
кирпич там жгут из молока
творог готовят из песка
стекло там плавят из бетона
плотины строят из картона
обложки там из чугуна
там варят сталь из полотна
кроят рубахи из пластмассы
посуду делают из мяса
котлеты стряпают из пряжи
прядут там нитки из сукна
костюмы шьют.
В реке там рыба на
бугре
мычит корова в конуре
собака лает на заборе
поет синичка в коридоре
играют дети на стене
висит картина на окне
узоры инея в печурке
горят дрова в руках девчурки
нарядная там кукла в клетке
ручной щегол поёт салфетки
там на столе лежат коньки
к зиме готовят там очки
лежат для бабушки тетрадки
всегда содержатся в порядке.
Очень-очень
странный вид:
Речка под окном горит
Чей-то дом хвостом виляет
Песик из ружья стреляет
Мальчик чуть не слопал мышку
Кот в очках читает книжку
Старый дед влетел в окно
Воробей схватил зерно.
Да как крикнет улетая:
“Вот что значит запятая!”
IV конкурс. “Закончи пословицы”
Хорошая книга – лучший ….. друг.
Кто много читает, тот много … знает.
Книга – твой друг, без неё как без …рук.
Книга поможет в труде, выручит в … беде.
Книга подобна воде, дорогу пробьёт …везде.
Ребята, а вы, знаете, как надо обращаться С КНИГОЙ? Это мы сейчас проверим и
заодно повторим правила обращения с книгой. Предлагаю вам игру «Да – нет».
V конкурс. “Буриме”
Буриме (фр. bouts-rimés — «рифмованные концы») —
литературная игра, заключающаяся в сочинении стихов, чаще шуточных, на
заданные рифмы, иногда ещё и на заданную тему.
VI конкурс (конкурс капитанов). “Cкороговорки”
VII конкурс. “Найди слова”
В этом рассказе спрятаны названия пяти животных. Одни – в
окончании одного слова и начале следующего. Другие – между словами с предлогом.
Третьи - еще где-нибудь.
На лыжах
Однажды
мы отправились кататься на лыжах. Вначале шли быстро и легко. Затем
начались трудности. Когда спускались с горки, Колька Банников
упал и сломал новую лыжу. И мы все, чтобы Кольке не
было обидно, решили вернуться. Назад он шел на одной лыже.
Домой
мы добрались к вечеру, потому что Колька то и дело проваливался в сугроб.
А раньше мы успевали к обеду. Такое уж невеселое
приключение случилось с нами в тот день.
Мы к
вам обращаемся, товарищи дети:
Полезнее
книг ничего нет на свете.
Пусть
книги друзьями заходят в дома!
Читайте
всю жизнь, набирайтесь ума!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.