Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект классного часа "Тепло родного дома"

Конспект классного часа "Тепло родного дома"

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 3»











Тематический урок

«Тепло родного дома»















Классный руководитель: Черкова В.Т.

















Оренбург





  1. Мобилизующее начало .

  2. Вступительное слово учителя.

- Здравствуйте, дорогие ребята! Я рада встрече с вами! Новый учебный год мы традиционно начинаем с тематического классного часа.

Стихотворение А.С. Пушкина станет эпиграфом нашей встречи.

Два чувства дивно близки нам,

В них обретает сердце пищу,

Любовь родному пепелищу,

Любовь к отеческим гробам.

На них покоится от века

По воле бога самого

Самостоянье человека –

Залог величия его.

- О чём стихотворение?

(о любви к Родине)

- Родина, родной дом – это источник, начало начал. У каждого он свой. Родной дом это и детство в нём, и сказки, и домовой, что незримо охраняет очаг.

Дом для вас – центр Вселенной, где так хорошо, где всё знакомо, понятно, где рядом самые близкие, любимые вам люди.

- Когда строят дома?

( дом строят, когда надо где-то жить; когда создаётся семья)

- Постройте ассоциативный ряд к слову ДОМ

ДОМ - ИЗБА - КВАРТИРА – ЖИЛИЩЕ

- Изначально дом - жилище, изба. В древнерусском языке слово ИСТБА означало «баня, тёплое помещение». Сравните слова истопить, топить, тепло.

- Кто живёт в доме?

(семья)

- Что такое семья?

Что такое семья, понятно всем. Семья – это дом. Это папа и мама, дедушка и бабушка... Это дружба и любовь, это забота друг о друге. Это радость и печали, которые одни на всех. Это привычки и традиции.

А еще – это опора во всех бедах и несчастьях. Это крепость, за стенами которой могут царить лишь покой и любовь.

Представление о счастье каждый человек связывает с семьёй: счастлив тот, кто счастлив в семье, в своём доме.

Семья – это одно из немногих мест, где человек может почувствовать себя личностью, получить подтверждение своей значимости и уникальности.

Семья даёт первые уроки любви, веры, понимания, доверия.

Семья – хранитель нравственности, физического и психологического здоровья людей. Всё человеческое рождается в семье.

Дом, семья в народном понимании – единое целое, дорогое и хранимое, где человек совершенно без натуги вырастает хорошим работником, добрым человеком, способным строить и хранить жизнь.

Я вам напомню одну старинную притчу. В ней речь идет об удивительном доме, за порогом которого никогда не раздавались слова вражды и осуждения.

В одной семье, несмотря ни на какие беды, обрушивавшиеся на нее как из рога изобилия, всегда царили мир, любовь и согласие. Никто не сердился и не ругался. Молва об этом дошла до жестокого правителя тех мест.

«Как это им удается жить, не ссорясь и не обижая друг друга?» – удивился он и приказал старшему мужчине того рода явиться во дворец. Старец, услышав вопрос правителя, взял лист бумаги и стал терпеливо писать на нем одно и то же слово – «понимание», – пока не написал его сто раз.

«Так вот из чего вырастают любовь и дружба! Из желания понять, а не осудить друг друга!» – обрадовался правитель и с миром отпустил гостя.

- Как вы думаете, ребята, неужели тому старику из притчи ни разу не захотелось грубо одернуть своих детей, хлестко отшлепать баловников, разбивших тарелку во время застолья или ненароком опрокинувших самовар?

Как это было бы просто, взять да и выпустить накопившийся внутри пар: «Не шали, не балуйся! Вот тебе, вот тебе!» Но он никогда не позволял себе и слова, произнесенного от неспокойного или злого сердца. Он был воспитанным человеком. По-моему, главная черта его характера – мужество, ведь он всю жизнь умел придерживаться выбранной линии поведения. А еще – доброта и милосердие... Что можно еще о нем сказать с уверенностью? Конечно же, то, что он был любящим и терпеливым отцом, дедом, мужем.

- Представьте, что мы с вами – семья. Чтобы всем в нашем доме было хорошо. Давайте соберём то, что нам для этого необходимо. Мне нужна в семье любовь. А вам?

(доброта, понимание, уют, забота, уважение)

(учитель размещает на доске «Брёвна», на которых написаны слова; в результате выстроен «дом»; на крыше написано слово ТЕПЛО)

- Вот мы построили дом, в котором тепло.


- Соберите в ладони своё тепло.

Пусть его будет много.

Почувствуйте это тепло.

Поделитесь своим теплом друг с другом

(читает ученица)

Было утром тихо в доме.

Я писала на ладони имя мамино…

Не в тетрадке на листке,

Не на стенке каменной –

Я писала на руке имя мамино,

Было утром тихо в доме,

Стало шумно среди дня…

-Что ты спрятала в ладони?-

Стали спрашивать меня.

Я ладонь разжала –

Счастье держала.

- У каждого из вас есть свой дом, и мне хотелось бы, чтобы вы рассказали, какой он у вас.

(рассказы детей)

- Сейчас вам предстоит показать свои филологические знания.

- Я буду произносить начало русских народных поговорок, а вы постарайтесь их закончить.

Нет лучше дружка, чем родная... (матушка). При солнышке тепло, а при матери... (добро). Не нужен и клад, когда... (в семье лад). Не красна изба углами, а... (красна пирогами). В гостях хорошо, а... (дома лучше). Мой дом – моя... (крепость). Как родители жили, так и нас... (благословили). Родители берегут дочь до венца, а муж жену... (до конца).


- А теперь я предлагаю составить рассказ по неоконченным предложениям.

Основой вашего рассказа станет СИНКВЕЙН (запись на доске)

СИНКВЕЙН – это стихотворение, состоящее из пяти строк, в котором человек высказывает своё отношение к чему-то или к кому – то.

Эти пять строк сочиняют по определённым правилам, в строгом порядке. Давайте познакомимся с тем, как это делается.

На доске :

Первая строка – одно ключевое слово, определяющее содержание синквейна.

Вторая строка - два прилагательных, характеризующих данное понятие.

Третья строка – три глагола, показывающих действие понятия.

Четвёртая строка - короткое предложение, в котором автор высказывает своё отношение к кому – то или чему – то.

Пятая строчкаодно слово, обычно существительное, через которое человек выражает свои чувства, ассоциации, связанные с данным понятием.

На доске:

Права.

Правильные, необходимые, общие.

Направляют, оберегают, защищают.

Без них нельзя жить.

Необходимость.

Истина.

Вечная, удивительная.

Бежит, волнует, торжествует.

Истина – загадочна неизвестность

Истина – поиск.

(разбор образцов синквейна построчно)

- Пусть первой строкой в вашем стихотворении станет слово ДОМ (СЕМЬЯ)

(дети пишут стихи)

- Прочитайте , что у вас получилось.


Дом.

Надёжный, любимый.

Охраняет, оберегает, защищает.

Он нужен каждому.

Любовь .

Дом.

Красивый, надёжный.

Защищает, оберегает, любит.

В доме уютно.

Это главное.

- Так что же такое дом?

(дом – это вся жизнь, радость, воспоминания….)

- А семья?



ИТОГ:

- Семья . Отчий Дом… Здесь в Доме - Мать, Отец, Бабушка, Дедушка, Ребёнок, объединённые любовью, добром, трудом. В семье из любви к родным у ребёнка рождается Любовь к Миру и Человеку, маленький человек становится существом, способным жить в обществе.

И слово РОДИНА начинается здесь в доме, в семье… на своей земле, в своей стране.

ЗАДАНИЕ:

- Дома вместе с мамой и папой попробуйте создать историю своей семьи. Найдите самые добрые, самые ласковые слова в рассказе о своих родных.

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 19.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров231
Номер материала ДВ-170632
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх