" Конспект Книжняя Больница"

МБДОУ «ЦРР» д\с№38

Сюжетно-ролевая игра

«Книжкина больница»

Воспитатель: Мутаева И.М.

Сюжетно-ролевая игра «Книжкина больница».

В сюжетно-ролевой игре "Книжкина больница" определить роли детей по ремонту (лечению) книг, произвести отбор пациентов (книг, установить диагнозы книгам и методы лечения, выбрать инструменты для проведения лечения.

Цель: формирование у детей интереса к книге, ознакомление с правилами пользования книгой.

Задачи:

• показать, как можно «лечить» книгу.

• развивать формы сотрудничества друг с другом.

• развивать эмоциональную отзывчивость.

Словарная работа: учить детей правильно употреблять глаголы: намазывать, приклеивать, проглаживать. Отвечать на вопросы воспитателя полными предложениями.

Материал: порванная книга, скотч, клей, клеенка, салфетка, полоски бумаги, кисточки, салфетки для рук.

«Медицинская комиссия» выбирает «пациентов» (книги, которые будут «лечиться» первыми.

На столе лежат предметы, которые могут понадобится для успешного «лечения».

Доктора определяют симптомы болезни: рассохся и расклеился переплет; оторвалась обложка; выпали страницы; загнуты уголки страниц.

Установление диагнозов и выбор метода «лечения»: стереть надписи, подклеить страницы, отремонтировать обложку и т. д.