1076801
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДошкольное образованиеКонспектыКонспект "Мой город" для детей старшего дошкольного возраста

Конспект "Мой город" для детей старшего дошкольного возраста

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Конспект непосредственно образовательной деятельности детей в старшей группе по теме : «Мой город – моя малая Родина»

Автор конспекта: воспитатель МБДОУ №6 Канзафарова Галия Рустамовна

Группа: старшая

Дата: 17.11.2014г.

Цель: формирование у детей представления о красоте родного города и его архитектуре.

Образовательные области:

Приоритетная образовательная область – социально-коммуникативное познавательное развитие.

В интеграции – познавательное развитие, речевое развитие, физическое развитие, художественно-эстетическое развитие.

Задачи по приоритетной образовательной области:

«Социально-коммуникативное развитие» - развивать способность чувствовать красоту природы, архитектуры своей малой Родины и эмоционально откликаться на нее.

Образовательные задачи в интеграции образовательных областей:

«Познавательное развитие» - раскрыть историческое понятие «город», формировать представление детей о малой Родине на основе ознакомления с достопримечательностями города.

«Речевое развитие» - развивать речь, обучая составлению рассказа по схеме.

«Художественно-эстетическое развитие» - познакомить с устным народным творчеством через пословицы и поговорки о Родине, родной земле.

«Физическое развитие» - способствовать укреплению организма ребёнка, повышению его работоспособности, изменению деятельности детей, ослаблению утомления и переключению их на продолжение занятия.

Методы и приемы:

  • Художественное слово.

  • Беседа .

Предпосылки УУД:

Познавательные – расширение знаний о родном городе, его достопримечательностям.

Регулятивные - размышление о полученных знаниях о родном городе.

Коммуникативные - умение слушать, участвовать в совместной деятельности.

Личностные - побуждение детей самостоятельно принимать решения в поставленных задачах.

Оборудование:

Для воспитателя:

  • мультимедийное оборудование

Для детей:

  • карта, компас, рюкзачки







Содержание организационной деятельности детей:

Номер слайда

Деятельность педагога

Деятельность детей











































hello_html_m3e18c8c7.jpg































hello_html_148dd299.jpg































hello_html_m120d34f8.png

























































hello_html_218d23fc.jpg

hello_html_m250b6e2b.jpg

hello_html_m5027bbe2.jpg

hello_html_m34c2592f.jpg

hello_html_m6ec010ae.gifhello_html_55acb6a8.gifhello_html_23fc39fc.gifhello_html_m7762a37a.gif











































































hello_html_c156743.jpg

Вводная часть. (2 мин)

Цель: организационный момент, сплочение детей.

- Здравствуйте, ребята. Сегодня я вам предлагаю отправиться в путешествие.

А вы когда-нибудь уже путешествовали? Как вы думаете, какие вещи нужно взять с собой?

Я предлагаю вам взять рюкзачки, положить туда необходимые вещи и отправиться в путь.

Основная часть.(20 мин)

Цель: развитие у дошкольников интереса к родному городу, его достопримечательностям.





-Может, вы угадаете, что у меня на экране?

-Верно! - Что на карте обозначают эти точки?



-Почему точки разные – большие и маленькие?





-Место, где живут много людей, называют городом.

-Произнесите слово «город» медленно, вслушайтесь в это слово. В сказках и былинах город по-старинному называли град: Киев-град, Москва-град. В давние времена велись частые войны за землю, и, чтобы защитить себя от врагов, люди огораживались высокими заборами, а потом ставили крепости. Вы слышите в словах «огородить», «огораживались» знакомое слово? С тех пор огороженное место называют городом. Так от старинного слова «град» образовалось современное слово «город».

- Скажите, на нашей планете много городов?

-И у каждого есть свое имя, как и у человека.

А еще бывают старые и молодые города. Почему их так называют?



- В каких городах вы бывали?

-Знаете ли вы, в каком городе мы живем?

- Вы уже догадались, по какому городу мы будем сегодня путешествовать?



- А вы смотрели на город Иваново высоты? Я вам предлагаю превратиться в красивых сказочных птиц и полетать над нашим родным городом. Вы согласны? Тогда нам нужно приготовиться к полету.

Физкультурная минутка.

Маленькие птички,

Птички-невелички,

По лесу летают,

Песни распевают, (машем руками, как крылышками)

Буйный ветер налетел, (руки вверх, раскачиваемся из стороны в сторону)

Птичек унести хотел.

Птички спрятались в дупло (приседаем на корточки, закрываем голову руками)

Там не тронет их никто.

Взлетаем. (Ходим по группе машем руками)

- Мы пролетаем главную площадь Иваново, на ней есть фонтан. Как она называется?

-Правильно. А что на ней находится?

-У реки если название? Если свое имя?

- На площади Пушкина находится музей. Какой именно?

- Какие дома тут расположены?

-Иваново – это молодой или старый город?

-Я вам предлагаю составить рассказ про наш любимый город. Составлять мы будем по схеме. (схема на доске)

Составляем рассказ с детьми.

-Мы с вами – одна большая дружная семья, живущая в одном городе. Про нас говорят – это земляки.

- Мы живем в городе Иваново. Как назовут нас люди, которые приехали из другого города?

- Мы любим свой родной город, гордимся им. Издавна наш Ивановский народ всю землю славит. Много в народе об этом пословиц и поговорок.

Всякому мила родная сторона.

Где кто родится, там и пригодится.

Своя земля и в горсти мила.

Родная землица и во сне мне снится.

Заключительная часть. Рефлексия. (3 мин)

Цель: подведение итогов ННОД.





- Да, город наш большой! И много в нем достопримечательностей. Какие вы сможете вспомнить?

- Молодцы! Хорошо мы сегодня полетали. Но нам нужно возвращаться в детский садик. Посмотрим на него с высоты птичьего полета.

- Вам понравилось наше путешествие?

- Попутешествуем еще в следующий раз?

-Спасибо за внимание.


Цель: настрой на совместную работу.



Здравствуйте.





Карту, компас (и другие ответы детей).



Дети собирают рюкзачки.





Цель: развитие чувство гордости, бережного отношения к родному городу.

Карта.



Это расположение городов.

Это маленькие города и большие.



Дети произнося слово «город»























Да, слово город.













Много.







Старые –построили очень давно, а молодые – недавно.

Ответы детей.

В городе Иваново.

-Будем путешествовать по городу Иваново.











-Да.





Дети выполняют движения.































Площадь Пушкина.

Дворец искусств, цирк, фонтан, карусели, река.

Река Уводь.



Краеведческий музей .



Многоэтажные.



Молодой.





Дети составляют рассказ по схеме.















Ивановцы.

































Цель: закрепление полученного материала.







Ответы детей











Ответы детей



Ответы детей



10


Общая информация

Номер материала: ДВ-428948

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация воспитательной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Инновационные подходы к организации социально-личностного развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация развивающей образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Личностное развитие дошкольника в социальной среде в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Сурдопедагогика в дошкольном образовании»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДО: применение игровых практик для современного развития детей»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду»
Курс повышение квалификации «Выстраивание системы психологических взаимодействий дошкольника с компьютером и интернетом»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.