Конспект непосредственно образовательной деятельности область "ОБЖ" для детей дошкольного возраста интеллектуально-резвлекательная игра "Форт Боярд"

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка - детский сад №3 «Светлячок»

Конспект

Непосредственно образовательной деятельности

Область «ОБЖ»

для детей старшего дошкольного возраста

интеллектуально–развлекательная игра «Форт Боярд».

Воспитатель:     Здравствуйте ребята! Сегодня мы собрались, чтобы провести интеллектуально  – развлекательную игру «Форт Боярд». Участники нашей игры команда «Светофорчик» и «Зебра». Поприветствуйте друг друга.

Команда: «Светофорчик»

                                 «Мы ребята, дошколята, в Форт Боярд пришли играть.  И девиз наш – побеждать!»

Команда «Зебра»

                                «Мы готовы, как всегда, победить вас без труда!»

Воспитатель:     Детский сад это наша крепость,  Форт Боярд. Нам нужно попасть туда к старцу Фуры. Он приготовил для нас задание, с которым нам предстоит справится. Ну, что ребята, вперед! Мы пришли в гости к старцу Фуры. Давайте поздороваемся со старцем.

Старец Фура:    Я рад приветствовать вас в Форт Боярде. Я приготовил много заданий, они будут трудные, но интересные. За каждый правильный ответ вы получаете ключ. В конце игры вас ожидает сюрприз, он находится в сундуке, который вы откроете если соберете все ключи.

Первый ключ вы получите у меня – отгадав мои загадки.

1. Всем знакомые полоски,

Знают дети, знает взрослый.

На ту сторону ведет.

(пешеходный переход).

2.Эй, водитель, осторожно!

Ехать быстро невозможно,

Знают люди все на свете:

В этом месте ходят дети.  ("Дети".)

3.Не летает, не жужжит,

Жук по улице бежит.

И горят в  глаза жука

Два блестящих огонька.

(автомобиль)

4.Этот конь не ест овса,

Вместо ног два колеса.

(велосипед)

5. Полосатая указка,

Словно палочка из сказки.

(жезл)

6.Какое животное помогает нам переходить улицу? (зебра)

7. Что за знак дорожный:

Красный крест на белом?

Днем и ночью можно

Обращаться смело!

Врач повяжет голову

Белою косынкою

И окажет первую помощь медицинскую.

(пункт медицинской помощи).

8.На машинах здесь, друзья,

Ехать никому нельзя,

Можно ехать, знайте, дети,

Только на велосипеде.

("Велосипедная дорожка".)

Старец Фура:     Молодцы! Отгадали все мои загадки. Вот держите первый ключ. Следующее задание ждет вас  на вашем участке. Удачи вам ребята!

Воспитатель:       Спасибо Фура. Молодцы ребята. Получили первый ключ. Вперед на наш участок.

(на участке стоит стол на нем разрезные дорожные знаки)

Воспитатель:     Ребята, послушайте правила этого задания. Командам нужно собрать дорожные знаки и назвать их. Чья команда быстрее соберет, та получит ключ.

Воспитатель:        Следующее задание «Лабиринт с ключом» для капитанов. Вокруг дерева запутана веревка, на ней повешен ключ.  Задача капитанов провести по «лабиринту» и снять его. Время пошло.

Воспитатель:        Нас ждет следующее задание «Умники и умницы».

На участке развешаны шары. В шарах записки с   вопросами. Капитаны команд должны  лопнуть шарики. И команда отвечает на вопрос в записке.

1. Как называют людей идущих по улице? (пешеходы)

2. По какой части улицы должны ходить пешеходы? (Тротуар)

3.В каком месте нужно переходить дорогу? (пешеходный переход)

4.Где можно играть детям? (во дворе на игровой площадке)

5. Почему детям нельзя играть на дороге? ( опасно)

6.Как называют человека,  регулирующего дорожное движение? (регулировщик)

7. Какие помощники есть у водителей и пешеходов? (дорожные знаки)

8. Как называют людей в автобусе? (пассажиры)

9.Где ожидают пассажиры автобус? (на остановке)

10. С какой стороны нужно обходить автобус? (сзади)

Воспитатель:     Молодцы! Получают ключ и отправляются выполнять следующее задание.  А теперь надо назвать виды «транспорта», на которых путешествовали сказочные герои.

1.     На чем ехал Емеля к царю во дворец? (Печка)

2.     Любимый вид транспорта кота Леопольда? (Велосипед)

3.     Какой подарок сделали родители дяди Федора почтальону Печкину? (Велосипед)

4.     Во что превратила добрая фея тыкву для Золушки? (Карету)

5.     На чем летал Алладин? (Ковер-самолет)

6.     На чем катался Кай из сказки «Снежная королева»? (Санки)

7.     Личный транспорт Бабы Яги? (Ступа)

Получают ключ.

Воспитатель: вы прошли трудные, но интересные испытания. Посмотрите   на вашем участке вновь старец Фура ждет.

Старец Фура: Все ключи вы можете поменять на буквы и сложить из них слово. Команда, быстрее отгадавшая слово, отправляется в сокровищницу первой.

                          После того как все испытания преодолены, ключи меняются на подсказки у старца Фура. Участники команд должны отгадать свое слово (слова: «дружба», «улыбка»). 

Воспитатель: Молодцы! Отгадали слова, за это вы получаете сундук с золотыми монетами.  ( дети забирают сокровища).