Конспект
непосредственно образовательной деятельности в средней группе по
конструированию по теме «Мебель».
Программное содержание: формировать
умение преобразовывать привычные предметы, видеть возможности преобразования.
Развивать стремление к конструированию из готовых форм. Развивать интерес к
творчеству. Воспитывать интерес к рукотворному миру.
Оборудование: коробки разной формы
и размеров, цветная бумага, картон, клей, кисточки, ножницы, клеенки.
Ход
- Ребята! А вы хотите узнать, для
кого я построила дом?
Тогда отгадайте загадку:
Ростом разные игрушки,
Но похожи друг на дружку.
Все они сидят друг в дружке,
А всего одна игрушка.
- Совершенно верно – это матрёшки.
Вот большой красивый лом
А живут матрешки в нем
В этом доме комнат три
Двери, окна – посмотри.
Ну, как – то пусто в доме том.
Чего ж в нем не хватает?
- Загляните в дом. Подумайте, чего
нет в комнатах? (мебели)
- Конечно же. А какую мебель вы
знаете?
- Вот для матрешки уже сделан шкаф,
куда они будут складывать свою нарядную одежду; стол за которым они будут
обедать и принимать гостей.
- А чтобы принимать гостей
достаточно одного стола?
- А что ещё для этого нужно?
(стулья, кресла, диваны).
- Стол и стулья будут стоять в
гостиной. Но в нашем доме есть ещё и спальня.
- Что же может стоять в спальне?
(кровати).
- Они у вас есть? (нет).
- Вот беда: ни стульев, ни дивана,
ни кроватей – ничего нет в новом доме у матрешек.
- Что же нам делать? Как помочь
матрешкам?
- Вы хотите им помочь? А как мы
сможем это сделать? (сконструировать).
- Предлагаю вам изготовить мебель
из коробочек. Хотите попробовать?
Тогда проходите за столы.
- Что мы сейчас будем делать?
(мебель из коробочек).
- Посмотрите, как много у меня
разных коробочек.
- Во что можно превратить эту
коробочку? (диван).
- Чего не хватает у этого дивана?
(спинки, подлокотников).
- Верно. Для этого вам необходимо
использовать цветную бумагу.
- Во что ещё можно превратить эту
коробочку? (в кровать).
Тогда чего не хватает у кровати?
(спинок).
- А эту коробочку, во что можно
превратить? (стул). Что нужно доделать? (спинки). А если кресло – ещё и
подлокотники.
- Молодцы! Какие вы
сообразительные.
- Вам хочется изготовить мебель из
коробочек?
Выберете себе коробочку и
подумайте, какую мебель можно из неё сделать.
- Полоски цветной бумаги – это
спинки и подлокотники.
Внимание! Чтобы мебель была
красивой, качественной, удобной – полоски надо подбирать по размеру коробки.
- Как мы это сможем сделать, чтобы
не ошибиться?
Напоминаю – способом приложения
(края полоски совпадают с краями коробки).
- Выбирайте себе коробку,
подбирайте полоски и приступайте. Проявите творчество, спинки могут быть
разные, полукруглые.
- Практическая деятельность
(кто быстро справится, предложить
украсить)
- Заканчиваем работу.
- Давайте рассмотрим мебель.
Анализ:
- Какие красивые диваны, кровати у
вас получились.
- Чем похожи эти две кровати (два
дивана)? Чем отличаются?
- Ребята! Матрешки будут благодарны
нам за помощь, им обязательно понравится ваша мебель.
- Можите пойти и расставить свою
мебель в домике и поиграть.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.