Конспект НОД для
детей старшей и подготовительной группы по теме: «Волшебные сказки А.Роу»
Автор: Миронова
Елена Геннадьевна, воспитатель.
МДОУ «Детский сад
№11 «Вишенка» города Вольска Саратовской области
Реализация
образовательных областей: «Познавательное развитие»,
«Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие»,
«Речевое развитие».
Цель:
Развивать
интерес детей к сказкам, расширять и углублять знания об отечественном
кинематографе.
Задачи:
Образовательные:
-Знакомить детей с
искусством отечественного кинематографа.
-Пополнить знания
о творчестве А.Роу, посредством фильмов-сказок.
-Активизировать
речь детей, побуждая к высказываниям.
Развивающие:
-Развивать
интерес, любознательность, к детским фильмам-сказкам.
-Формировать
понятия справедливости, добра и зла, нравственные, товарищеские
взаимоотношения.
-Учить определять
в сказках положительных и отрицательных героев.
Воспитательные:
-Прививать любовь
к русским сказкам.
-Воспитывать у
детей доброжелательное отношение к персонажам сказок.
Материалы:
-Музыкальный
центр;
-Видеопроектор;
-Мяч;
-Карточки с
буквами;
-Бабочки;
Предварительная
работа:
-Чтение русских
народных сказок;
-Игры-драматизации
по мотивам сказок;
-Разгадывание
сказочных загадок;
-Рассматривание
иллюстраций к сказкам;
-Просмотр
мультфильмов по сказкам;
Методы и приемы:
-Практические:
игры, игровая ситуация;
-Наглядные: показ
презентации;
-Словесные:
рассказ, беседа, объяснение, рассуждение.
Ход занятия:
Звучит песня
«Приходи сказка» слова Юлий Ким
музыка Владимир Дашкевич
1 слайд (Картинка
«У Лукоморья»)
-Здравствуйте
ребята, как вы думаете, о чём эта песенка? (о сказках).
-Правильно о
сказках, а вы любите сказки? (да)
В мире много
сказок
Грустных и смешных
И прожить на свете
Нам нельзя без них
-Давайте поиграем
в игру «Какие сказки мы знаем», будем называть сказки и передавать мяч друг
другу.
-Молодцы ребята,
много сказок знаете, и сегодня я вас познакомлю с фильмами- сказками
Александра Роу. Поговорим с вами, о том, как в сказках добро побеждает зло.
2 слайд (Фото)
-Александр Артурович Роу , советский кинорежиссёр,
сценарист. (Фото А.Роу)
-Все фильмы –сказки Александра Роу очень добрые, родные,
какие-то уютные. Именно такими представляли мы себе героев русских народных
сказок. У А.Роу был уникальный талант, дар, он мог чувствовать сказку,
переносить её на экран очень осторожно, как нечто хрупкое, стараясь не
разрушить сказочного волшебного очарования.
Мир сказок
удивителен. Только в сказках на каждом
шагу-чудеса и волшебство, там можно
встретить принцессу и даже самую настоящую
БабуЯгу! Сказки мы читаем с малых лет.
В сказке всегда
происходит борьба добра и зла. Хорошие
сказочные герои обязательно выходят победителями,
какие бы препятствия им не приходилось
преодолевать.
-О сказках Александра Роу
можно говорить долго, и всего не расскажешь, но сегодня я вам расскажу о
некоторых из них , в первую очередь, сказка «Морозко».
3 слайд (Кадры из
фильма-сказки «Морозко»)
«Жила-была хорошая добрая девушка Настенька. Злая мачеха
заставляла ее работать, не давая продыху. Однажды она решила избавиться от
падчерицы и отправила ту замерзать в зимний лес. В этих же краях жил паренек
Иван. Он полюбил Настеньку, да вот только был он большим хвастуном, потому
лесной колдун и превратил его в медведя. И Настеньке, и Ивану пришлось пройти
через много испытаний, прежде чем соединить свои судьбы. И помог им в этом
добрый волшебник — дедушка Морозко…»
-Как вы думаете, кто в этой сказке положительный и кто
отрицательный герой? (Отрицательный герой- мачеха, положительный- Морозко).
4 сдайд (Кадры из
фильма-сказки «Марья- искусница»)
-Еще одна замечательная сказка Александра Роу –
«Марья-искусница». «История о том, как отставной солдат-барабанщик по дороге
домой встречает мальчика, мать которого, Марью-искусницу, похитил водяной царь
Водокрут Тринадцатый. Вызвавшись помочь мальчишке вернуть маму, солдат обретает
друга, любимую женщину и семью. Сказка очень добрая, интересная, веселая».
-Как вы думаете, а в этой сказке кто положительный и кто
отрицательный герой? (Отрицательный герой- водяной, положительный- солдат).
5 слай
(Кадры из фильма-сказки «Королевство кривых зеркал»)
-Ещё
одна интересная и поучительная сказка «Королевство кривых зеркал»
«Девочка Оля вечно не слушалась свою бабушку, капризничала,
ленилась, и вот однажды... Благодаря старому волшебному зеркалу Оля встречается
с собственным отражением - девочкой Яло. Обе они попадают в королевство кривых
зеркал, где вообще нет обычных зеркал, потому что злые и не очень честные
обитатели королевства желают казаться лучше, чем они есть на самом деле. Это
Наиглавнейший Министр Абаж (Жаба) и Главнейший Министр Нушрок (Коршун). Оба они, как и дочь Нушрока, красавица Анидаг (Гадина), предпочли бы царствовать самолично. Юный
зеркальщик Гурд (Друг), отказывающегося делать кривые зеркала и разбившего уже
готовые, приговаривают к смертной казни, в ожидании которой он заточён в страшную Башню Смерти. Девочки,
в конце концов, побеждают Зло, а для Оли, к тому же, путешествие в зазеркалье
дало отличную возможность взглянуть на себя со стороны и исправиться…»
-В этой сказке все имена были перевёрнуты наоборот, вот мы
сейчас с вами попробуем имена героев выложить и прочитать наоборот (Имена
героев выложенные из букв: Яло, Абаж, Анидаг, Йагупоп, Гурд).
-Молодцы ребята, справились с заданием.
6
слайд (Кадры из Фильма-сказки «Конёк-Горбунок»)
« В тридесятом царстве жил-был царь. И задумал тот царь взять
в жены девушку-красу. А чтобы заполучить ее, послал за ней Иванушку,
крестьянского сына… А если не выполнит Иван царского задания, не сносить тогда
ему головы. Тут-то и пришел на помощь к Иванушке сказочный Конек-Горбунок…»
-Как вы думаете, кто из этих героев сказки положительный и
отрицательный? (Положительный- Иван-дурак, конёк-горбунок, отрицательный-Царь).
7 слайд(Кадры из фильма-сказки
«Василиса Прекрасная)
-Ещё одна сказка «Василиса Прекрасная»
«В некотором царстве, в тридесятом государстве задумал отец
женить трех своих сыновей. Вышли они в чисто поле, взяли лук и стрелы и решили,
куда стрела упадет, там и невесту искать. Старший сын запустил стрелу, и попала
она на дворянский двор. Стрела среднего – на купеческий. А младший сын, Иван,
угодил прямо в болото к лягушке. Да не пришлось ему горевать, ведь лягушка та –
красна девица, Василиса Прекрасная, которую злой Змей Горыныч заколдовал.
Тяжело пришлось Ивану и Василисе, ведь в помощниках у чудища сама Баба Яга. Но
любовь, доброта и смекалка поможет добру молодцу разрушить колдовские чары».
-Скажите, а в этой сказке кто из героев положительный и
отрицательный?(Василиса и Иван-положительные, Змей Горыныч и Баба-Яга-
отрицательный)
-Во всех сказках добро и хорошие поступки помогали героям
сказок, а зло наказывалось.
-Сегодня мы с вами познакомились не со всеми
фильмами-сказками А.Роу, ещё их много, и вы можете вместе с родителями
посмотреть эти сказки дома.
-Какие герои и из каких сказок вам понравились и
почему?(Ответы).
-Понравилось вам занятие?(Ответы).
- Ребята посмотрите на столе лежат красные и жёлтые
сказочные бабочки. Они означают какое настроение у вас сегодня после нашего
занятия. Красные бабочки – это веселое, радостное, хорошее настроение. Жёлтые
– грусть, скука, это значит вам было не интересно на занятии. Я предлагаю взять
бабочек, которые подходят вашему настроению.
- Молодцы, ребята. Посмотрите, как много красных бабочек у
вас в руках, значит мы интересно провели сегодня наше занятие. До свидания!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.