1259039
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДошкольное образованиеКонспектыКонспект НОД на тему " Поможем Снеговику"

Конспект НОД на тему " Поможем Снеговику"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 24»

Цель

Формирование у детей целостной картины мира, формирование у детей интереса к мыслительной деятельности и самостоятельному поиску решения поставленной перед ними задачи.

Тип

Загадка

Вид

Интегрированное

Возраст

3-4 года

Форма проведения

С группой детей

Тема

Поможем снеговику

Задачи :

Образовательные :

-уточнить и закрепить полученные ранее знания детей о культурно-гигиенических навыках и воде.

-научить использовать полученные знания в игре-эксперименте.

-активизировать использование в речи прилагательных и определений.

-расширять словарный запас детей за счет слов: растаяла, клякса, рыбалка

Развивающие :

-развивать эмпатию, желание помогать другим,

-продолжать развивать внимание, память, сообразительность детей .

-стимулировать активность детей для разрешения проблемный ситуаций

-продолжать развивать мелкую моторику.

Воспитательные :

- продолжать воспитывать доброжелательные отношения между детьми, любовь к близким.




Методы и приемы

Наглядные, практические ( игра, опыт, труд детей, чтение) Словесные (объяснения, пояснения),игровые

Предварительная работа

Чтение сказки «Мойдодыр» и знакомство с главным героем ( размещенным в ванной комнате), чтение потешек о воде, пальчиковая гимнастика, беседы о чистоте и загадывание загадок.

Оборудование :

Карточки с картинками для игры , аудиозаписи, предметы КГН , снеговик ( из бумажных модулей), игра-рыбалка,





Конспект сценария.

Введение в проблемную ситуацию

Дети с воспитателем повторяют уже знакомую потешку :»Мышка мыла мылом нос…» Неожиданно воспитатель отвлекает внимание детей : Вы только посмотрите, что у нас случилось ! Снеговик наш заболел! Снеговик- наш друг , помощник Деда Мороза. Вы помните какой он был веселый на нашем Новогоднем утреннике? А сейчас вот заболел!!

НА снеговике ( выполненном из бумажных модулей) приклеены 4 черных кляксы,на одной из низ написан мелким шрифтом текст.

Воспитатель: Что-же нам делать? ( ответы детей) Надо его как-то спасать!!!!( ответы детей : помыть, протереть и т.д.)

Воспитатель: ДА вот я пробовала ( рядом лежат тряпочка , либо губка), но ничего не получается. Ну-ка, ну-ка а что это??? Обратить внимание детей на запись на кляксе. Здесь кажется что-то написано!!!....

Я злая волшебница Грязинда! Заколдовала вашего снеговика! А дальше даже ваш белый и пушистый снег запачкаю, испугаю мороз, усыплю метель, и закончится ваша прекрасная белая зима и наступит хмурая, дождливая осень !!!!

Воспитатель : Что-же нам теперь делать ? Ответы детей.

Будем помогать снеговику?

Ответы детей.

Решение проблемной ситуации.

Воспитатель : Вы только посмотрите вокруг, на полу цветные следы. Давайте мы пойдем по следам, и возможно найдем подсказку или помощь. Только давайте возьмем с собой корзинку и все что найдем , будем забирать с собой.

По следам подходим к первому столу.

Заранее подготовлена игра « Волшебный мешочек». На нем приклеена надпись:

Я мешочек не простой,

Глазки ты закрой рукой,

Вытащи любой предмет

И дай правильный ответ.



В мешочке лежат приготовленные предметы КГН ( полотенце, расческа, зубная щетка,мыло ) Дети по очереди достают предметы и дают характеристику каждому из них. Воспитатель может задавать наводящие вопросы : Что это? Зачем это нужно? Что этим делают?

Вдруг раздается звук. ( аудиозапись). Воспитатель незаметно от детей достает баночку с подкрашенной (грязной) водой.

Воспитатель: Вы только взгляните! Первая клякса на снеговике растаяла и превратилась в грязную воду. Так, давайте заберем ее с собой и положем в корзинку. Идем дальше ????



ПО следам подходим к другому столу. Где заранее приготовлен тазик голубой, а в нем находятся рыбки ( игра рыбалка), рядом лежит удочка.

Воспитатель : Мы пришли с вами на лесное озеро !,Сколько красивых рыбок плавает в нем.



Раздается голос :

Удочку дружок возьми,

Мою рыбку излови,

Но заданье не простое,

В рыбке кроется загадка,

Но вы справитесь- герои !!

Будет все у вас в порядке !



Воспитатель : Слышите этот голос ?Озеро хочет нам помочь, и подсказывает, что нам нужно сделать . Давайте с вами порыбачим.



На каждой рыбке приклеена загадка. Достаем- отгадываем.

Загадки на рыбках:

  1. Ускользает , как живое, но не выпущу его я.

Белой пеной пенится, руки мыть не ленится !( мыло)

  1. Хожу, брожу не по лесам, а только лишь по волосам,

И зубы у меня длинней, чем у волков и у мышей ( расческа)

  1. Я увидел свой портрет. Отошел-портрета нет. ( зеркало)

  2. Мы ей пользуемся часто, хоть она как волк, зубаста

Ей не хочется кусать, ей-бы зубки почесать… ( щетка зубная)

  1. Лег в карман и караулю, реву, плаксе и грязнулю,

Им утру потоки слез, не забуду и про нос… ( платок)

  1. Вафельное и полосатое, ворсистое и мохнатое,

Всегда под рукою- что это такое ? ( полотенце)



Выпустить после рыбок обратно в озеро.

Воспитатель : Ой, опять этот странный звук.

Кого-то из детей отправить посмотреть на снеговика.

Посмотрите, у снеговика исчезло еще одно черное пятно, а у нас свами появилась еще одна бутылочка с растаявшей кляксой. Идемте дальше ?








Физкультминутка


По следам подходим к следующему столу. Это мы пришли на музыкальную полянку. На столе лежат короны для девочек ( для исполнения танца) и ксилофоны для мальчиков ( для исполнения музыки «воды»)все накрыто тканью.

Записка : Подождите, не спешите

Вы, ребятки- молодцы!

Лучше вы нам попляшите

Танец « Капельки воды»

Воспитатель : Потанцуем дети, танец? Давайте девочки оденут такие красивые короны, а мальчики нам помогут, будут исполнять музыку «воды» Звучит музыка. Девочки танцуют как капельки, произвольно по группе, затем капельки собираются в ручеек ( бежим друг за дружкой), а теперь ручеек впадает в озеро( беремся за руки и образуем круг). Потанцевали, отдохнули, идем дальше в путь!!!!!!


Дидактическая игра « Что сначала, что потом»



























Заключительная часть.


По следам подходим к следующему столу. Там стоит заранее приготовленная коробка.

Раздается голос : Долго-долго вы ходили,

И наверное забыли……

Как-же нужно руки мыть?

Куда мыло положить?

Правильный ответ найдите,

По порядку разложите.

Воспитатель :

Здесь карточки, они все перепутаны.Нам нужно разложить все правильно, что сначала, а что потом. Давайте мы их внимательно рассмотрим, что на них нарисовано. А теперь давайте пробовать складывать. Что мы сначала делаем, когда хотим помыть руки ?


Ой, опять этот звук. Взгляните, растаяла последняя клякса на нашем снеговике. Давайте подойдем к нему поближе ! Ну вот, он у нас абсолютно здоров ! Ой, а что=же мы будем делать с этими черными страшными кляксами? ( посчитать баночки вместе с детьми) Ответы детей.

Может быть этой водой мы помоем руки ? Ответы детей.

А может быть эту воду можно пить? Ответы детей.

А что же мы будем делать с этой водой ? Правильно, а давайте мы ее выльем, баночки помоем, чтобы заклятье Грязинды исчезло навсегда.


Пройти в ванную комнату и помыть самостоятельно детям баночки.








Общая информация

Номер материала: ДВ-166087

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Воспитание детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация воспитательной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы в ДОО по подготовке детей к школе»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по выявлению профессиональных предпочтений от дошкольного до подросткового возраста»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени педагога-воспитателя с учетом требований ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Эмоциональные нарушения дошкольного возраста. Технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы»
Курс повышения квалификации «Песочная терапия в работе с детьми»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Индивидуализация образования. Сопровождение индивидуального развития ребенка-дошкольника в вариативной образовательной среде»
Курс повышения квалификации «Технология проектной деятельности в процессе ознакомления детей дошкольного возраста с природой»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
Курс повышение квалификации «Выстраивание системы психологических взаимодействий дошкольника с компьютером и интернетом»
Курс повышения квалификации «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.