Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспект НОД по математике на тему "Мы будующие школьники

Конспект НОД по математике на тему "Мы будующие школьники

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

НОД № 2

Тематическая неделя «Мы будущие школьники»

Тема «Знакомимся с учебными принадлежностями»

Задачи: образовательные: закрепить умение считать в пределах 10, соотносить количество предметов с числом, учить сравнивать и уравнивать количество предметов, упражнять в сравнении предметов по длине, видеть клетку,

воспитательные: желание работать в коллективе, желание помочь более слабому. развивающие: развивать у детей интерес к самостоятельному решению познавательных и логических задач, развивать мышление, внимание, мелкую моторику

Оборудование:

демонстрационный материал: цифры, квадраты, круги, палочки Кюизенера

раздаточный материал на каждого ребенка: цифры, квадраты, круги по 5 шт., палочки Кюизенера, тетради, простые карандаши

Ход занятия

- Сегодня мы с вами отправимся в школу. Только школа будет не настоящая, а придуманная. Закройте глаза и представьте, что вы идете в школу … Что же для этого нужно?

- Открывайте глаза. Одеваем форму. Берем портфель, складываем туда учебные принадлежности (…), идем… садимся за парту. Первый урок – урок математики.

А для этого нужно знать цифры.

  1. Вспоминаем цифры

Веселый счет Автор: Самуил Маршак

Вот один, иль единица,

Очень тонкая, как спица.

А вот это цифра два.

Полюбуйся, какова:

Выгибает двойка шею,

Волочится хвост за нею.

А за двойкой - посмотри -

Выступает цифра три.

Тройка - третий из значков -

Состоит из двух крючков.

За тремя идут четыре,

Острый локоть оттопыря.

А потом пошла плясать


По бумаге цифра пять.

Руку вправо протянула,

Ножку круто изогнула.

Цифра шесть - дверной замочек:

Сверху крюк, внизу кружочек.

Вот семерка - кочерга.

У нее одна нога.

У восьмерки два кольца

Без начала и конца.

Цифра девять, иль девятка, -

Цирковая акробатка:

Если на голову встанет,

Цифрой шесть девятка станет

.-Цифры - это то, что мы с вами видим, то что написано.

А числа – это то что обозначено цифрами ,«сколько»

  1. Счет предметов

- Выложим все цифры по порядку

- Назовем все числа, которые обозначили цифрами, а попросту сосчитаем.

- А теперь сосчитаем в обратном порядке.

- Поиграем. Покажите цифрой сколько раз я хлопну

  1. Физминутка

РАЗ, ДВА - ВЫШЕ ГОЛОВА

Раз, два — выше голова.

Три, четыре — руки шире.

 Пять, шесть — всем присесть.

Семь, восемь — встать попросим.

Девять, десять — сядем вместе.

  1. Сравниваем, уравниваем

Выложите на первой линейке 2 круга

На второй линейке – 3 квадрата

Чего больше? Чего меньше?

Как уравнять? Сделать , чтобы было поровну, столько же? (2 способа)

  1. Сравнение по длине

-А еще можно сравнивать по длине. В школе, для того чтобы сравнить по длине, измеряют линейкой. Это мы с вами научимся делать позднее. А пока будем сравнивать, прикладывая друг к другу. (Работа с палочками Кюизенера – 5 шт).

  1. Учимся видеть клетку

- И, конечно же, в школе пишут в тетрадях.

- Откройте тетради. В них есть поля. На полях не пишут. Каждый листок имеет верх и низ, лево и право.(показываем)

Листки в тетради расчерчены клеточками, чтобы удобнее было писать. Сегодня будем учиться видеть клетку.

- Рисуем узор.

Подведение итогов

Что же делают в школе на уроке математики?



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 23.08.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров42
Номер материала ДБ-163647
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх