Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / КОНСПЕКТ НОД ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ "ПОЗНОАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ" НА ТЕМУ:: ПТИЦЫ С ДЕТЬМИ 2-3 ЛЕТ
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

КОНСПЕКТ НОД ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ "ПОЗНОАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ" НА ТЕМУ:: ПТИЦЫ С ДЕТЬМИ 2-3 ЛЕТ

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида №11»









Конспект НОД по ОО «Познание»

Для детей 2-3 лет по теме

«Птицы»





hello_html_m1cb5e84c.pnghello_html_67e58556.pngСоставил воспитательhello_html_m4b712320.png

Бекетова НН


Новомосковск 2015

Конспект ИНОД по познанию с детьми 2-3 лет на тему «ПТИЦЫ».

Цель:

  • Расширять представления детей о птицах,

Задачи:

  • Закрепить представление об их названии, особенностях строения, форме тела, крыльев, хвосте,

  • Научить конструировать предметы из заданных форм

  • Закрепить знание геометрических фигур (треугольник, круг, овал)

  • Повторить понятие «большой- маленький»

  • Воспитывать любовь и заботливое отношение к птицам;

  • Развивать мелкую моторику пальцев, умение слушать и слышать пение птиц;

  • Развивать наблюдательность, внимание.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций «птицы средней полосы», парезентации.hello_html_m3b666f91.jpg

Оборудование: игрушка Буратино, картинки (птицы, бабочки, вертолет, воздушные шарики), магнитная доска, набор из геометрических фигур на каждого ребёнка (1овал красный,1 чёрный круг,1 белый,5 чёрных треугольников) ,такой же набор для воспитателя ,только большего размера, перья из салфеток для дыхательной гимнастики,картинки птиц для гимнастики для глаз, мультимедийная установка +презентация.

Ход Занятия:

Психогимнастика:

 Дружно за руки возьмемся 

 И почувствуем тепло.

  Повернемся, улыбнемся – 

 Словно солнышко в окно.

hello_html_6c4099f.jpg

Приходит Буратино с фото. СЛАЙД 2

- Ой, ребята, я был в лесу, да там такая красота. Знаете, как много птиц в лесу,

Они мне очень понравились, и я сфотографировал их. А фотографии принес с собой, хотите посмотреть? (В конверте картины птиц, бабочек, самолет, кузнечик, шар и другое).

- Ребята, посмотрите на фотографии, как много птиц он сфотографировал. Дети заметят, что не все птицы, есть лишнее.

. Игра «Выбери птиц». (Стоя около стола).или на экране СЛАЙД 3,4

Ой, ребята, правильно ли сфотографировал Буратино?

Буратино -Конечно, правильно я сфотографировал. Все что летает, это значит птицы.

-Ребята, правильно ли он говорит?(НЕТ)



. Давайте расскажем Буратино о птичках и научим отличать их от других предметов. (Садятся на стульчики полукругом).СЛАЙДЫ с 5 по12

Подскажите, какие части тела есть у птиц?

-Голова- на какую геометрическую фигуру похожа?

-Тело- овал

-Крылья- треугольник

-Клюв-треугольник

-Чем же все птицы похожи?

-Сколько ног у всех птиц?

-Чем покрыты все птицы?

Перьями

. Дыхательная гимнасика(Берут перья кладут на ладошку и дуют)

hello_html_m388377cd.jpg

- Чем едят все птицы? 

- Что есть у всех птиц? (крылья).

А давайте покажем как птички летают

-. Физминутка: 
Птицы в гнездышке сидят
 ( сидят на корточках и поворачиваются вправо и влево. )
И на улицу глядят. 
Погулять они хотят
 (дети встают и начинают летать. )
И тихонько все летят. 

Полетали –полетали

И на стульчики

Устали!

Молодцы,(берут стулья и садятся за столы)

А сейчас ,так как Буратино пришёл из сказочного леса, давайте мы с вами сочиним свою сказку и узнаем про кого она.

(На доске сгруппированы геометрические фигуры: 1 овал(красный, 2 круга черный и белый, 5 треугольников).

-Жили-были геометрические фигуры, жили дружно, вместе трудились, вместе работали, вместе отдыхали. Однажды заскучал овал и пошёл прогуляться по лесу. (Беру овал и размещаю на доске на определённом месте)

-Навстречу овалу идёт круг. Они встретились, поздоровались и пошли гулять вместе. А навстречу им стайка треугольников. Они спрашивают: «Куда это вы идёте?». -Мы идём гулять в лес. -Возьмите и нас с собой. И стало им вместе весело, и стали они играть. Круг подкатился к овалу (прикрепляю). Большой треугольник прыгнул на овал (указываю место) и стал хвостом ,ещё один треугольник прикрепился сбоку и стал крылом. А самый маленький треугольник был самый лёгкий. Он взлетел выше всех и сел на большой чёрный круг, к нему присоединился маленький белый кружок(глаз) . оставшиеся 2 треугольника пристроились под большим овалом

- Скажите, дети, кого вам напоминает эта фигура?

hello_html_m79058602.jpg

- Она похожа на птицу.

- А на какую? – На снегиря. - Правильно,молодцы,

(Гимнастика для глаз)

Ой, ребята, мне кажется, у меня еще были птицы, неужели они улетели? А давайте мы их глазками поищем в группе.

hello_html_m43a9ddf3.jpg

Нашли всех птиц. Молодцы.

 Ребята, хотите,  чтобы еще больше снегирей стало?

Давайте попробуем собирать модель птичек из геометрических фигур. А Буратино посмотрит, как вы будете собирать и, тоже научится.

Игра «Сложи птичку».

hello_html_m7cf66254.jpg

hello_html_m1d751200.jpg

hello_html_m41603ad1.jpg

- Ой, как много Снегирей получилось.

Пальчиковая гимнастика
А давайте мы с вами поиграем с пальчиками

Птичка прилетела, (машем кистями рук)

Головкой повертела ( Пальцы собраны в щепоть. повороты кистями)

Поклевала крошки

Из моей ладошки.

Пёрышки встряхнула,

Быстро упорхнула. ( Машем кистями рук.)



Рефлексия

Ну что, Буратино, сейчас научился отличить птиц?

Ребята, давайте еще раз подскажем, какие части тела есть у птиц.

Спасибо, Буратино, за то, что пришел к нам и мы хотели бы передать птичкам подарок

hello_html_7ac5c3a7.jpg

(кормушку с пшеном).

Давайте скажем до свидания Буратино( уходит)

Вы у меня молодцы, помогли Буратине разобраться кто такие птицы,

из каких фигур у вас получилась птица,

как она называется? Молодцы!

















Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 15.07.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров131
Номер материала ДБ-142982
Получить свидетельство о публикации

Комментарии:

2 месяца назад

Спасибо за разработку!!!

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх