Конспект НОД по ОО "Познавательное развитие" (Ознакомление с окружающим миром) на тему "Золотая осень" для детей средней группы.

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

Чердаклинский детский  сад №5 «Рябинка»

Конспект НОД

по ОО «Познавательное развитие»

(Ознакомление с окружающим миром)

 на тему «Золотая Осень»

в средней группе.

                                               Подготовила

                                               воспитатель первой квалификационной категории

              Лабузова Ольга Владимировна

Тема: «Золотая осень».

Цель: Формирование у детей представления о природных явлениях, их взаимосвязи (осень)

Задачи:

Образовательные задачи:

- Закреплять умение определять сезонные изменения (осень - идет дождь, дует сильный ветер, листопад, люди в теплых одеждах, отлет птиц).

- Закреплять умение понимать обобщающие слова (овощи и фрукты).

- Упражнять в умении выполнять задания воспитателя.

- Пополнять и активизировать словарь детей на основе углубления знаний о временах года, их признаках.

Развивающие задачи:

- Развивать умение слушать воспитателя, отвечать на вопросы.

- Продолжать развивать речь детей: умение строить предложения, правильно и четко произносить слова, расширять и активизировать словарный запас (листопад, отлет птиц, урожай)

- Развивать память, воображение, логическое мышление, сообразительность.

Воспитательные задачи:

- Воспитывать умение замечать красоту осенней природы.

- Приучать детей общаться спокойно, развивать доброжелательное отношение друг к другу.

- Вызывать у детей интерес, эмоциональный отклик, желание помочь взрослому.

Методические методы и приёмы:

Наглядный: слайды  «Природа осенью», картинки о временах года, муляжи овощей и фруктов, атрибуты и подвижным и дидактическим играм.

Словесный:  беседа об осенних признаках, загадки, стихотворения.

Практический: коллективная работа по рисованию «Золотая осень» (нетрадиционное рисование)

Игровой: дидактические игры «»Найди пару», «Чего не хватает?», подвижные игры «Солнышко и дождик», «Собери овощи и фрукты».

Предварительная работа

    Рассматривание картинок с изображением осени. Рассматривание осенних листьев, овощей, беседы об осени, чтение стихотворений: «С добрым утром» Е. Благинина «Солнышко», Г. Бойко «Солнечные зайчики», А. Бродский «Осенние приметы», Л. Преображенская «Раз, два, три, четыре, пять…», Н. Нищеева. Наблюдения в природе (листопад, ветер, дождь, сезонная одежда, отлёт птиц) ; Физкультминутка «Есть у нас огород», проведение дидактических игр «Разрезные картинки», «Найди такой же».

Материалы и оборудование

    Ноутбук, проектор, экран, слайды с изображением осенних явлений (дует ветер, идет дождь, люди тепло одеваются, отлет птиц, листопад) ; овощи (картофель, лук, огурец, помидор, капуста, свекла, перец, морковь, баклажан), корзина фруктов (яблоко, груша, апельсин, банан, киви), атрибуты к дидактическим и подвижны играм, материал для коллективного рисования – ватман с изображение ствола дерева, краски, влажные салфетки.

Структура НОД:

1. Вводная часть – 2 минуты

- Появление гостя

- Отгадывание загадки

2. Основная часть -  15 минут

- Демонстрация слайдов с чередованием дидактических и подвижных игр (всего 5 слайдов: дождик, похолодание, урожай, отлет птиц, листопад)

- Нетрадиционная техника оформления открытки –  коллективное рисование ладошками

3. Заключительная часть – 3 минуты

- Прощание с гостем

Ход НОД:

- Воспитатель: Детки, послушайте, кто там шуршит? Вы слышите? Ой, да это же гномик, лесной человечек. Давайте поздороваемся с гномиком. А какой гномик? (Ответы детей: маленький, добрый.) А как вы думаете, у гномика какое настроение? (Ответы детей: хорошее.) Конечно, хорошее, гномик нам улыбается, давайте тоже улыбнемся ему.

Он принес нам письмо. А в нем загадка. От кого же оно?

Загадка от гномика:

Пришла без красок и без кисти 

И перекрасила все листья.

(Это осень.)

Воспитатель: Ребята, Осень в гости к нам идет. Пишет, что она уже в пути. Но она беспокоится, ждем ли мы ее, любим ли, знаем ли что-то о ней? (Ответы детей: ждем, любим, знаем).

Воспитатель: Вот она хочет проверить, хорошо ли знаете. Она прислала вам задания и просит вас выполнить их. Вы готовы? (Ответы детей: да)

Итак, первое задание. (Появляется первый слайд – похолодание)

Скажите, пожалуйста, какая погода бывает осенью?  Как мы с вами стали одеваться с наступлением осени? (ответы детей). Мы одеваем курточки, штанишки, сапожки, шапочки, даже перчатки!

Но вот подул ветер и все разбросал.

Дидактическая игра «Найди пару»

 Второе задание от Осени такое. (Второй слайд – туча и дождь)

За окном стало хмуро, наше любимое теплое солнышко прячется за  темные тучки. А когда тучки начинают плакать, на дорожках появляются большие лужи!

Сеет капли дождик

Целый день с рассвета,

Этот дождик тоже

Осени примета.

Подвижная игра «Солнышко и дождик»

Третье задание (слайд – отлет птиц)

Ребята, осенью всё меньше слышно пение птиц. Почему? (Ответы детей)

-Ребята, те птицы, которые остались с нами на зиму, им тяжело будет добывать корм. Мы будем им помогать? А как? (Ответы детей)

Птицы улетают

В край тепла и света,

Вот вам и другая

Осени примета.

Дидактическая игра «Чего не хватает» (Силуэты птиц с недостающими деталями – без хвоста, врыла, клюва, глаза и т.д.)

Следующее задание (слайд урожай)

Много вкусных овощей и фруктов подарит нам Осень!

Какие вы знаете овощи и фрукты? (Дети говорят название овощей и фруктов, которые знают, воспитатель уточняет каких цветов названные фрукты и овощи)

Подвижная игра «Собери овощи и фрукты»

Последнее задание от Осени такое (слайд – листопад)

Осенью листья на деревьях меняют цвет и падают на землю.

-Кто из вас знает, как это называется? (Ответы детей: листопад)

-Правильно ребята – это листопад.

Сбрасывая листья, деревья готовятся к зимним холодам. Листочки укроют землю сплошным ковром и защищают корни деревьев от морозов.

Все деревья засыпают,

С веток листья опадают.

Давайте все вместе для осени сделаем подарок – большую открытку.

Коллективная работа (рисование в нетрадиционной технике  - рисование ладошками) «Золотая осень»

Воспитатель: Ребята, сегодня мы узнали какая добрая Осень, она нам подарит столько разных овощей и фруктов! И еще она умеет раскрашивать листочки в разные цвета. Мы для осени подготовили подарок – большую красивую открытку. Давайте передадим ее для Осени с гномиком.

Гномик, передай наш подарок Осени. И скажи, что мы все ждем ее с нетерпением! До свидания, Гномик.

   Давайте на прогулке соберем разноцветные листочки и сделаем красивые букеты из них.