Конспект НОД по рисованию «Снегири на ветке рябины» в подготовительной группе

Конспект НОД по рисованию «Снегири на ветке рябины» в подготовительной группе

Тема: «Снегири на ветке рябины». Рисование.

Образовательные области: художественно-эстетическое развитие, познавательное развитие, речевое развитие, физическое развитие.

Задачи. Продолжать знакомить с зимующими птицами, с их названием, значением, учить сравнивать и передавать в рисунке характерные черты строения птицы. Формировать у детей умение различать птиц и птенцов. Воспитывать бережное отношение к птицам, к окружающему миру.

Предварительная работа. Беседа о зимующих птицах. Рассматривание картинок «Птицы и их птенцы». Рисование зимующих птиц.

Материалы. Картинки с изображением зимующих птиц на деревьях, картинки с изображением птиц и их птенцов, краски, листы бумаги, кисточки, баночки с водой, салфетки, образец (рисунок с изображением снегирей на ветке).

Ход НОД

1. Повторение названий птиц.

Воспитатель показывает птиц, дети называют их. Затем описывает снегиря. Потом дети называют птицу по описанию, у которой длинные ноги и длинный клюв; белый хвост и белые бока; красная грудка, раздвоенный хвост и так далее.

2. Игра «Один – много».

Воспитатель называет птицу в единственном числе, а дети – во множественном.

Синица – (синицы, дятел - (дятлы, воробей – (воробьи, снегирь – (снегири) и т. д.

3. Ознакомление с птенцами птиц.

Воспитатель показывает картинки. У совы – совенок, у воробья – воробышек, у снегиря - снегиренок. Если много птенцов, как их называют: совята, грачата, воронята, снегирята.

4. Физкультминутка

Птички в гнездышках сидят (Сидят на корточках)

И на улицу глядят. (Повороты головы влево, вправо)

Погулять они хотят (Встают на ноги)

И тихонько все летят. (Дети бегают, машут руками, как крыльями)

5. Рисование снегирей по инструкции.

Воспитатель показывает образец (рисунок с изображением снегирей на ветках рябины). Дети рассматривают, воспитатель предлагает по инструкции нарисовать снегирей на ветках дерева рябины с ягодами.

Инструкция воспитателя:

-Нарисуйте кисточкой овал – туловище снегиря.

-Раскрасьте половину овала красным цветом – это грудка снегиря.

- Спинку раскрасьте черным цветом.

-Нарисуйте хвостик, крылышко, глаза и лапки снегиря.

-Изобразите ветку, на которой сидят снегири.

-Нарисуйте снег на ветках и ягоды рябины.

Рассматривание рисунков детей. Молодцы!

Какие красивые снегири у вас получились!

6. Рефлексия.

-Что нового мы сегодня узнали?

-Кого мы сегодня рисовали?

-Что было трудным?

-Вам понравилось рисовать птиц?

7. Выставка рисунков детей.