КОНСПЕКТ НОД с детьми раннего возраста на тему «В гости к бабушке Маланьи»

КОНСПЕКТ

НОД с детьми раннего возраста на тему

 «В гости к бабушке

 Маланьи»

Цель: развитие речи детей посредством пальчиковых игр.

Задачи: упражнять детей согласовывать свои движения со словами, развивать мелкую моторику кистей рук, развивать физиологическое дыхание, воспитывать уважение к старшим.

Оборудование: корзинка, портрет семьи, котенок ( игрушка), цветы,елочки, курочка, шоколадные яйца.

ХОД:

В гости пришла бабушка Маланья.

Бабушка: Здравствуйте, дети! Я бабушка Маланья А вы знаете, где я живу?

А живу я на опушке леса. Дети , давайте покажем, где я живу.

В одном лесу дремучем

Жила семья могучая.

У них был дом огромный

И крыша  с трубой темной.

Из трубы в колечки дым

Плим, плим, плим.

Бабушка: Есть у меня любимая полянка, где я люблю отдыхать. Дети, подойдем к полянке поближе и полюбуемся ею, подышим свежим воздухом. Да послушайте про мою семью.

Этот пальчик – дедушка,

Этот пальчик – бабушка,

Этот пальчик – папа,

Этот пальчик – мама,

Этот пальчик –я,

Вот и вся моя семья.

Бабушка: Дети, а еще у меня есть маленький котенок.

Этот маленький котенок-

Потерял свой свитерок.

Этот маленький котенок-

Теплый потерял носок.

Этот маленький котенок-

Мерзнет в стужу и в мороз.

Этот маленький котенок-

Отморозил себе нос.

Этот маленький котенок-

Апчхи, апчхи, посижу я лучше дома

И свяжу себе носки.

Бабушка: Молодцы! Дети, а я вам приготовила подарки. Подойдите ко мне. Ой, что это? Да это же курочка Ряба просит о своей помощи. Она потеряла своих деток. Подув на ее перышки, вы увидите где они спрятались и как их зовут. Наберите в рот воздух и потихоньку дуйте на перышки. И скорее отвечайте, кого потеряла, курочка Ряба.

Дети: Цыплят.

Бабушка: Правильно. Молодцы! Вам курочка Ряба яички снесла , не простые, а шоколадные. И говорит спасибо вам за цыплят, что вы их нашли. Ну, а нам пора прощаться, приходите еще ко мне в гости. До свидания.

Краткое описание документа:

Данный конспект непрерывной образовательной деятельности по речевому развитию с применением пальчиковых игр можно применять с детьми раннего возраста. Дети учатся согласовывать свои движения со словами, развивают мелкую моторику кистей рук, развивают физиологическое дыхание, воспитывает заботу к старшим.