Конспект НОД «У нас сегодня посиделки»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад № 325 городского округа город Уфа Республики Башкортостан

Фольклорное развлечение

«У нас сегодня посиделки»

Воспитатель старшей группы №12

Султангулова Н.А.

Цель:  вызвать интерес к русскому фольклору на примере потешек, закличек,  народных игр и  танцев.

Интеграция: Коммуникация,   Чтение художественной литературы, Музыка, Познание, Физическая культура.

Интегрированные задачи:

Обучающие: уточнить  и закрепить  у детей знания жанров русского  фольклора.

Развивающие: развивать  эмоциональное восприятие малых фольклорных жанров. Развивать образность, выразительность  речи, учить находить различные средства для выражения и передачи своих мыслей

Воспитательные: вызвать  у детей чувство гордости и уважения  к обычаям и традициям народов, проживающих  в Республике Башкортостан.

Демонстрационный материал: вид  русской избы, самовар, прялка, сундук, вышитые полотенца.

Раздаточный материал: ложки.

Предварительная работа: беседа о традициях, обычаях и  быте народов РБ,

разучивание потешек, пословиц, песен, чтение сказок, рассматривание альбома «Народные праздники».

Ведущий:  много хороших сказок есть у разных народов, много песен, веселых шуток и прибауток. Кто их выдумал и когда, мы не знаем, но помним и бережем.

Даша: Отдых – это не безделки,

            Время игр и новостей.

            Начинаем посиделки,

            Открываем посиделки

            Для друзей и для гостей.

Катя: Если вы  в «своей» тарелки

            И пришли к нам не на час.

           Предлагаем посиделки

            Провести вот здесь сейчас.

 (Дети рассаживаются на лавочки)

Искандер: Собрались мы позабавиться да потешиться, пошутить, поиграть и посмеяться.
(Раздается стук в дверь)

 Внучка: Войдите.

 Бабушка: Здравствуйте, не здесь ли моя внучка, нигде не могу её найти, все избы обошла, вот на огонёк и заглянула.

Внучка: Я здесь бабушка.

Бабушка: Ох и устала же я, еле тебя нашла, а ты здесь оказывается. Отдохну – ка я тоже на ваших посиделках.

 Внучка: Бабушка, бабушка, расскажи что - нибудь.

Бабушка: Хорошо, милая, нам досуг порою мелок, и чего там говорить, скучно жить без посиделок, надо бы их возродить. А какие же посиделки без прибауток и небылиц. Они могут быть разными: то это песенки, то стихи, то короткие рассказы, но главное – они всегда веселые.

Вот, например, «чепуха, чепуха, это просто куры съели петуха, говорят собаки». Кто знает  такие небылицы?

Азалия:   Между небом и землей

                  Поросенок рылся.

                   И нечаянно хвостом

                   К небу прицепился.

Стас:       Сидит ежик на березе,

                  Новая рубашечка.

                   На головке сапожок,

                  На ноге фуражечка.

Рома:         На горе стоит телега,

                 Слезы капают с горы.

                  Под горой стоит корова,

                  Надевает сапоги.

Бабушка: Да, пусть сидит ежик на березе, а мы с вами поведем хоровод.

Хоровод: «Во поле березонька стояла».

Бабушка: А вы знаете,  у меня в корзине много загадок, сказок. Вот послушайте, отгадайте.

- Новая посудина, а вся в дырах (сито).

- Четыре ноги, два уха, один нос да брюхо (самовар).

- Всех кормлю с охотою, а сама  безротая (ложка).

Рассказ бабушки об истории ложки.

-Хозяин лесной, просыпается весной, а зимой под вьюжный вой, спит  в избушке снеговой (медведь).

-Встает на заре, поет во дворе, на голове гребешок,  кто же это? (петушок).

Внучка:  А мы ещё потешку про петушка знаем.

Дети:  Петушок у нас горластый,

     По утрам кричит он «Здравствуй!»

     На ногах его сапожки,

      На ушах висят сережки,

     На голове гребешок,

     Вот какой он петушок.

Бабушка: А теперь, детки, отгадайте, сказки.

-В какой сказке заяц оказался умнее льва? («Заяц и Лев»).

- Это сказка какого народа? (башкирская)

-В какой сказке мы узнаем о том, что медведь остался без хвоста? («Медведь и  Пчелы»)

- Место рождения колобка (печь).

- В какой сказке лиса таскала у медведя кур? («Лиса – строитель»)

Ведущий:  А сейчас девчонки и мальчишки

                     Запевайте поскорей

                     Запевайте – ка  частушки,

                    Чтоб порадовать гостей.

Дети поют частушки.

Бабушка:    Вы пропели нам частушки,   

                       И скажу вам от души.

                      Хороши частушки ваши,

                       И вы тоже хороши.

 У нашего народа чудесные умелые руки. Вечером после трудной работы люди идут на посиделки и собираются отдохнуть и повеселиться. Делу время – потехе час,  говорят.

Внучка:  Бабушка, ты так складно говоришь.

Бабушка: Это народная мудрость – пословицы и поговорки, а вы знаете?

Дети:

- Семь раз отмерь, один раз отрежь.

- Не имей сто рублей, а имей сто друзей.

-Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.

- Кто не работает, тот не ест.

-Апрель с водою, май с травою.

- Увидел грача, весну встречай.

Бабушка:  Ай да молодцы. Сколько  много пословиц и поговорок знаете. Запоминайте их ещё больше, с ними речь богаче и ярче.

Ведущий: Давайте,  ребята, поиграем.

 Подвижные игры «Золотые ворота»,  «Липкие пеньки».

Элина: Звонкие, резные,

             Ложки расписные.

              От зари и до зари

             Веселятся ложкари.

Игра на ложках.

Бабушка: Весело я провела с вами время, но нам пора, пойдем внучка.

До свидания, ребята!