636160, Томская обл., с.Кожевниково, ул.Гагарина, 36
Тел./факс: 8-(38-244)-2-17-45 e-mail: ktab70@yandex.ru
Утверждаю:
«___» _______________ 2020г.
Заместитель директора по УМР _______ /ГВ Монастырева/
РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ
по учебной дисциплине
для обучающихся лиц с ОВЗ по адаптированной образовательной программе профессионального обучения профессии 19601 Швея
Автор: мастер производственного обучения
Кожевниково 2020г
Рассмотрено на заседании ПЦК сферы услуг и рекомендовано к использованию для проведения занятий по учебной дисциплине «Оборудование швейного производства».
Протокол № ____ от «____»_________ 2020г.
Председатель ПЦК ___________ /Камерова Т.И./
Автор: Мерзликина Т.И., мастер производственного обучения ОГБПОУ «Кожевниковский техникум агробизнеса».
Рецензент: Камерова Т.И., мастер производственного обучения ОГБПОУ «Кожевниковский техникум агробизнеса».
Аннотация
Рабочая тетрадь по учебной дисциплине «Оборудование швейногопроизводства» предназначена для подготовки лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью по адаптированной образовательной программе профессионального образования в ОГБПОУ «Кожевниковский техникум агробизнеса» по профессии « Швея» и разработана с учетом особенностей их психофизического развития и индивидуальных особенностей обучающихся.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Рабочая тетрадь по учебной дисциплине «Оборудование швейного производства» предназначена для подготовки лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью по адаптированной образовательной программе профессионального образования в ОГБПОУ «Кожевниковский техникум агробизнеса» по профессии « Швея» и разработана с учетом особенностей их психофизического развития и индивидуальных особенностей обучающихся.
Рабочая тетрадь будет способствовать формированию общих и профессиональных компетенций, активизации процесса обучения обучающихся при изучении дисциплины.
В тетради представлены различные варианты заданий: контрольные вопросы, тесты, заполнение таблиц, а также задания, направленные на развитие логического мышления.
Задания по изучаемым темам разноуровневые: базовый уровень, средний уровень, задания повышенной сложности, для обучающихся, претендующих на отличные оценки. Предлагаемые задания рассчитаны на самостоятельность обучающихся в учебной деятельности и предусматривают работу с дополнительной литературой
Тема 1 «Введение»
Тема 2 «Машинные иглы»
Тема 3 «Универсальная машина «Ямата»
Тема 4«Челночный стежок»
Тема 5 «Конструктивные особенности универсальной машины «Ямата»
Тема 6. «Оснащение к швейным машинам»
Тема 7 «Техническое обслуживание швейных машин»
Тема 8. «Оборудование ВТО»
Тема 9 «Машины двух ниточного цепного стежка»
Тема 10 «Краеобметочные машины»
Тема 11 «Машины потайного стежка»
Тема 12 «Петельные машины-25класс» Тема 13 «Пуговичные машины»
Тема 14«Вышивальные машины»
Тема 15«Диагностирование отказов работы оборудования и способы их устранения»
Тема 1 «Введение»
Рис №2 Спец.машина 4х ниточный «Оверлок» предназначены для предохранения срезов от осыпания.
Рис№4-
Рис№3-
Рис№1-
Рис№1
Рис №2
рис№3
рис№4
Тема 2 « Машинные иглы»
Задание № 1 Впишите пропущенные слова:
1.Иглы выпускаются в соответствии ________________________
2. На колбе иглы имеются_____________________________
3.От правильного подбора игл и___________зависит ____________изделия
4. Иглы подбираются в зависимости от_______________________
Задание № 2 Из предложенного перечня выбрать наименование иглы:
|
Машинная игла |
Перечень наименования иглы |
|
|
а) колба ж) гост б) стержень з)№ иглы в) острие г) большой желобок д) маленький желобок е) ушко |
1_______2_______3_______ 4_______ 5_______6______.
Задание №1Из предложенного перечня выбрать рабочие органы машины:
|
Рабочие органы машины «Ямата» |
Перечень рабочих органов |
|
Универсальная машина«Ямата» |
а) игла,ж) лапка. б) челночное устройство, д) рейка. в) нитипритягиватель, г) шпулька, д) челнок, е) регулятор натяжения, |
1______2______3________4_______5______6______.
Задание № 2Назначение рабочих органов (кратко охарактеризовать –например:) 1Игла прокалывает ткань и вытягивает нить из челнока.
2
3
4
А.Бабина ниток устанавливается на стержень бабинодержателя.
Б Нить проходит через двух дырчатый нитенаправитель,
ВНить проходит через глазок нитенаправителя,
Г Нить одевается на проволочный крючек регулятора натяжения,
Д Нить проходит между шайбами регулятора натяжения,
Е Нить одевается на крючек нитенаправителя,
Ж Нить проходит через глазок нитепритягивателя,
ЗНить проходит через глазок игловодителя,
И Нить одевается на крючек нитенаправителя,
КНить вставляется в иглу со стороны длинного желобка
1--А 2______ 3______ 4 _____ 5_____ 6_____ 7_____ 8_____ 9______ 10_______
Задание №4Впишите пропущенные слова:
1.Шпульный колпачек фиксируется в пазу____________________
2.Шпульку колпачек удерживает на_______________
3.Намотка нити на шпульку производится___________________
Задание №5Из предложенного перечня составить последовательность заправки челночной нити:
АШпульку с челночной нитью вставляют в шпульный колпачек
Б Нить проходит под пластинчатую пружину
В Нить проходит через прорезь шпульного колпачка
Г Шпулька крепится пластиной замочка шпульного колпачка
Д Замочек шпульного колпачка ужерживает шпульку
Е Шпульный колпачек одевается на стержень шпуледержателя
1- А, 2______,3______,4______ ,5_____, 6____ Задание №6 Впишите пропущенные слова:
1.Перечислить виды смазки деталей
1______________________________,2____________________
2. Назначение маслопровода______________________________
3.Перечислить виды инструментов и приспособлений необходимых для чистки машины
1__________________,2 ________________,3____________
4.Назначение насоса____________________
5.Если игольная нить обрывается (ваши действия) 1____________________,2__________________________ 6.Выбрать из предложенного перечня правильный ответ:
нить вдевается в иглу
1- со стороны длинного желобка,
2- со стороны короткого желобка
Тема 4. «Челночный стежок» Задание №1 Впишите пропущенные слова:
1 Виды ниток участвующих в образовании стежка 1_________________________,2_______________.
2 Преимущество челночного стежка
1________________________________,2_____________________________
3 Недостатки челночного стежка
1________________________________,2_________________________________
Тема 5 «Конструктивные особенности универсальной машины «Ямата»
АБабина ниток устанавливается на стержень бабинодержателя,
Б Нить проходит через двух дырчатый нитенаправитель,
ВНить проходит через глазок нитенаправителя,
ГНить одевается на проволочный крючек регулятора натяжения,
ДНить проходит между шайбами регулятора натяжения,
ЕНить одевается на крючек нитенаправителя,
Ж Нить проходит через глазок нитепритягивателя,
ЗНить проходит через глазок игловодителя,
ИНить одевается на крючек нитенаправителя,
К Нить вставляется в иглу со стороны длинного желобка
1- А, 2______, 3______, 4 _____, 5_____, 6_____, 7_____, 8_____, 9______, 10_______ Задание №2Из предложенного перечня составить последовательность челночной нити: (в помощь универсальная машина «Ямата»)
АШпульку с челночной нитью вставляют в шпульный колпачек
Б Нить проходит под пластинчатую пружину
В Нить проходит через прорезь шпульного колпачка
Г Шпулька крепится пластиной замочка шпульного колпачка
Д Замочек шпульного колпачка ужерживает шпульку
Е Шпульный колпачек одевается на стержень шпуледержателя 1- А, 2______, 3______, 4 _____, 5_____, 6_____.
Задание№3 Практическая работа№3 (в помощь универсальная машина «Ямата»)
«Заправка игольной нити и нижней в универсальной машине «Ямата», регулировка натяжения верхней нити в машине»
Задание№4 Практическая работа№4 (в помощь универсальная машина «Ямата»)
«Регулировка натяжения нитей в универсальной машине «Ямата» (описать)
Тема. 6. «Оснащение к швейным машинам» Задание№1 Впишите пропущенные слова:
1 Назначение приспособлений малой механизации (перечислить)
1_____________________,2______________________,3_________________________
2.Перечислить свойства приспособлений
1____________________________,2____________________,3____________________.
Тема 7 «Техническое обслуживание швейных машин» Задание№1Впишите пропущенные слова:
1 Назовите виды ремонта швейных машин:
1_________________,2__________________3__________________
2 Процес чистки машины (кратко)____________________________________________ 3 Правила по технике безопасности при работе на универсальной машине :
1_____________________________________________,
2_____________________________________________3______________________________ __
4Назовите неполадки в швейной
машине1____________________,2__________________________,3___________________
1 Назвать рабочие органы универсальной машины: 1_________________; 2___________;
3__________________; 4_____________________;5_________________________ 5б.
2 Назначение регулятора натяжения нити (обоснуйте) 5б
________________________________________________________________
3 Назначение иглы в универсальной машине - ( продолжить предложения) 5б
_________________________________________________________
4 Назначение рейки 5б
(продолжить предложения) ____________________________________
5 Назначение лапки (продолжить предложения)______________________________5б
6 Из предложенного перечня составить последовательность заправки игольной нити в универсальной машины «Ямата» (например) и продолжить
1. Нитка одевается на крючок регулятора натяжения 5б
2.
3. 4
5.
6
7
7. Для каких работ предназначена универсальная машина «Ямата» 2б
_________________________________________________________
8. Для чего служат желобки, проходящие вдоль стержня иглы 2б ___________________________________________________________
9. Назовите виды ниток участвующих в образовании челночного стежка:
1_________________, 2__________________. 2б
10. Назовите виды смазок машин: 1____________: 2_______________ 2б.
11. Назовите виды дефектов ниток: 2б
1___________________, 2_________._______________
12. Назовите виды инструментов, которые применяются для чистки машины:
1___________, 2_____________,3__________
3б
13. Чистку машины производят (Выбрать из предложенного перечня правильный ответ)
1 - 1 раз в месяц, 2 - раз в пол года, 3 - 1 раз в год, 4- ежедневно. 1б
14. Преимущество челночного стежка: 2б
1__________________________ 2___________________________________.
15. Какие правила соблюдаются при заправке игольной нити 2б
1______________________________.2_______________________________________2б.
16. Назовите назначение приспособлений, линеек, лапок – перечислить (например)
1- повышают производительность труда 4б
2___________________________.3______________________________________
17. Как подбирается и отчего зависит подбор игл для универсальных машин.
1________________________ 2б
18. Назовите спец-лапки: 1_______________,2_________________3____________________
3б.
19.Назовите недостатки игольной нити в машине ___________________________
63-53 баллов 5 (отлично)
52 -31 баллов 4 (хорошо)
30-15 баллов 3(удовлетворительно) менее 14 балов 2 (неудовлетворительно)
Впишите пропущенные слова:
1. Виды утюгов подразделяются на 1______________,2__________________ 2б
2. Вес утюга подбирается в зависимости от _____________________________2б 3. При использовании пароэлектрических утюгов увлажнение ткани происходит при помощи _____________________2б
4. Назовите недостатки пароэлектрических утюгов1_________________________,2__________________________________4б.
5. Назовите отличительные признаки парогениратора от утюга
1_________________________
2________________________________________________ 4б
6. Отличия гладильной доски от гладильного стола
_______________________________________________________________ 5б
7. К чему приводит превышение температуры для обрабатываемой ткани
_________________(продолжить предложение) 2б
8. Техника безопасности при работе с утюгом:
1__________________________________________.,
2__________________________________________
3___________________________________________9б
9. Порядок включения парогениратора: (например)
1 Налить воду в бачок парогениратора по мерке 6б
2 ____________________________________
3 ____________________________________
4 ____________________________________
5 _____________________________________ 6 _____________________________________
10.Одежда для гладильной доски и парогениратора_______________________________2б
30-27 баллов 5 (отлично)
26-20 баллов 4 (хорошо)
19 -14 баллов 3(удовлетворительно) менее 13 балов 2 (неудовлетворительно) Задание№2 Практическая работа № 5
« Процесс последовательности включения и выключения парогениратора, температурный режим в зависимости от вида ткани, чистка подошвы парогениратора»
Задание№1Впишите пропущенные слова:
1.Преимущество двух ниточного цепного стежка 1_________________________
2. Цепной двух ниточный стежок применяется при изготовлении _____________
3. Почему нижнюю нить берут тоньше, чем верхнюю___________________________
Задание№1Впишите пропущенные слова:
1.Классификация краеобметочных машин
1___________________, 2____________________, 3____________________________ 2.Перечислить рабочие органы машины «Джук»: 1___________2________________
3______________,4___________________5_________________6__________________
3.Перечислить недостатки краеобметочных машин : 1__________________________
2_____________________________________3_________________________________
4.Перечислить достоинства краеобметочных машин:
1_______________________,2______________________________,3____________________ _______________________________.
«Заправка машины «Джук» нитями »
«Заправка трех ниточного «Оверлока» нитями »
1.Почему машина 335кл называется спец -машиной (обоснуйте)
2.Машина имеет ручной подьем лапки и ___________ (дополнить) 3. Длина зиг-зага регулируется от 0,5мм до ____________(дополнить)
4.Выберите из предложенного перечня ширину лапки:
1-1см, 2-0,5см, 3-2см.
5.Почему моталка для намотки ниток на шпульку называется полуавтоматической
(обоснуйте)___________________________________________
6.Какой шпульный колпачек применяется в спец машине
335кл__________________________
7.Скорость машины___________ оборотов в минуту
8.Назовите номера игл применяемые для работы машине 335кл________________
Задание№5 Практическая работа№8
«Заправка верхней и нижней ниток. Регулировка длины стежка 335 класса»
Задание№1(дайте ответы на следующие вопросы)
1.Назовите частоту главного вала спец машины 85 класса_______________
2. Назовите вид стежка который применяется в машине 85 класса_______________________
3.Назовите виды ниток применяемые при подшивки изделий:1__________,2__________.
4.Чистку машины производят (Выбрать из предложенного перечня правильный ответ)
1 - 1 раз в месяц, 2 - раз в пол- года, 3 - 1 раз в год, 4- ежедневно.
Тема 12 Петельные машины-25класс
Задание№1 По рисунку дать определение рабочим органам машины 25класса
№7__________№9___________,№6_______________,№1_______________
7-нить проходит через дополнительный регулятор натяжения
9-
4-
5-
6-
3-
2
1-
«Образование петли с двумя закрепками»
Задание№2Контрольная работа № 3 Вместо многоточий впишите пропущенные слова:
1.Почему машина называется полуавтоматического действия 2б
1_______________________________________
2.Назовите частоту главного вала в 1 мин спец - машины 25 А-класса_________ 2б
3.Назовите вид стежка который применяется в машине 25класса________________2б
4.Назовите дополнительный рабочий орган в спец машине 25А кл4б
___________________________________
5. Отличительные признаки спец машины 25 А класса
_________________________________________________________________ 4б
6. Как подбираются номера игл для работы в машине 25 А класса.______________ 2б
7.Назовите завод изготовитель машины 25 класса._________________________ 2б
8. Какой шпульный колпачек со шпулькой применяется в спец-машине 25 кл 4б
___________________________________
9. Назначение спец-машины 25 А-класса_______________________________________2б.
24-20 баллов 5 (отлично)
19 -15 баллов 4 (хорошо)
14-10 баллов 3(удовлетворительно) менее 9 балов 2 (неудовлетворительно) Тема 13 Пуговичные машины
слова:
1. Какие виды пуговиц можно пришить на машине 27 класса (Перечислить) 2б
___________________________________
2. Какие рабочие органы задействованы при пришивании пуговиц (перечислить) например-1-игла; 2__________; 3_______________; 4 _______________________ 6б
3. Почему пуговичный полуавтомат называется спец- машиной (обоснуйте) 1б
________________________________________
4.Назовите завод изготовитель полуавтомата для пришивания пуговиц 1б _____________________________________
5. Отчего зависит число проколов для пришивания пуговиц? 2б
_____________________________
6. По каким признакам различают полуавтоматы для пришивания пуговиц 2б ______________________
7. Машина для выполнения закрепок (кратко) 5б
________________________________________
8.Назначение полуавтоматической моталки1б
____________________________________
9.Недостаток машины выполняющая закрепки 2б
___________________________________
10.Назовите частоту вращения главного вала________________2б
11. Назовите число проколов для выполнения закрепок.________________ 2б
12. Назначение универсальной машины: Повышает производительность труда и
________________________________________________________-2б
25-20 баллов 5 (отлично)
19 -15 баллов 4 (хорошо) 14-10 баллов 3(удов) менее 9 балов 2 (неуд) Тема 14. «Вышивальные машины»
Задание№1
1. Назначение промышленной вышивальной машины (Назвать)_______________________
2. Частота вращения главного вала (Назвать)______________________
3. Номера игл применяемые в промышленных вышивальных машинах ______________
4. Назвать размер площади вышивальной промышленной машины.
(Назвать)__________________________________
5. Вначале работыигла в вышивальной машине должна находится____________________________
6. Как происходит смена ниток в вышивальной машине________________________
7. Недостаток машины при вышивальных работах______________________________
8. Какой основной рабочий орган в вышивальных машинах________________________
9.Что заменяет шпульный колпачок со шпулькой в бытовой вышивальной машине
___________________________
Тема 15 «Диагностирование отказов работы оборудования и способы их устранения»
1.Что называется отказом (Обоснуйте) 5б
2.Нарушение процесса образование стежка1-пропуск стежков,2____. (Продолжить) 5б
3.Некачественное выполнение строчки- посадка строки,2______5б
(Продолжить)
4.Нарушение работы устройства и механизмов машин- тяжелый ход машины,2_____________________,3_____________________________________ 6б
5. Что называется сбоем _____________________________
6. Что называется многослойными отказами__________________________5б
31-25 баллов 5 (отлично)
24 -16 баллов 4 (хорошо)
17-13 баллов 3(удовлетворительно) менее 12 балов 2 (неудовлетворительно)
1-универсальные машины-это «Ямата», «Джук», которые выполняют прямые строчки и предназначены для обработки изделий
2- спец машины- 3х ниточные и 4х ниточные «Оверлоки» предназначены для предохранения срезов от осыпания.
3- спец машина «Джук» предназначена для стачивания и обметывания срезов, стежок цепной.
4- оборудование ВТО –утюги, парогенираторы, гладильные доски, столы, предназначены для влажно- тепловой обработки изделий
1.Иглы выпускаются в соответствии с маркировкой, товарного знака завода.
2. На колбе иглы имеется № иглы.
3.От правильного подбора игл и ниток зависит качество изделия.
4. Иглы подбираются в зависимости от нит
Игла: -а)-колба, б)-лезвие, г)-длинный желобок, д)- короткая выемка, е)-ушко иглы,в)острие иглы.
1.Рабочие органы машины это:-
1-Челночное устройство;2-нитепритягиватель, 3- регулятор натяжения ниток, 4-рейка, 5- лапка.
2.Назначение рабочих органов:
2-1.Челночное устройство - вставляется шпульный колпачек со шпулькой,
2-2-нитепритягиватель регулирует натяжение нити,
2-3-регулятор натяжения ниток регулирует качество строчки,
2-4- рейка продвигает ткань 2-5-лапка прижимает ткань. 63-53 баллов 5 (отлично)
52 -31 баллов 4 (хорошо)
30-15 баллов 3(удовлетворительно) менее 14 балов 2 (неудовлетворительно) 5-лапка прижимает ткань.
1.-Игла протыкает ткань и вытаскивает нить из челнока
2.- В челночное устройство вставляется шпульный колпачек со шпулькой.
3.- Рейка продвигает ткань.
4.- Нитепритягиватель регулирует натяжение нити.
5-Регулятор натяжения регулирует качество строчки
6.Лапка прижимает ткан
1.Бабина ниток устанавливается на стержень бабинодержателя,
2.Нить проходит через глазок нитенаправителя,
3.Нить проходит через двух дырчатый нитенаправитель,
4.Нить проходит между шайбами регулятора натяжения
5.Нить одевается на проволочный крючек регулятора натяжения,
6. Нить одевается на крючек нитенаправителя,
7. Нить проходит через глазок нитепритягивателя,
8. Нить одевается на крючек нитенаправителя,
9 Нить проходит через глазок игловодителя,
10 Нить одевается на крючек нитенаправителя,
Нить вставляется в иглу со стороны длинного желобка
1.Шпульный колпачек фиксируется в пазу центральной шпильки
2.Шпулька колпачек удерживает шпульку
3.Намотка нити на шпульку производится автоматически Задание №5 Эталон ответа 1, 3, 2, 4, 5, 6.
1.Шпульку с челночной нитью вставляют в шпульный колпачек
2. Нить проходит через прорезь шпульного колпачка
3. Нить проходит под пластинчатую пружину
4. Шпулька крепится пластиной замочка шпульного колпачка
5. Замочек шпульного колпачка удерживает шпульку
6. Шпульный колпачек одевается на стержень шпуледержателя
1 Капельная смазка,2- централизованная
2.Равномерно обеспечивает детали машин маслом
3.Пинцет, кисточки, ножницы
4. Фильтрует масло от мусора.
6.1-Проверить заправку игольной нити, 2-проверить заправку челночной нити 5.Со стороны короткого желобка вставляется нить в иглу
1-игольная,2-челночная
2-1 малорастяжимая строчки,2- труднораспускаемая,3- достаточно прочная в продольном направлении,4- расход ниток меньше
3.1- частая замена шпулек в челночном устройстве
2- на образование стежка требуется больше верхней нити
Тема 5 « Конструктивные особенности универсальной машины «Ямата» Задание №1Эталон ответа Из предложенного перечня составить последовательность заправки игольной нити универсальной машины «Ямата» (в помощь универсальная машина «Ямата»)
1. Бабина ниток устанавливается на стержень бабинодержателя,
2.Нить проходит через глазок нитенаправителя
3.Нить проходит через двух дырчатый нитенаправитель,
4.Нить проходит между шайбами регулятора натяжения,
5.Нить одевается на проволочный крючек регулятора натяжения,
6. Нить одевается на крючек нитенаправителя,
7. Нить одевается на крючек нитенаправителя,
8. Нить одевается через глазок нитепритягивателя ,
9. Нить одевается на крючек нитенаправителя
10. Нить проходит через глазок игловодителя,
11.Нить вставляется в иглу со стороны длинного желобка
Задание №2 Эталон ответаИз предложенного перечня составить
1.Шпульку с челночной нитью вставляют в шпульный колпачек
2. Нить проходит через прорезь шпульного колпачка
3. Нить проходит под пластинчатую пружину
4. Шпулька крепится пластиной замочка шпульного колпачка
5. Замочек шпульного колпачка ужерживает шпульку
1-1.«Окантователь»
2.Тефлоновая лапка для настрачивания тесьмы молния
3. Роликовая лапка для обработки кожи
2.1- Повышает производительность труда.
2-улучшает качество продукции
3- механизирует ручной труд
Тема 7 «Техническое обслуживание швейных машин» Задание№1 Эталон ответа:
1.1-планово предупредительный 2-средний ремонт.
3-капитальный.
4-текущий
2.Удаляют пыль с реечной вилки, с рейки, с челночного устройства, протирают поддонники.
3.1-Не держать ногу на педали во время заправкм игольной нити.
2- Не гнать машину на утолщенных местах
3-Не класть ножницы возле вращающихся частей машины
4.1-Обрыв верхней нити,
2- плохое продвижение ткани,
3- пропуск стежков
1. Игла,2- челночное устройство, 3- петлители ,4-рейка,.5-лапка.
2- регулирует качество строчки
3.Игла протыкает ткань и вытаскивает нить из шпульного колпачка
4. Назначение рейки
5- лапка прижимает ткань
6. 2-.Нить проходит между шайбами регулятора натяжения,
3-.Нить одевается на крючек нитенаправителя
4. Нить одевается на крючек нитенаправителя,
5. Нить проходит через глазок нитепритягивателя,
6. Нить одевается в глазок игловодителя
7.Нить вставляется в иглу со стороны длинного желобка
7.Предназначена для стачиваним изделий прмыми строчкам
8.Со стороны длинного желобка вставляется игла
9. Игольная и нижняя нить
10. Капельная и центролизованная
11. Неправильная крутка ниток и разная толщина
12. Пинцет, кисточка, отвертка
134- Ежедневно
14.1 Малорастяжимая строчки, труднораспускаемая,2- достаточно прочная в продольном направлении
15.1-Обесточить машинй,2- иглу поднять в верхнее положение
16-2- Улучшает качество продукции,
3- Механизирует ручной труд
17. В зависимости от вида ткани
18. «Окантователь»
2.Тефлоновая лапка для настрачивания тесьмы молния
3. Роликовая лапка для обработки кожи
19.-2- Частая замена шпулек в челночном устройстве
Тема 8 «Оборудование ВТО» Задание№1 Контрольная работа №2Эталон ответа:
1.1 на простые и паровые
2. от вида ткани
3. пара
4.1- частое наполнение утюга водой,2- накипь
5.1- вода наливается раз в день,
2- парогениратор не отключается весь день
6.-1 гладильная доска позволяет изделие поворачивать вкруговую
2- гладильная доска регулируется по росту человека
7.К возникновению дефекта – сожжение ткани
8.1- Включать и выключать утюг правой рукой, а левой поддерживать розетку,
2- Включать и выключать утюг только сухой рукой,
3- наличие резиновых ковриков, для подошвы утюга и для ног.
9. 2. Левой рукой включить парогениратор
3. Проверить наличие резинового коврика на полу для ног, и для подошвы утюга
4.Проверить наличие чехла на парогенираторе
5. Проверить чистоту подошвы парогениратора
6. Проверить температурный режим в зависимости отвида 32-27 баллов 5 (отлично) 26-21 баллов 4 (хорошо)
20-15 баллов 3(удов) менее 14 балов 2 (неуд)
« Процесс последовательности включения и выключения парогениратора, температурный режим в зависимости от вида ткани, чистка подошвы парогениратора»(Описать)
1.Легко распускается
2- трикотажных полотен и эластичных синтетических волокон
3.Чтобы избежать утолщение в строчке
1.1.Трех ниточный «Оверлок»- для предохранения срезов от осыпания. Выполняет одну операцию
2-Четырех ниточный Оверлок» для предохранения срезов от осыпания. Выполняет одну операцию
3-Стачивающе-обметочная пяти ниточная машина «Джук» Выполняет одну операцию. 2.1- Иглы,2- левых петлителя, 3- правый петлитель, 4-2 ножа ( верхний и нижний), 5- лапка,6- рейка.
3.1- Большой расход ниток,2- сложность в заправке ниток.3-возможность зарезать изделие
4.1-Повышение производительности труда,
2- улучшение качества изделий,
3- облегчается труд работающего
Задание№2 Практическая работа№6
«Заправка машины «Джук» нитями »
Задание№3 Практическая работа№7
«Заправка трех ниточного «Оверлока» нитями »
1.Выполняет одну операцию
2. И ножной
3. До 1мм
4. 3-2 см
5. Требуется помощь человека
6. Как в универсальной машине
7. 3,500 об в1 мин
8. Иглы длинные с тонкой колбой
Задание№5 Практическая работа№8
«Заправка верхней и нижней ниток. Регулировка длины стежка 335 класса»
1.Частота вращения главного вала 3500об в мин
2.потайной подшивочный
3.1 моно нить,2шелковые нити.
4.Чистку машины производят - ежедневно.
1- спец машина оверлог 3х ниточный, 2- бытовой 4х ниточный оверлог, 3- стачивающееобметочная машина»Джук»
2.Перечислить рабочие органы машины «Джук»: 1-игла,2-ножи, 3- регуляторы натяжения,4-петлители,5- лапка.
3.Перечислить недостатки краеобметочных машин : 1-большой расход ниток,2- вероятность зарезания изделия.
4.Перечислить достоинства краеобметочных машин : 1- хорошее качество изделия,2- облегчает труд швейника,3- высокая производительность труда.
Задание№2 Практическая работа№6
«Заправка машины «Джук» нитями »
Задание№3 Практическая работа№7
«Заправка трех ниточного «Оверлока» нитями »
1.Выполняет одну операцию
2.Машина имеет ручной подьем лапки и лапку ножную
3. Длина зиг-зага регулируется от 0,5мм до 0,1мм
4.Выберите из предложенного перечня ширину лапки-2см
5.Почему моталка для намотки ниток на шпульку называется полуавтоматической требуется помощь человека
6.Какой шпульный колпачек от универсальной машины
7.Скорость машины 3500 оборотов в минуту
8.Назовите номера игл применяемые для работы а машине 335кл длинные с тонкой колбой
Задание№5 Практическая работа№8
«Заправка верхней и нижней ниток. Регулировка длины стежка 335 класса»
1.3500 об в 1мин
2. Потайной подшивочный 3.1- моно- нить, 2-шелковые нити
4.4- Ежедневно.
Задание№1 Практическая работа № 9
«Образование петли с двумя закрепками»
1.Требуется помощь человека
2 3.500 обв 1 мин
3. Петельный стежок
4. Дополнительный регулятор натяжения нити
5. У машины два регулятора натяжения нити
6. В зависимости от вида ткани
7. Подольский механический завод
8. Универсальной машины
9. Обметывает петли
24-20 баллов 5 (отлично)
19 -15 баллов 4 (хорошо) 14-10 баллов 3(удовлетворительно) менее 9 балов 2 (неудовлетворительно)
Тема 13 «Пуговичные машины»
1. С двумя и четырьмя отверстиями
2.2 -челночное устройство,3-рейка,4-лапка
3. выполняет одну операцию, пришивает пуговицы
4-Подольский механический завод
5.От вида пуговиц и от вида отверстий
6.Полуавтомат для пришивания пуговиц на стойке и с отверстиями
7. Спец -машина для закрепления обтачек, подбортов и т далее
8. Намотки ниток на шпульку
9.Для закрепления деталей требуется моно - нить или шелковые нити
10.3,500об в 1мин
11. 4-5проколов
12. Улучшение качества изделий
25-20 баллов 5 (отлично) 19 -15 баллов 4 (хорошо) 14-10 баллов 3(удов)
менее 9 балов 2 (неуд)
Тема 14. «Вышивальные машины»
1. Машина вышивает два вида вышивок- гладью и крестиком
2.500 об в 1 мин
3.В зависимости от вида ткани
4.1,80 на 0,60
5. В верхнем положении
6. Машина останавливается, когда происходит замена ниток
7.Низкая производительность труда
8. Рамка для вышивания (пяльцы)
9. Челночное устройство
Тема 17 «Диагностирование отказов работы оборудования и способы их устранения»
1.Нарушение работоспособности машин
2. 2-обрыв нити
3.-стягивание материала.
4.-поломка деталей машины, повышенный уровень машины
5.-кратковременное нарушение работоспособности
6-.несколько причин нарушения работоспособности швейных машин
31-25 баллов 5 (отлично)
24 -16 баллов 4 (хорошо)
17-13 баллов 3(удовлетворительно) менее 12 балов 2 (неудовлетворительно
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Коррекционная группа, профессиональное образование.
6 666 043 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Мерзликина Татьяна Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36/72/108 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
8 ч.
,"
oncontextmenu="return false;"
ondragstart="return false;"
onselectstart="return false;"
data-worksheet-id="26064"
data-source="LIBRARY_DOCUMENT_PAGE_CENTER"
data-token="Y1RVcG5HQVVWbHVrYm9wWGhkeE5PNHhFYWJORTFGOXZCHG50Zt8hN4whIJFwe7Ugt2QrytxCqwfJzwKkAZgXMA=="
/>
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.