Конспект
ООД детей в первой младшей группе
«Папа,
мама, я – дружная семья»
Цель:
формирование у детей представление о семье.
Задачи:
Образовательная:
• познакомить детей с понятием
«семья»
• обучить технике рисования
пальчиком.
Воспитательная:
• воспитывать чувство любви
гордости за свою семью
Развивающая:
• формировать представления о
семье, как о людях, которые живут вместе, любят друг друга
• обогатить и активизировать
словарь по данной теме.
Предварительная работа:
рассматривание плаката «Семья», семейных фотографии, беседы о членах семьи,
закрепление имен родителей, разучивание пальчиковой игры, дидактическая игра
«Семья», чтение художественной литературы о маме, семье.
Оборудование:
кукла, мольберт, фотографии с изображением членов семьи, картинка с
изображением членов семьи, листочки с изображением ладошек разной величины;
гуашь, стаканчик с водой, ватман, салфетки, музыкальное сопровождение.
Ход занятия:
Воспитатель: Дети, посмотрите, сколько
гостей пришло к нам, давайте поздороваемся!
Дети садятся на стульчики полукругом.
Воспитатель приносит в группу куклу в красивом платье.
Кукла: Здравствуйте ребята! Я так рада вас
видеть. Меня зовут Маша. Давайте с вами познакомимся? Вы будете называть своё
имя, а я своё. Договорились? (Маша знакомится с каждым ребёнком)
Кукла: Скажите ребята, а кто вас сегодня
привёл в детский сад?
Ответы детей: мама, папа, дедушка,
бабушка.
Воспитатель: Да ребята, у каждого из вас
есть мама, папа, бабушка, дедушка. А как их всех назвать, одним словом? Это
слово – семья. У каждого из нас есть своя семья. Это те, кого мы больше всех
любим, это наши родные.
Воспитатель: Скажи Маша, а у тебя есть
семья?
Кукла: Да, конечно, у меня тоже есть
семья: мама, папа, бабушка и дедушка и я их очень люблю. (Воспитатель вешает на
мольберт картинку с изображение всей семьи)
Воспитатель: Ребята посмотрите на картину,
кто изображён на ней? (бабушка, дедушка, папа, мама)
- А что делает дедушка? (бабушка, папа,
мама)
- Как вы думаете это дружная семья?
(ответы детей)
Кукла: Молодцы! А ребята смогут ещё
рассказать о своей семье, ну пожалуйста…
Воспитатель: Дети, а у вас есть семья?
(ответы детей)
- Ребята подойдите к столу, давайте
покажем Маше, что здесь лежит! (фотографии) Ребята принесли семейные
фотографии, они покажут и расскажут про свою семью.
-Кто на них изображён? (мама, папа)
-А как зовут твоих мама и папу? (ответы
детей)
-Что вы любите дома делать вместе?
(3-4 ребенка рассказывают о своей семье,
называя имена членов семьи, родственные отношения: бабушка, дедушка, брат,
сестра).
Воспитатель: Мы можем поиграть на
пальчиках и научить нашу Машу. (вместе с детьми проводится пальчиковая игра
«Семья»).
Сожмите одну руку в кулак, а другой будете
постепенно разгибать на руке каждый палец.
Этот пальчик — дедушка,
Этот пальчик – бабушка,
Этот пальчик – папа,
Этот пальчик – мама,
Этот пальчик – я.
Вот и вся моя семья.
-Как вы думаете, о чем эта игра? Эта игра
о семье.
Воспитатель: Ребята, подойдите к столу.
Посмотрите, что здесь нарисовано?
(ответы детей).
- Одинаковые ли они? Как вы думаете, чья
может быть большая ладошка? (мамина, папина).
-А маленькая ладошка чья? (маленьких
ребят)
- Приложите свою ладошку к маленькой.
Правильно, это ваша ладошка.
Воспитатель: Ребята, отгадайте загадку:
«Рано встаёт, голосисто поёт, деткам спать не даёт». Кто это?
Дети: Петушок!
Воспитатель: Правильно, петушок! А как он
голосисто поёт?
-Ку-ка-ре-ку! Правильно. Кто у нас будет
петушком? (Надеваю шапочку ребенку).
Воспитатель: Вот какой красивый папа -
петушок. А он не один живёт, с мамой-курочкой и цыплятками. Давайте поиграем, я
буду мамой курочкой, а вы цыплятками. А мама курочка заботливая, она очень
любит своих деток. Вот она зовёт их за собой.
Воспитатель:
Курочка-тараторочка
По двору ходит,
Хохолок раздувает,
Малых деток созывает: «Ко-ко-ко!»
-Вот какая дружная семья. Мама в этой
семье кто? А папа? А детки? Значит семья бывает у всех, не только у людей.
Кукла: молодцы, как хорошо вы играли.
- Посмотрите, я сделала открытку для своей
семьи, но здесь, по-моему, чего- не хватает? (ответы детей).
Воспитатель: Правильно здесь не хватает
цветов. Давайте поможем Маше, дорисуем открытку.
(Рисование окрашивание бутонов у цветов).
- Молодцы ребята, теперь красивая
открытка? Теперь передадим её Маше, чтобы она подарила своей семье.
-Ребята, вы так много узнали о семье. Что
такое семья? Семья — это кто? У кого ещё бывает семья? (Ответы)
-Молодцы!
-Кукла Маша рада, что вы так много знаете
о своих родных и дарит вам угощение. Кукла Маша хвалит детей, благодарит и
прощается.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.